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1、拼音標(biāo)調(diào)法教學(xué)設(shè)計(jì) 白沙實(shí)驗(yàn)小學(xué)校 段顯娟教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)拼音四聲。2.學(xué)會(huì)給音節(jié)標(biāo)聲調(diào)。重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn):拼音標(biāo)調(diào)規(guī)則難點(diǎn).難點(diǎn):i,u并列時(shí)的標(biāo)調(diào)規(guī)則教學(xué)過(guò)程:一、情境導(dǎo)入拼音王國(guó)有四頂神奇的聲調(diào)帽子,分別是一聲、二聲、三聲和四聲。給聲調(diào)寶寶注音可少不了他們哦!聲調(diào)帽子這么神奇,拼音王國(guó)的國(guó)王要把聲調(diào)帽子交給誰(shuí)來(lái)戴呢?PPT展示四聲的寫法,一聲平平放,二聲往上揚(yáng),三聲拐彎,四聲降。二、整體感知1. 明確聲調(diào)標(biāo)在韻母頭上師:國(guó)王看六個(gè)單韻母兄弟很努力,于是宣布,省掉帽子以后就戴在aoeiu 六個(gè)單韻母頭上。PPT展示六個(gè)單韻母。師:比如,b,戴在韻母a的頭上;比如,h,聲調(diào)帽子就戴在韻母u的頭
2、上。記住聲調(diào)帽子不能戴在聲母頭上哦!PPT展示正確的例子和錯(cuò)誤示范,明確聲調(diào)標(biāo)在韻母頭上。2感知標(biāo)調(diào)規(guī)則師:六個(gè)兄弟接受了國(guó)王的任務(wù)以后,大哥a站出來(lái)說(shuō),“國(guó)王,我是老大,只要有我a在,就不要再找別人,把聲調(diào)帽子戴在我頭上!”大哥a的話音一落,二哥o馬上就說(shuō):“國(guó)王,您放心,大哥a要是不在,就找二哥o,我保證完成任務(wù)?!崩先齟也不示弱,:“國(guó)王,大哥、二哥不在,就找我老三e,我也完成得好!i說(shuō):“大哥a,二哥o,三哥e,要是他們都不在,就找我i.”老五u說(shuō),:“四個(gè)哥哥要是都不在,就找我u。”只剩下六弟了,他也大聲說(shuō):“五個(gè)哥哥要是都不在,就找我,我也能做好!”國(guó)王很放心的把任務(wù)交給了他們。六兄弟做得可認(rèn)真啦!3.聲調(diào)標(biāo)在i的頭上時(shí),去掉點(diǎn)4.i、u并列的情況三、學(xué)習(xí)標(biāo)調(diào)歌師:國(guó)王怕他們把自己擔(dān)責(zé)任忘了,還給他們編了首兒歌,讓他們背下來(lái),聽聽他們背得多好呀?。≒PT展示標(biāo)調(diào)歌及相應(yīng)范例)師:聲調(diào)帽子真奇怪,有a在給a戴,a要不在oe戴,要是iu一起來(lái),誰(shuí)在后面給誰(shuí)戴,i上標(biāo)調(diào)點(diǎn)去掉。 師:從此單韻母六兄弟就認(rèn)認(rèn)真真地完成戴聲調(diào)帽
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