八年級物理第一課課件ppt-精編_第1頁
八年級物理第一課課件ppt-精編_第2頁
八年級物理第一課課件ppt-精編_第3頁
已閱讀5頁,還剩27頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、我們的新朋友物理,第一章 打開物理世界的大門,走進神奇,探索之路,站在巨人的肩膀上,變幻莫測的龍卷風(fēng),為何平地而起,直沖云霄,來勢洶洶?,海嘯的形成,火山爆發(fā),閃電,雷電是怎樣產(chǎn)生的?,為什么先看見閃電后聽見雷聲?,有沒有思考過:露、霜、霧、云、雨和雪是怎樣形成的 ?,爬雪山的人為什么都不敢大聲叫喊?,雪崩,浩瀚太空,群星閃爍,它們從哪里來,到哪里去?我們生活的地球在宇宙的什么地方?,太陽系,多姿多彩的物理現(xiàn)象,海上日出,地?zé)釃娙?驚濤拍岸,蝙蝠,電閃雷鳴,碳納米管,你會倒飲料嗎?,生活中的物理,瞧瞧你的圓珠筆,1、日常生活中,如照相機、高壓鍋、電熱杯、收音機等 2、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、醫(yī)療衛(wèi)生中,如

2、蒸汽機、挖掘機、 B 超等 3、物理是學(xué)好化學(xué),生物學(xué)等自然科學(xué)不可缺少的 4、在國防方面有重要的作用 5、物理學(xué)推動了社會的發(fā)展,有趣的民俗諺語,1、坐地日行八百里 2、長嘯一聲,山鳴谷應(yīng)。 3、豬八戒照鏡子,里外不是人。 4、人心齊,泰山移。 5、人往高處走,水往低處流。 6、麻繩提豆腐提不起來。 7、小小秤砣壓千盡。,物理學(xué)的發(fā)展,古代人使用簡單機械修建了著名的:,金字塔,力學(xué)、熱學(xué)的發(fā)展:,“蒸汽時代”第一次工業(yè)革命,電、磁學(xué)的發(fā)展:,“電氣時代”第二次,原子能、計算機、空間技術(shù)的掌握:,“高科技時代”第三次 也稱通訊革命,物理學(xué)的發(fā)展,物理學(xué)是研究光、熱、力、聲、電等形形色色物理現(xiàn)象

3、的規(guī)律和物質(zhì)結(jié)構(gòu)的一門科學(xué)。,、,、,力學(xué)和熱學(xué)的發(fā)展,人類進入了“蒸汽時代”。,3、,電、磁學(xué)的發(fā)展,人類進入了“電氣時代”。,、,原子能的利用、電子計算機的研制和空間技術(shù)的掌握,人類社會進入了智能化、信息化的“高科技時代”。,人類進入太空第一人加加林,年月日莫斯科時間上午時零分,加加林乘坐“東方”號宇宙飛船 從拜克努爾發(fā)射場起航,在最大高度為公里的軌道上繞地球一周, 歷時小時分鐘,于上午時分降落在蘇聯(lián)境內(nèi), 完成了世界上首次載人宇宙飛行,實現(xiàn)了人類進入太空的愿望。,“神舟”五號載人飛船發(fā)射升空2004-10-15,楊利偉成為中國航天第一人,探索之路,站在巨人的肩膀上,哥白尼著名的天文學(xué)家,

4、自然科學(xué)的先驅(qū),他用日心說否定了影響人類長達千年之久的托勒密地心說。日心說,伽利略,擺的等時性,牛 頓,萬 有 引 力,愛因斯坦,相對論,經(jīng)典和實驗物理學(xué)的先驅(qū),率先用望遠鏡觀察天空,構(gòu)建經(jīng)典物理學(xué)體系,建立了牛頓運動三大定律,著名天文學(xué)家、自然科學(xué)家,用“日心說體系”否定了“地心說”的先驅(qū),相對論認為: 當(dāng)物體接近當(dāng)速時,人們所熟透悉的空間和時間等概念都會發(fā)生變化 這對經(jīng)典時空論是一個沖擊,愛因斯坦,牛頓,伽利略,哥白尼,如果我比別人看的更遠的話, 那是因為我站在巨人的肩膀上,物理學(xué)是研究: 自然界的物質(zhì)結(jié)構(gòu)、物體間的相互作用和物體最一般的規(guī)律的自然科學(xué),錢學(xué)森,“中國航天之父” “中國導(dǎo)彈

5、之父” “火箭之王”,科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié),提出問題 猜想與假設(shè) 制定計劃與設(shè)計實驗 進行實驗與收集數(shù)據(jù) 分析論證 評估 交流與合作,科學(xué)探究的精神,1、實事求是、尊重客觀規(guī)律、不迷信權(quán)威、敢于堅持真理,2、孜孜不倦、刻苦認真、鍥而不舍,3、善于交流與合作,敢于提出與眾不同的見解, 也敢于修正或放棄自己的錯誤觀點,哥白尼的主要貢獻是創(chuàng)立了科學(xué)的日心地動說寫出天體運行論。,兩次諾貝爾獎獲得者,玻爾提出的原子模型理論 對核動力的使用有著深遠意義。 這一理論使氫光譜得到解釋, 為化學(xué)和物理學(xué)帶來了一場革命。 愛因斯坦解釋了光電現(xiàn)象, 并進一步提出狹義和廣義相對論。 愛因斯坦與波爾分別于1921年 和1922年獲得諾貝爾物理學(xué)獎。,物理學(xué)包括那些方面?研究什么?,我們怎么樣才能學(xué)好物理呢?,物理學(xué)是研究 自然界的物質(zhì)結(jié)構(gòu)、物體間的相互作用 和物體最一般的規(guī)律的自然科學(xué),重視觀察和實驗:動手是最好的學(xué)習(xí)方法,要學(xué)會聯(lián)系實際應(yīng)用:用學(xué)過的知識去分析看到的自然現(xiàn)象,要熱愛物理、帶著興趣去學(xué)。,相信自己一定能學(xué)好物理,力學(xué),熱學(xué),聲學(xué)、光學(xué),電學(xué)、磁學(xué),課 堂 練 習(xí),1、物理學(xué)的研究范圍包括力的現(xiàn)象、熱的現(xiàn)象、聲的現(xiàn)象、電的現(xiàn)象、光的現(xiàn)象等等。請你判斷下列各種現(xiàn)象屬于何種現(xiàn)象。 (1)陽光下的樹影是的現(xiàn)象; (2)地?zé)釃娙堑默F(xiàn)象

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論