語文的魅力(實用)

1、,復旦大學每年舉辦一次漢語比賽，所要考查的是參賽者對于漢語的基本知識，包括了多音字的讀音、成語解釋等項目。在往年的比賽中，留學生一般是倒數(shù)一二名，而在去年的比賽中留學生隊卻躍居第一。這樣的場面震撼了在場的許多人。 武漢一位語文老師曾對30篇以“我愛我家”命題的學生作文進行統(tǒng)計分析，學生用的詞不超過200個，成語、俗語很少見，更不用說獨抒性靈的個性化的語言了。兒童文學作家秦文君指出，現(xiàn)在兒童語言變得越來越貧乏，不能不引起人們的擔憂。,語文，想說愛你不容易啊！,舍棄母語就等于亡國。,亡了國，當了奴隸的人們只要牢牢記住他們的語言，就好象拿著一把打開監(jiān)獄大門的鑰匙。 法都德最后一課,英語充其量只是我們

2、了解世界的工具， 漢語才是我們真正的根。 余光中,漣源一中 李娟,魅力語文 無法抗拒的誘惑,萬紫千紅總是春,小舞臺，大人生-戲劇的魅力,小故事，大社會-小說的魅力,形散神不散，或靈動如水， 或穩(wěn)重如山-散文的魅力,超越時空的愛戀， 心與心的對話-詩歌的魅力,漢字千機變， 簡單的奧妙-漢字的魅力,一言之辯， 強于百萬之師-說話的魅力,字字珠璣， 句句工整-對聯(lián)的魅力,甲：小明的爸爸讓我們學雷鋒，可他看電影的時候總要搶中間的位子。 乙：那是為了起核心作用。 甲：那他看戲的時候愛坐在最前面呢？ 乙：那是為了起帶頭作用。 甲：可是他每次開會總愛坐最后邊，這又是為什么呢？ 乙：這是為了起推動作用！“ 這

3、是一篇笑話，但仔細揣摩，你一定會發(fā)現(xiàn)甲同學找出了小明爸爸“寬以律己嚴以待人”的弱點，而乙同學明知道這是錯的，但是他卻“天衣無縫”地反駁了甲同學。凸顯語文遣詞造句和據(jù)理力爭的功力。,說自己的話，讓別人無話可說,燭之武巧舌退秦師 諸葛亮從容戰(zhàn)群儒 鄒忌諷齊王納諫 真可謂一言之辯強于九鼎之寶，三寸之舌勝過百萬之師！ 口蘭齒香，舌吐蓮花，“說的比唱的好聽”！不再是“愛在心，口難開”。,“點點滴滴，滂滂沱沱，淅淅瀝瀝，一切云情雨意，就宛然其中了。視覺上的這種美感，豈是什么rain也好，pluie也好所能滿足？” 余光中聽聽那冷雨,雨,美麗青春 快樂語文,漢字的魅力,安 屋頂之下，一個“女”。表現(xiàn)女性柔弱

4、，不宜在外，“宜室宜家”，才是安全的。 家 屋頂之下，豕表示豬，代表牲畜，說明農(nóng)業(yè)社會里一個家庭必須有一定的家畜。,某人于婚禮上送一橫匾，上書：“北比臼舅”四字。旁人皆不解其意，你呢？,“土”對“丑”說： 別以為披肩發(fā)就好看，其實骨子里還是老土。 “寸”對“過”說： 老爺子，買躺椅了？ “由”對“甲”說： 這樣練一指禪挺累吧？ “叉”對“又”說： 什么時候整的容?。磕樕夏穷w痣呢？ “臣”對“巨”說： 和你一樣的面積。我卻有三室兩廳。 “兵”對“丘”說： 看看戰(zhàn)爭有多殘酷，兩條腿都炸飛了！,愁斷肝腸無人來。,天長夜短門半開，,小姐等到月斜歪。,山高路遠沒口信，,漢字的魅力,偏僻鄉(xiāng)下窮家黑臉大漢肩

5、上橫挑兩桶糞；繁華鎮(zhèn)上富戶紅顏小姐鬢角斜插一枝花。,對聯(lián)的魅力,對聯(lián)的魅力,海水朝朝朝朝朝朝朝朝落；浮云長長長長長長長長消。,對 聯(lián)的魅力,海水朝（潮），朝朝朝（潮），朝朝（潮）朝落； 浮云長（漲），長長長（漲），長長（漲）長消。,海水潮，朝朝潮，朝潮朝落， 浮云漲，長長漲，長漲長消。 海水朝潮，朝朝潮，朝朝落， 浮云長漲，長長漲，長長落。 海水朝潮，朝潮朝潮，朝落， 浮云長漲，長漲長漲，長消。 海水潮，潮！潮！潮！朝潮朝落， 浮云漲，漲！漲！漲！長漲長消。 海水朝朝潮，朝朝潮，朝落， 浮云長長漲，長長漲，長消。,年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。,了了兩句，頗含哲理，道盡人世滄桑。,描繪愛情的

