下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、數(shù)字教材應(yīng)用心得體會(huì)心得體會(huì)數(shù)字教材應(yīng)用心得體會(huì)我們有一些啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會(huì),以下是為大家整理的數(shù)字教材應(yīng)用心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。數(shù)字教材應(yīng)用心得體會(huì)一場(chǎng)突如其來(lái)的戰(zhàn)疫到來(lái),雖然沒有硝煙卻完全打亂了我們的生活。對(duì)于即將要開學(xué)的我們來(lái)說(shuō),部提出的“停課不停學(xué)”讓我們?cè)诨艁y中逐漸有了頭緒。學(xué)校第一時(shí)間商討方案,就疫情防控時(shí)期停課不停學(xué)做出了具體的安排,很快給出合適我校學(xué)生的訂制版居家學(xué)_方案。釘釘直播給我們培訓(xùn)如何操作,怎么樣去開展直播,發(fā)送通知,查看統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等,各個(gè)年級(jí)、教研組也紛紛召開會(huì)議
2、,認(rèn)真對(duì)如何落實(shí)停課不停學(xué)進(jìn)行了研討。于是,獨(dú)特的“幸?!敝芤簧?、省廳“名師課堂”優(yōu)質(zhì)資源、陽(yáng)光大課間、釘釘直播個(gè)性輔導(dǎo)應(yīng)運(yùn)而生,師生的儀式感、正式感、幸福感爆棚!作為一線教師,我們的主要任務(wù)就是通過先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)手段,借助智能手機(jī)、平板、電腦等多種媒介,讓學(xué)生在居家隔離的這段時(shí)間,收獲知識(shí)與技能的同時(shí),最大限度的減少因?yàn)檠悠陂_學(xué)對(duì)學(xué)生帶來(lái)的不良影響。但對(duì)于大部分老師來(lái)說(shuō),在線授課的確是個(gè)很大的挑戰(zhàn)。信息技術(shù)與學(xué)科的整合,引發(fā)了教材的變革,以前很少關(guān)注除人教版以外的教材,現(xiàn)在主動(dòng)關(guān)注了北師大版和人教版對(duì)于知識(shí)的安排和細(xì)節(jié)的處理的不同之處,考慮編者的意圖,更深入的理解教材,運(yùn)用教材。信息技術(shù)在數(shù)學(xué)學(xué)_中的廣泛運(yùn)用,最大限度地拓展了學(xué)_內(nèi)容,彌補(bǔ)教材的缺陷,改變當(dāng)前教材單一、內(nèi)容狹窄的狀況,使科學(xué)教材更富于針對(duì)性、實(shí)效性和多元化、立體化。信息技術(shù)可以和課內(nèi)教材結(jié)合起來(lái),設(shè)計(jì)一些課前、課后運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行資料搜集、網(wǎng)上閱讀與交流等發(fā)散性、拓展性實(shí)踐活動(dòng),以求把網(wǎng)絡(luò)上的資源充實(shí)到現(xiàn)行教材中,使教材豐滿起來(lái),完善起來(lái),把小小的教材拓展到無(wú)限廣大,使教材更富于立體化、多元化,更富于時(shí)代性、針對(duì)性、實(shí)效性。從如何引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有效的交流,課堂教學(xué)中有效交流究竟是什么等一系列的細(xì)節(jié)都要細(xì)致化、常
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 土地開發(fā)補(bǔ)償協(xié)議格式
- 工程合同中的違約責(zé)任認(rèn)定
- 兼職銷售代表協(xié)議書
- 裝修翻新施工合同范本2024年
- 經(jīng)典民房出租協(xié)議樣本
- 房屋買賣轉(zhuǎn)讓中介合同樣本
- 2024年洗車店承包合同常用范本
- 淘寶店鋪轉(zhuǎn)讓合同范例
- 標(biāo)準(zhǔn)租賃土地合同模板
- 水泥運(yùn)輸合同格式
- DB45∕T 2364-2021 公路路基監(jiān)測(cè)技術(shù)規(guī)范
- 壓力管道防腐蝕保護(hù)控制程序
- 壓力容器設(shè)計(jì)-密封裝置設(shè)計(jì)ppt課件
- 排球比賽記分表
- 二次配線標(biāo)準(zhǔn)工藝規(guī)范守則
- 單喇叭互通立交設(shè)計(jì)主要技術(shù)問題分析
- 燈具材料樣本確認(rèn)單
- 《鉗工技能訓(xùn)練》實(shí)訓(xùn)教案
- 新加坡科技創(chuàng)新體系架構(gòu)及對(duì)我市科技發(fā)展的啟示
- 中國(guó)卡丁車錦標(biāo)賽暨中國(guó)青少年卡丁車錦標(biāo)賽【比賽規(guī)則】
- 安全教育培訓(xùn)記錄運(yùn)輸車輛安全技術(shù)要求
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論