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1、全真綜合練習(xí)小學(xué)語文小升初模擬試卷A卷時間:90分鐘 滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 按照音序,“接天蓮葉無窮碧”這七個字的先后順序應(yīng)該是( )A .碧天葉蓮無窮接B .葉無蓮窮天接碧C .碧接蓮窮天無葉D .接天蓮葉無窮碧2. 在下面的橫線上填上“看”的近義詞,不能重復(fù)?!疤ь^往上看”叫_ “從上往下看”叫_“仔仔細(xì)細(xì)看”叫_ “實(shí)地欣賞看”叫_“范圍廣泛看”叫_ “粗略大致看”叫_3. 下面說法正確的一項(xiàng)是( )A .“凸”和“亞”兩個字的筆畫數(shù)相同;“鼎”字有12畫。B .按漢字結(jié)構(gòu)分類,“競”“廉”“孟”“署”都屬于上下結(jié)構(gòu)。C .按部首查字法,“卓”字應(yīng)查
2、部首“十”;“在”字應(yīng)查部首“一”。D .“駛”“園”“韻”“忠”是形聲字;“園”的第二畫是“橫”。4. 按要求寫句子。蘇珊回答道:“我不能呼吸,請幫助我!”(改成轉(zhuǎn)述句)希臘人在馬拉松平原打敗了波斯侵略軍。(縮句)這是一件很奇妙的事。(改成感嘆句)5. 下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是( )A .我們必須認(rèn)真克服、隨時發(fā)現(xiàn)工作中的缺點(diǎn)。B .止咳去痰片,它里邊的主要成分是桔梗、貝母、氯化銨等配制而成的。C .中國人民正在努力為建設(shè)一個現(xiàn)代化的社會主義強(qiáng)國。D .通過這次活動,使我們受到了很大的教育。6. 選一選。選擇正確答案的序號填空。1. (1)兩小兒辯日選自( )。A .論語B .列子湯問C
3、.孟子告子上D .師說2. (2)下列屬于土家族民居的是( )。A .土樓B .竹樓C .四合院D .吊腳樓3. (3)我國第一位進(jìn)入太空的宇航員是( )。A .楊利偉B .劉伯明C .聶海勝D .景海鵬4. (4)“水是眼波橫”的下一句是( )。A .眉眼盈盈處B .山是眉峰聚C .青天無片云D .流響出疏桐7. 下面說法正確的一項(xiàng)是( )A .“凸”和“亞”兩個字的筆畫數(shù)相同;“鼎”字有12畫。B .按漢字結(jié)構(gòu)分類,“競”“廉”“孟”“署”都屬于上下結(jié)構(gòu)。C .按部首查字法,“卓”字應(yīng)查部首“十”;“在”字應(yīng)查部首“一”。D .“駛”“園”“韻”“忠”是形聲字;“園”的第二畫是“橫”。8.
4、 在橫線上填上合適的內(nèi)容。請寫出下列中國古代詩人你所知道的別稱:陶淵明_先生 蘇軾_居士 王安石_先生請寫出下列古詩或成語中的主角:聞雞起舞_ 臥薪嘗膽_ 破釜沉舟_ 鞠躬盡瘁_完璧歸趙_ 負(fù)荊請罪_ 樂不思蜀_9. 古詩欣賞:補(bǔ)充詩句,并完成練習(xí)??萏倮p繞的老樹上棲息著黃昏歸巢的烏鴉,小橋旁潺潺的流水映出幾戶人家,荒涼的古道上,迎著蕭瑟的秋風(fēng)走來一位騎著瘦馬的游子。夕陽早已往西沉下,漂泊未歸的斷腸人還遠(yuǎn)在天涯。1. (1)枯藤老樹_,_流水人家,古道_。夕陽西下,_在天涯。這首詩的題目是_,作者是_。2. (2)天凈沙秋思“天凈沙”是_,“秋思”是_。此曲被后人稱為“_”。3. (3)你認(rèn)為