6、美好： 春日宴，綠酒一杯歌一遍，再拜陳三愿：一愿郎君千歲，二愿妾身長健，三愿如同梁上燕，歲歲長相見。 表達對愛情的忠貞 山無陵，江水為竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕！ 表達離愁的句子： 多情自古傷離別 今宵酒醒何處? 楊柳岸、曉風殘月。,詩歌的魅力,詩歌的魅力 璀璨的明珠-古詩,古詩,秦觀的回環(huán)詩,暮 賞 已 花 時 歸 醒 去 微馬 力 如 酒 飛,賞花歸去馬如飛，去馬如飛酒力微。酒力微醒時已暮，醒時已暮賞花歸。,怪體詩如何讀？,龍 虎虎 望 山山山 湖湖湖湖湖 海海海海 會 仙仙仙仙仙仙仙仙,一龍二虎望三山,五湖四海會八仙,新詩。面朝大海，春暖花開,散文的魅力,葉子的選擇,當旭日

7、驅散夜的殘幕時，當夕陽被朦朧的地平線吞噬時，他不慌不忙地走著，光明和黑暗都無法改變他行進的節(jié)奏；當蓓蕾在春風中粲然綻開濕潤的花瓣時，當嬰兒在產(chǎn)房里以響亮的哭聲向人世報到時，他悄無聲息地走著，歡笑不能挽留他的腳步；當枯黃的樹葉在寒風中飄飄墜落時，當垂危的老人以留戀的目光掃視周圍的天地時，他還是沉著而又默然地走著，嘆息也不能使他停步。他從你的手指縫里流過去，從你的腳底下滑過去，從你的視野和你的思想里飛過去 趙麗宏光陰,【特色剖析】時光是難以描繪和勾勒的，但作者對時間流動的有常和悄無聲息進行了深入思考之后，找到了幾個具體的承載體，將光陰寫得實在而可感，文章流暢而富于氣勢。,春天實在是一個太美的季節(jié)，

8、忍不住要多說幾句。有一天讀書，看見一句“清露晨流，新桐初引”，怔怔的看著，心里一種莫名的感動，一種清新的氣息慢慢彌漫整個身心。一個春天的早晨，在燕子的呢喃里我們醒來，睡眼惺忪慵懶的走出房門，一抬頭，院子里的梧桐剛剛長出嫩綠的新葉，鵝黃的葉片毛茸茸的在晨曦里跳躍，一滴清澈晶瑩的露水就在這跳躍下倏然滑落，伴著初生的太陽摔出萬道金光。不知道要說什么，面對著這樣的句子，面對這樣至純至美的畫面，我只有說：活著真好！,小說的魅力,耳熟能詳?shù)乃拇竺矣鲬魰缘奶覉@三結義，脫口能唱的“天上掉下個林妹妹”一個個引人入勝、撲朔迷離的故事讓我們或蕩氣回腸，或潸然淚下，或牽腸掛肚；一個個栩栩如生、命運迥異的人物讓我

9、們懂得什么是俠骨柔腸，什么是奸忠善惡，什么是愛恨情仇。,下面是一篇短卻曲折的獲獎小說，請根據(jù)你得理解，在文中拼音后填上恰當?shù)淖?，使故事既曲折又完整?！暗艿芨硖睾鸵晾蛏鹊恼煞蛉ゴ颢C。不久，她在家里接到弟弟的電報：”其獵獅身亡弗來特?！?伊莉莎娜悲不自勝，回電給弟弟：”運其shi （ ） 回家。三星期后，從非洲運來一個大包裹，里面是shi （ ） shi （ ）。她趕忙又發(fā)一份電報：“shi （ ）收到，弟誤，請改寄其shi （ ）。很快又收到了非洲那邊的回電：”無誤，在shi （ ） shi （ ） 腹內(nèi)。,“弟弟弗來特和伊莉莎娜的丈夫去打獵。不久，她在家里接到弟弟的電報：”其獵獅身亡弗來特

10、?！?伊莉莎娜悲不自勝，回電給弟弟：”運其shi （ 尸） 回家。三星期后，從非洲運來一個大包裹，里面是shi （ 獅 ） shi （ 尸）。她趕忙又發(fā)一份電報：“shi （ 獅 ）收到，弟誤，請改寄其shi （尸 ）。很快又收到了非洲那邊的回電：”無誤，在shi （獅 ） shi （ 尸） 腹內(nèi)。,最短的微型小說,最后一個地球人坐在家里,突然響起了敲門聲。,你想到了什么？,戲劇的魅力,歐美電影,經(jīng)典臺詞,曾經(jīng)有一分真摯的愛情放在我面前，我沒有珍惜，等我失去的時候我才后悔莫及，人世間最痛苦的事莫過于此。你的劍在我的咽喉上割下去吧！不用再猶豫了！如果上天能夠給我一個再來一次的機會，我會對那個女孩

