(人教新課標(biāo))五年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)課件誠(chéng)信是金2_第1頁(yè)
(人教新課標(biāo))五年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)課件誠(chéng)信是金2_第2頁(yè)
(人教新課標(biāo))五年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)課件誠(chéng)信是金2_第3頁(yè)
(人教新課標(biāo))五年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)課件誠(chéng)信是金2_第4頁(yè)
(人教新課標(biāo))五年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)課件誠(chéng)信是金2_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

人教新課標(biāo) 五年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè),誠(chéng)信是金,誠(chéng)信看不見(jiàn),摸不著,然而在我們的生活中無(wú)處不在。假如失去誠(chéng)信,最終受到傷害的會(huì)是誰(shuí)呢?我們到生活中去調(diào)查,用事實(shí)說(shuō)話。,類似這樣的情況出現(xiàn),會(huì),因抄襲引起的軒然大波,據(jù)美國(guó)紐約時(shí)報(bào)報(bào)道:一群美國(guó)中學(xué)生為完成生物作業(yè),從互聯(lián)網(wǎng)上抄襲了一些現(xiàn)成材料。此事被任課女教師發(fā)現(xiàn),判定為剽竊,于是這些學(xué)生的生物課得了“0”分,并面臨留級(jí)危險(xiǎn)。,因抄襲引起的軒然大波,這些學(xué)生家長(zhǎng)知道后紛紛抱怨和反對(duì),校方要求女教師提高那些學(xué)生的分?jǐn)?shù),女教師堅(jiān)持自己的作法,憤而辭職。這位女教師的行為得到該校大部分教師的支持,他們認(rèn)為教育學(xué)生成為一名誠(chéng)實(shí)的公民遠(yuǎn)比通過(guò)一門生物課更加重要。,因抄襲引起的軒然大波,這件事被曝光后,引起軒然大波。這位女教師每天都接到十幾個(gè)支持她或打算聘用她的電話。一些公司已經(jīng)傳真給學(xué)校索要當(dāng)事學(xué)生的名單,以確保公司今后永遠(yuǎn)不會(huì)錄用這些不誠(chéng)實(shí)的學(xué)生。,因抄襲引起的軒然大波,該校的學(xué)生參加大學(xué)考試,被告誡“不要欺騙”。當(dāng)?shù)匾晃慌繉?duì)電視臺(tái)記者憂心忡忡地表示,她非常擔(dān)心今后本社區(qū)的人出去會(huì)被貼上不誠(chéng)實(shí)的標(biāo)簽,因抄襲引起的軒然大波,不說(shuō)謊話,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論