5、全曲的主旨句是哪一句?( )A .枯藤老樹昏鴉B .小橋流水人家C .古道西風(fēng)瘦馬D .斷腸人在天涯4. (4)你積累了多少思鄉(xiāng)的詩呢?根據(jù)提示,把詩句補(bǔ)充完整。君自故鄉(xiāng)來,_。來日綺窗前,_?王維雜詩少小離家老大回,_。兒童相見不相識,_?賀知章回鄉(xiāng)偶書10. “滿樹的大柿子,個個似小燈籠,真是紅得耀眼。”是比擬句。11. 下列說法正確的一項(xiàng)是( )。A .“人之初,性本善”是說每個人生下來本性都是善良的。B .“子不教,父之過,教不嚴(yán),師之惰”是說對兒女只是養(yǎng)而教育,是父母的過錯;對學(xué)生光教育而不嚴(yán)格要求,是做老師的懈怠、懶惰。C .“子不學(xué),非學(xué)宜”意思是兒子不學(xué)習(xí)是不應(yīng)該的,“幼不學(xué),
6、老何為”小時候不學(xué)習(xí),長大了就要問為什么?二、閱讀理解(30分)12. 綜合改錯(錯標(biāo)點(diǎn)2個,錯別字2個,病句2處) 署假里,我們班許多同學(xué)去祖國各地游玩, 有的來到南京天文展覽館,看到了張衡發(fā)現(xiàn)的地球儀;有的來到莫高窟,欣賞了惟妙惟肖的彩塑和內(nèi)容豐富多采的壁畫;有的來到了北京故宮,看到了規(guī)模宏偉的故宮建筑群。旅游使我們增長了見識和眼界,這真是讀萬卷書,行萬里路?。?3. 閱讀下面這篇文章,然后回答后面的問題。父愛 深秋的月光斜照在小床卜,孩子正睡得香甜。一旁,阿久伯凝視著她紅嘟嘟的睡臉,良久,兩顆淚水靜靜地滑了下來。 和以往樣,他下班回家。孩子也放學(xué)了。晚飯后,孩子照例要求聽他講故事。 “爸
7、爸,講你的拇指故事嘛!”孩子撒嬌地抬起晶亮的眼,極可愛的模樣。 他最是不能拒絕這種惹人憐惜的撒嬌口吻,盡管他已將這個故事說了不下數(shù)十遍,但孩子愛聽嘛,在她的心目中,它正可證明她爸爸的英雄形象。 “那是小琪琪還在媽媽肚里的時候一天晚上,小偷進(jìn)入我們的家爸爸為了保護(hù)媽媽,和小偷打起來小偷走了,但是爸爸右手的大拇指被小偷拿著的小刀削去一片肉?!?他隨著孩子的目光也瞧了瞧右手大拇指。 “痛不痛痛?”孩子照例問,關(guān)切地。 “不痛不痛,爸爸保護(hù)媽媽和小琪琪是應(yīng)該的?!?孩子得到她心中滿意的回答,再次高興地笑了。 但是,只有他心里明白,他不過是一個最平凡的爸爸。那拇指傷痕,只是他個愛心的表露罷了,那算不了什
8、么的。他結(jié)婚得很遲,而可憐的小琪琪,一生下來就成了沒媽的孩子。兩年前的一個夜晚:就是孩子剛滿六歲的那晚她發(fā)高燒,口里吐著白沫。他本該在她嘴里放只湯匙防她嚙咬,但又怕傷了她稚搬的舌頭,于是,他僅遲疑了一會,決然地將洗凈的右指放入孩子的嘴。那夜過后,小琪琪的燒退了,但也咬掉了他指端的肉塊。 小床上,月光下的孩子正唾得香甜。 他擦干了淚水,嘴角隱約地浮起了笑意。 偶然,睡夢中的孩子翻了翻身。 他也就輕輕地為她蓋上了滑下去的被子。1. (1)讀一讀下面的句子,找出句子中的重點(diǎn)詞,說說這些詞語對表現(xiàn)人物的品質(zhì)特點(diǎn)起了什么作用。他僅遲疑了一會,決然地將洗凈的右指放入孩子的嘴。他也就輕輕地為她蓋上了滑下去的被子。2. (2)文章開頭說:“深秋的月光斜照在小床上,孩子正睡得香甜。”臨近結(jié)尾又說:“小床上,月光下的孩子正睡得香
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