11、子說三個字：我愛你。如果非要在這份愛上加上一個期限，我希望是一萬年！,眾說語文 “盈盈一水間, 脈脈不得語”, 是語文。語文是牽手的一瞬間。 “咽不下金莼玉粒噎滿喉，照不見菱花鏡里形容瘦”，是語文。語文是瘦容里菱花鏡里模糊的淚眼。 “路漫漫其修遠兮, 吾將上下而求索”, 是語文。語文是艱難跋涉中的一聲辛嘆！,“天盡頭，何處有香丘”，是語文。語文是香冢上花影的搖動。 “身既死兮魂以靈, 子魂魄兮為鬼雄”,是語文。語文是不閉的眼睛。 “至今思項羽, 不肯過江東”, 是語文。語文是氣節(jié)里執(zhí)著的堅定。 “可憐身上衣正單, 心憂炭賤愿天寒”, 是語文。語文是車輪攆過的碳翁的哭聲。,“安得廣廈千萬間，大庇

12、天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山”，是語文。語文是狂風里詩人怒喊后的沉默。 “這北國的秋，卻特別地來得清，來得靜，來得悲涼”, 是語文。語文是悲涼的秋風里枯黃的樹葉。 “我是你河岸上破舊的老水車，”, 是語文。語文是老水車吱扭聲里河水慢慢的流過,“當你聽到一首動人心魄的歌時，沉浸于歌詞所描繪的幽然意境，流連忘返，這就是語文； 當你看到一幅雄渾俊雅的書畫后，立即被其所吸引，于是你搜腸刮肚，想盡華美飼藻來贊美它，這就是語文； 當你發(fā)表演講、主持會議，滔滔不絕，引經(jīng)據(jù)典，口吐連珠妙語，別忘了，這也是語文.,認識高中語文新教材,1、高中語文與初中語文相比，初中語文教育只要求熟練運用現(xiàn)代漢語的聽說讀寫能力

13、，高中語文更重視文學鑒賞和更高一級的聽說讀寫能力。 2、高中語文分為必修課和選修課，必修為主，選修為輔。 必修課內(nèi)容分為： “閱讀鑒賞”-對一些精選課文進行深入學習、鑒賞。 “表達交流”-主要是對寫作方面進行指導。 “梳理探究”-對語文學科的一個拓展。 “名著導讀”-介紹中外名著，激發(fā)閱讀興趣，提高思考與欣賞水平。,一、圍繞一個中心：,高中全程語文概念,二、突出兩種能力：閱讀能力 寫作能力,三、貫注三種意識：規(guī)范意識,提高語文素養(yǎng),開放意識,高考意識,高考語文卷板塊設置及分值,總分是150分,二、文言文閱讀（22分。其中，選擇題12分，每小 題3分；翻譯題10分）,三、古代詩歌鑒賞和古詩文默寫

14、（13分）,四、現(xiàn)代文（論述類、實用類）閱讀（10分。其中， 填空題4分；選擇題6分，每小題3分；）,五、現(xiàn)代文（文學類）閱讀（21分）,一、語言文字運用（12分，每小題3分）,六、選做題（19、20題任選做一題，12分）,七、寫作（60分）,這樣學語文,1、樹立目標 這里我把語文學習的最高目標、畢生追求定為“六一居士”： 一筆好字， 一口標準的普通話， 一張鐵嘴， 一肚子名篇佳作， 一手好文章， 一顆永遠崇尚真善美的心。,2、培養(yǎng)興趣 知之者不如好之者， 好之者不如樂之者。 論語,3、博覽群書 操千曲而后曉聲 觀千劍而后識器 劉勰文心雕龍知音 課外推薦雜志： 讀者 青年文摘思維與智慧 意林雜

15、文選刊等,4、注重積累,問渠那得清如許 為有源頭活水來 朱熹觀書有感 語文知識點 詩詞名句 名人名言 美文佳作 靈思妙語,5、勤于練筆 一日不作詩,心源如廢井 賈島戲贈友人 養(yǎng)成記日記的習慣，我手寫我心。 作文當堂完成，培養(yǎng)下筆千言的能力 關注現(xiàn)實生活，家事國事天下事事事關心,6、必備的工具書,1. 字典（現(xiàn)代漢語詞典、新華字典） 2. 成語詞典 （商務印書館） 3. 古漢語字典 （商務印書館）,明確語文常規(guī)作業(yè)：,1、課前三分鐘演講 2、每周一篇隨筆（至少600字，讀后感、評論、周記等） 3、課文預習 4、準備字帖一本，每周三頁，每周檢查一次。 5、每人一個摘抄本，每周至少600字。,演講內(nèi)容參考：,美麗一瞬 家庭記事 心靈獨語 友情傳遞 讀報有感 新聞點擊 世事雜談 人生感悟 生活啟示,附注：隨筆本制作 首先用心選一個本兒：大32開，軟皮本，不超過80頁。 接著精心取一個名兒：給自己的隨筆本個性化命名。 然后細心寫一句話兒：為每個欄目寫一句主題性話語。 最后耐心裝點美化自己的隨筆本。