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文檔簡介
1、我的教育經(jīng)驗提升一、 專研業(yè)務(wù)、勤奮好學、作有高學問的教師。2000年大學畢業(yè)后,我?guī)е馃岬男那楹兔篮玫你裤絹淼搅斯惺咧袑W任教。幾年默默辛勤的耕耘,得到不少的贊譽,先后獲得了區(qū)記大功、市優(yōu)秀班主任,市師德先進個人等獎勵。并在08年光榮的成為了區(qū)級骨干教師。但我的心情仍平淡如常,常常感到,作為一名教師,自己責任的重大。我深知:給學生一碗水,教師必須有一桶水?,F(xiàn)代社會、現(xiàn)代學生需要具有知識淵博、銳意創(chuàng)新的教師。九年來,我不斷地充電,不斷地尋找提升自己的各種途徑,堅持進行業(yè)務(wù)和理論學習。通過函授考試獲得哈爾濱師范大學本科學歷及學士學位。 在教學工作中,對教材深入鉆研,對新課程理念深入學習,結(jié)合
2、學生特點,大膽創(chuàng)新,勇于改進教法,把本是枯燥無味的知識溶于無窮的趣味之中。在南崗區(qū)第十九屆數(shù)學百花獎學科教學研討活動中獲得優(yōu)秀獎。正因為有平日的積淀,我在各種競賽活動中脫影而出,不僅獲得國家級教學設(shè)計一等獎,還獲數(shù)學學科首屆基本功大賽二等獎。我經(jīng)常利用休息時間與學生一起探討交流試題的解法、變式等等,日積月累中學生的解題能力不斷提高,指導(dǎo)學生郭筠溥在全國數(shù)學希望杯竟賽中獲二等獎,同時我獲得全國希望杯競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員的稱號。我撰寫的“二次函數(shù)最值問題歸類”發(fā)表在科學發(fā)現(xiàn)報中。并在這幾年內(nèi)發(fā)表了兩篇論文。我也和組內(nèi)的老師經(jīng)常合作學習,在2008年指導(dǎo)劉輝老師做校級公開課二次函數(shù)的應(yīng)用,并被推薦到市里做
3、公開課獲一等獎。二、春風化雨,愛心滋潤每一片綠葉。幾年的工作實踐證明,做為一名優(yōu)秀的教師不僅要擁有過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì),還要有崇高的職業(yè)道德、無私奉獻的精神,有一心為學生付出的情操。面對學生從不放棄,從不拋棄,而是致力于自身素質(zhì)的提高和教育教學方法的研究。記得剛參加工作不久,由于領(lǐng)導(dǎo)的信任,我在2004年帶了第一屆畢業(yè)班。能上畢業(yè)班鍛煉對許多年輕教師來說是很難得的,對于我來說更多的是壓力。我只有用我最大的熱情來對待學生才不愧學校對我的精心栽培。我每天都兢兢業(yè)業(yè)的備課,做大量的習題。并將體會總結(jié)在筆記上。和學生一同做模擬題,為他們輔導(dǎo)。為了讓學生多掌握題型,提高解題能力,在家中我還要大量地翻閱近幾年各
4、省市的中考題,認真研究總結(jié)新的教學理念,為進一步完成好教學任務(wù)奠定堅實的理論基礎(chǔ),并從中篩選、歸納一些題型讓同學們練習。辛勤的汗水終于換來了金色的收獲。通過一年的共同努力,中考中同學們終于取得了優(yōu)異成績,我們班當年有兩名同學考入了哈三中統(tǒng)招段,并有一名同學考入了三中尖刀班??吹胶⒆觽兂晒Φ南矏?,我的臉上也露出了欣慰的笑容,其實這背后包含著多少艱辛也許只有我自己知道。三、為人師表、坦誠待人。選擇了教師這一職業(yè)就意味著奉獻,就一定要有愛心,要真心地幫助學生解決各種實際問題,特別是那些有個性的學生,要讓他們真正感到媽媽般的疼愛。記得2005年接第二個班時,我們班的一位差生有“茅坑里的石頭”這一雅號,
