小學試題競賽總復習三年級下學期小學語文期末模擬試卷II卷練習題

1、小學試題競賽總復習三年級下學期小學語文期末模擬試卷II卷練習題時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)1. 把下面的字寫在方格中，注意寫得正確、工整。虜 套 藏 蹈 紫 漆 磚 疾 豫 纏2. 比較下面的字，再組詞 慕_ 惱_ 辨_ 堅_幕_ 腦_ 辯_ 豎_3. 請運用查字典的知識填空。 “唾”共_筆，第六筆是_。用音序查字法應查音序_?！八ぁ惫瞋筆，第六筆是_。用音序查字法應查音序_。4. 下面劃線的多音字讀音錯誤的是（ ）A .便（pin）宜B .投降（xing）C .教（jio）書D .羊圈（qun）5. 選詞填空。 一_畫面。 一_金光。（束 幅 ）老師

2、的神情變得_了。（嚴肅 嚴格）剛摘下來的楊梅，非常_，味道好極了。 （鮮艷 新鮮）6. 京滬高速公路從我們寶應穿境而過，公路名稱中的“京滬”是指（ ）A .南京 上海B .北京 上海C .北京 浙江D .河北 江蘇7. 連一連 8. 按要求改寫句子： 功課沒做完，不能去看電影。（改為反問句）草地盛開著鮮花。（把句子寫的形象具體。）妹妹握著一束花。妹妹帶著微笑向我走來。（把兩句話合成一句話）9. 句子加工廠。 在畫展中，看到了馬小跳同學的畫。（修改病句）母親大捧大捧地從竹匾里清出來蠶沙。（改成“把”字句）翠鳥靈活敏捷，我們能不喜歡它嗎？（改為肯定句）全球氣候變暖。（擴句）他尊重別人。他同時也得到

3、了別人的尊重。（用關(guān)聯(lián)詞連接）10. 把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在橫線上_忽然，他看見一位小朋友摔倒了。_把他扶起來，擦了擦小朋友身上的水。_一個下雨天，路上很滑。_王明打著雨傘，向?qū)W校走去。_他立刻跑過去。_那位小朋友感激地說：“哥哥，你真好！”。11. 在下列各組事物中，選出一組，想想這些事物之間會發(fā)生什么事，編一個童話故事，自己定一個題目。 鉛 筆 橡 皮 削筆刀 筆 盒鼻 子 眼 睛 嘴 巴 耳 朵小 兔 小 猴 大 象 大灰狼二、閱讀理解(30分)12. 閱讀下文，回答問題狼和鹿（節(jié)選） 人們做夢也不會想到，他們捕殺的狼，_是森林和鹿群的“功臣”。狼吃掉一些鹿，使鹿群不會發(fā)

4、展得太快，森林也就不會被_得這么慘；同時狼吃掉的多半是病鹿，反倒_了傳染病對鹿群的_。而人們_要保護的鹿，_在森林中過多地繁殖，倒成了_森林，_自己的“禍首”。1. （1）在橫線上填上恰當?shù)脑~語。2. （2）“功臣”指的是誰？用“_”畫出被稱作“功臣”的原因。3. （3）“禍首”指的是誰？為什么稱作“禍首”？4. （4）這個故事告誡人們_。13. 根據(jù)課文山村的早晨填空。_帶走夜的鼾聲，_打濕美的黎明；山村從_中醒來，晨風給她_眼睛。汲水的姐姐走進_來了，拖著_；梳妝的小妹走進_來了，小河捧起_。14. 閱讀下文，回答問題一粒種子的力量 春風勁兒真大，把一?；ǚN子丟落在一堵大墻的陰影里。不久，

5、種子變成了一株小花苗。大墻陰影的外邊，好多小樹、小草都長得生機勃勃，只有小花苗又瘦又小，它難過得哭起來。 蜜蜂飛過來問_小花苗_你哭什么呀_小花苗說_我見不到太陽_長得太小了_“別難過，我?guī)湍惆汛髩ν频拱?！”小蜜蜂用力地推起來?？墒悄睦锿频脛友剑⌒∶鄯鋰@口氣，飛走了。 “你不是也有手和腳嗎？靠自己的力量，攀到陽光里去呀！”噢，是墻頂上的小蝸牛在說話。是呀，自己細細的藤兒，這就是手和腳呀！小花苗擦去眼淚，鼓足勇氣，沿著墻壁開始往上爬了 終于，在一天上午，它爬過了高高的墻頂，“啊，陽光下多么溫暖！”在陽光照耀下，小花苗長得可美了，翠綠的葉子托著金色的小花。1. （1）給文中畫線的句子選擇合適的標點

6、符號（ ）A .：“ ， ？” ：“ ， ?！盉 .：“ ， ？” ， “ ， ?！盋 .，“ ， ？” ， “ ， ?！盌 .，“ ， ？” ： “ ， 。”2. （2）小花苗終于爬過了高高的墻頂見到了陽光，主要靠的是（ ）A .小蜜蜂幫忙推倒了大墻B .別的小樹小草的幫忙C .墻頂上的小蝸牛把它馱了上去D .小花苗自己的力量3. （3）小花苗的手和腳指的是（ ）A .泥土里的種子B .由五只手指及手掌組成的人或其他靈長類動物臂前端的一部分C .自己細細的藤兒D .翠綠的葉子和金色的笑話4. （4）這篇短文先寫小花苗在大墻的陰影里長得_，再寫小花苗在蝸牛的鼓勵下_，最后寫小花苗_（ ）A .生機勃勃 努力向上爬 爬過墻頂，開出美麗的花朵B .又瘦又小 難過得哭起來 爬過墻頂，開出美麗的花朵C .生機勃勃 難過得哭起來 爬過墻頂，開出美麗的花朵D .生機勃勃 努力向上爬 爬過墻頂，開出美麗的花朵三、寫作(30分)15. 這次習作，把你最想寫的內(nèi)容寫下來。比如，一次