5、可見其頑固不化到什么程度,經(jīng)過觀察發(fā)現(xiàn)他嗓音洪亮。能跑,善跳,而且有一定的號召力,適逢學校要舉行隊列體操比賽,體委有病不能領(lǐng)著同學訓練,我就抓住這一契機,讓他訓練同學,他很異外,沒想到我能把這么重的擔子交給他,因為這關(guān)系到班級的榮譽呀。聽到我這一決定后他愣了半刻,隨即答應(yīng)下來,立即帶同學開始訓練。雖然他嗓音洪亮,但口令并不規(guī)范,有時甚至會使隊伍混亂,面對這一情況,他臉紅了,想退縮,見此情景我馬上請來體育老師,對其進行指導(dǎo),結(jié)果他很快掌握了要領(lǐng),于是他立即滿懷信心地認真領(lǐng)同學練起來,望著我信任而鼓勵的目光,他更來勁了,洪亮、規(guī)范的口號聲,大聲喝斥隊伍中違紀者的認真勁,引來操場內(nèi)的教師和同學駐足觀
6、看并不禁互相訊問:“哪班的體委,這么棒”?他聽到這些,高昂著頭,更加認真地訓練起來,結(jié)果這次比賽全班取得了優(yōu)異成績。為此我在班會上表揚了他,充分肯定了他的成績及能力。從那以后,這塊又臭又硬的石頭終于轉(zhuǎn)變過來。那時我告訴自己,點燃他自尊心的火種,讓他參加能勝任的活動并做出成績,從而進行表揚和肯定,使他看到自身的力量和價值,喚起他的自尊對于他來說是多么的重要。 從那以后我們的關(guān)系更融洽了。李家贏是我班的一位優(yōu)等生,在學習方面不用老師太費心思。但從初三下學期開始,她有了些許變化:1、上課注意力不集中,從她的眼神中你能讀出許多疑惑。2、幾次小測驗她的成績很不理想。3、心理很脆弱,一旦與同學之間發(fā)生摩擦
7、便潸然淚下。為了能挖掘她內(nèi)心的第一手材料,我采取了“聲東擊西”的戰(zhàn)略戰(zhàn)策。說我想讓班級管理再上一個層次,了解學生近一階段的心理活動,找?guī)讉€學生分析分析,她是其中一個。說著說著她的問題便暴露出來了。為了讓她的情面能過去,打破僵局,我說:“沒關(guān)系,誰都會有問題,出狀況,最重要的是能否挖掘原因所在,并試圖去解決它。”她點頭稱是,并道出了原委。她近半個月身體總出毛病,不是這疼就是那痛,心里煩躁極了。學習上有些力不從心,上課注意力不集中,結(jié)果小測驗成績一出,便傻眼了,加之老師不明真相批評了她幾句,她便灰心喪氣了,選擇放棄。因為在她的學習生涯中還沒有哪位老師因為學習批評過她,她在心理上有點承受不了。得知內(nèi)
8、情后,我勸慰她:“你是一個聰明、伶俐的女孩,一向都很優(yōu)秀,我覺得這只是人生旅途中的一個小小驛站,一個你不愿駐足停留的驛站,你是優(yōu)秀的旅行者,昨天是、今天是、明天還是。你就此放棄了嗎?不會! 對嗎?落下的知識可以追回來嘛!一兩次成績也不能說明什么。你是很棒的女孩,真的!” 之后我又很爽快地答應(yīng)了她的另一項請求, 給她臨時換了一個學習成績較好的同桌, 她不想在即將到來了期末考試中掉隊,她需要一個幫手。在這之后的幾個星期里,她迅速地調(diào)整了自己,將成績追趕了上來,并且比以前更活潑、善言了。7 我真心實意的付出換來孩子的愛戴,家長的感激,每一個孩子都愿意跟我接近,班級的凝聚力和向心力都無以倫比。四、沖刺
9、學年、背水一戰(zhàn)。去年,是我教的第二屆畢業(yè)班的初四學年。為了讓每一個學生都愛上數(shù)學,感受到數(shù)學的魅力,我開始接觸研究各種版本的新教材。并參與了校級的公開課。在講相似三角形復(fù)習課時,為了不讓學生感受到一塵不變的教學模式,我采取了這樣的引言方式。拿來許多與相似有關(guān)的習題和材料,讓學生深入鉆研。并將學生分成若干小組,組內(nèi)進行分工,怎樣講一節(jié)相似三角形的復(fù)習課,你打算怎樣進行復(fù)習才能即讓學生復(fù)習到了每個知識點,又很有新意?學生感覺到很新奇,有的孩子拿來了實物道具,有的孩子進行了分類小測等。他們都沒有把這節(jié)課當成一節(jié)沉重的復(fù)習課,而是在創(chuàng)新中自主完成了復(fù)習課。感覺很開心。我做最后的知識總結(jié)起到了畫龍點睛的
10、作用。誰說初四的數(shù)學課難上?我要讓孩子們個個都喜歡上數(shù)學。只要我們老師在備課時多用點心,在平常的日常生活中多留點意,我們的數(shù)學課一樣能生動活潑,讓孩子們在快樂的學習氛圍中結(jié)束初中生活。不拋棄不放棄現(xiàn)在所帶班級里有一個很特別的學生。沒接這個班之前就對他有所耳聞。上課經(jīng)常不回班級,在操場上和其他同學進行打鬧,惹得其他同學對他厭惡至極。經(jīng)常往別的同學身上故意吐吐沫,而且從不道歉。如果被別的同學打了,明明是他先惹了別人,他會大鬧政教處。甚至躺在政教處要求學校處理打他的學生。不得已以前的班任得派班里的四名男生把他抬回班級。更可怕的是家長來了也向著自己的孩子,覺得他在學校很受欺負。久而久之,全班同學都慢慢
11、疏遠了他,甚至有的男生將他的書包扔進男廁所里,把他的鉛筆盒扔到垃圾桶里。他已經(jīng)成為了班里的邊緣生。接班以后,面對這么頑皮的學生。我在默默關(guān)注他,尋找突破口。接班一段時間后,我發(fā)現(xiàn)他很愛管班級的一些小事,希望被老師關(guān)注,希望每天都有有意義的事情做。我就給了他一把班級的鑰匙,讓他作為班級里的安全員,每天檢查班級的各項設(shè)施安全無誤才可以離?;丶?。起初,其他同學對我的這種舉動極其不理解,不知道老師為什么讓他做事。甚至有的同學因為我關(guān)愛他而不喜歡新?lián)Q的班主任老師我。在各種質(zhì)疑中我堅持關(guān)愛他,讓他為班級做一些力所能及的事情。在班級表揚他的閃光點。也及時和他交流他身上的不足之處。有時,學生站隊下樓,我就用手
12、領(lǐng)著他下樓。好幾次校長看到了,夸他現(xiàn)在乖了很多,他還會不好意思的臉紅。慢慢的,他對我有了師生間的感情,也非常信任我。然后,我又找機會找他深談了一次。問他為什么要做一些同學們不理解而且會討厭他的事情。他的回答讓我詫異。:“我學習不好,沒人重視我,我沒有朋友,我想用這樣的方式讓別人關(guān)注我?!痹瓉?,在每個孩子的內(nèi)心世界,都有一片美好的天空。只是有時會走偏,如果我們能多一份愛心,多一些耐心,多一點傾聽,結(jié)果就會不同。接這個班已經(jīng)一年多了,現(xiàn)在的他在一點點長大,在慢慢的變成熟。在真正成為班級里的一員,和同學們相處融洽而不是作為邊緣生處于一個尷尬的位置??吹剿霓D(zhuǎn)變我也會心的笑了。由于我平日的教學有新意,我班的中考也取得了不錯的成績。十多個人進入三中和附中,三十六人進入省市重點高中。學生們也對我的工作很認可。我實現(xiàn)了自身的價值,感到無比的開心??粗鴮W生一個個懂事長大,我的內(nèi)心感到無比欣慰。陶行之先生說過:“捧著一顆心來,不帶半根草去。”幾年來
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