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1、小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文期末測(cè)試卷語(yǔ)文 裝訂線學(xué)校_ 姓名_ 班級(jí)_ 座位號(hào)_小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試卷(人教課標(biāo)版)制卷人黃松梅第一部分:基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(50分)一、漢字與拼音(11分)。1、我會(huì)拼,我還會(huì)規(guī)范地寫(xiě)出詞語(yǔ)?。?分)r kuqng yz oj xng( )( )( )( )wn link wnng zhngq p( )( )( )( )2、我會(huì)讀,我還能用“ ”畫(huà)出帶點(diǎn)字的正確讀音。(3分)剛勁(jng jn) 女傭(yng n) 入場(chǎng)券(qunjun)親昵(n n) 撮起(c zu) 滇 池(tin in)二、詞語(yǔ)園地(分)。、我積累了很多好詞語(yǔ),我一定能填對(duì)!(4+2分) 長(zhǎng)途
2、( )涉 雕( )畫(huà) 棟 可見(jiàn)一( ) ( )不經(jīng)心 竊竊( )語(yǔ) 興高( )烈 寢不安( ) ( )血搏殺我還能寫(xiě)兩個(gè)表示“顏色多”的成語(yǔ): 、 。2我會(huì)寫(xiě)帶有“護(hù)”字的詞語(yǔ)(所填的詞語(yǔ)不重復(fù)).(3分)( )地球 ( )公物 ( )尊嚴(yán)3、我會(huì)先比一比,然后選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。(4分) 只要就 即使也 (1)、電視機(jī)沒(méi)有圖像了,( )維修人員來(lái)維修,故障( )能排除。(2)、電視機(jī)沒(méi)有圖像了,( )維修人員來(lái)維修,故障( )不一定能排除。三、句子世界(8分/每句分)。1、伯父摸了摸自己的鼻子,笑著說(shuō):“我小的時(shí)候,鼻子跟你的爸爸的一樣,也是又高又直的?!?改為轉(zhuǎn)述句) 2、這山中的一切,哪
3、個(gè)不是我的朋友? (改為陳述句但意思不變)_ 3、用比喻的修辭手法寫(xiě)一句描寫(xiě)天氣炎熱的句子。、家是一首多味的小詩(shī),只有用心去品,才能讀出其中的滋味。(照樣子仿寫(xiě)句子)家是一座城堡,只有_ ,才能_ _ 。四、課文回顧(18分)。1、馬詩(shī)是_朝_寫(xiě)的。詩(shī)句如下:_,_。_,_。、我平時(shí)積累了不少名言、詩(shī)句,我想寫(xiě)一句關(guān)于真誠(chéng)待人的名言警句: 我還想寫(xiě)一句愛(ài)國(guó)名言: 3、演講稿的特點(diǎn): 、 、 。、唯一的聽(tīng)眾課文有兩條線索:一條是“我”的 的變化;一條是老婦人的 變化。、最后一頭戰(zhàn)象一文以為順序,寫(xiě)了四個(gè)感人片段: 、 、 、 。第二部分:閱讀積累與運(yùn)用(0分)我愛(ài)生機(jī)勃勃的春天,尤其喜愛(ài)春天里那
4、綠油油的小草。我家門(mén)前有一片草坪,上面生長(zhǎng)著小草,它們是那樣富有生機(jī),春天一到,一下子就鋪開(kāi)一片綠色的大地。細(xì)看它們,嫩綠色的,水靈靈的,多么喜人!陣陣春風(fēng)吹過(guò),小草跳起了歡樂(lè)的舞蹈,有時(shí)舒展雙肩,有時(shí)彎腰觸地,有時(shí)左右搖擺,真是n( )多姿。這時(shí),你如果有空來(lái)欣賞一下,一定會(huì)叫你樂(lè)而忘返。別看小草這樣柔弱,可它永遠(yuǎn)不會(huì)向暴風(fēng)雨低頭。有一天,一陣狂風(fēng)過(guò)后,突如其來(lái)地下了一場(chǎng)暴雨,風(fēng)雨過(guò)后,我趕緊去看小草。呀!小草好像被折磨得ynyny x( )了,有的歪歪斜斜,有的身子貼地,但我相信它們是不會(huì)向暴風(fēng)雨屈服的。不一會(huì)兒,小草果然慢慢挺直了腰,盡管臉上還帶著jngyng( )的淚珠!它們好像驕傲地
5、說(shuō):你看,我們多么頑強(qiáng)啊。是啊!小草沒(méi)有鮮花那么嬌艷,沒(méi)有白楊那樣挺拔,可是它的生命力多么頑強(qiáng)啊!“ ,?!卑拙右走@句詩(shī)寫(xiě)得多好呀!嚴(yán)寒的冬天一過(guò),小草又生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)起來(lái)了。1、在文前的橫線上給短文加上合適的題目。(分)2、按文中的拼音把正確的詞填寫(xiě)在后面的括號(hào)里。(3分)3、按要求寫(xiě)詞。(4分)反義詞:生機(jī)勃勃( ) 驕傲( )近義詞:屈 服( ) 欣賞( )4、本文表達(dá)了作者對(duì)小草的 的感情,從文中找出一句最能表達(dá)這種感情的話,用“ ”畫(huà)出來(lái)。(1+2分)5、從文中找出一句擬人句寫(xiě)在下面橫線上。(分)6、將文中白居易的詩(shī)填完整,并寫(xiě)出這兩句詩(shī)的意思,然后寫(xiě)出這首詩(shī)的前兩句。(6分)這兩句
6、詩(shī)的意思: 這首詩(shī)的前兩句: , 。第三部分:習(xí)作(30分)日子在一天天過(guò)去,我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們有過(guò)獲得成功的喜悅,有過(guò)遭受挫折的煩惱,也遇到過(guò)困惑不解的問(wèn)題?;仡櫼幌伦约撼砷L(zhǎng)的經(jīng)歷,寫(xiě)一寫(xiě)自己成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)生的事情。要求:寫(xiě)出自己的真實(shí)感受,將事情寫(xiě)清楚具體,句子寫(xiě)通順,不寫(xiě)錯(cuò)別字,不少于400字。裝訂線附參考答案:第一部分:基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用一、1、日寇、清幽、阻撓、吉祥、挽聯(lián)、魁梧、凝重、企盼2、jng、yg、qun、u、din二、1、長(zhǎng)途跋涉、雕梁畫(huà)棟、可見(jiàn)一斑、漫不經(jīng)心、竊竊私語(yǔ)、興高采烈、寢不安席、浴血搏殺;顏色多的成語(yǔ):五顏六色、五彩繽紛、五光十色等2、保護(hù)、愛(ài)
7、護(hù)、維護(hù)3、()只要就 (2) 即使也三、1、伯父摸了摸自己的鼻子,笑著說(shuō),他小的時(shí)候,鼻子跟我的爸爸的一樣,也是又高又直的。2、這山中的一切,都是我的朋友。3、太陽(yáng)像個(gè)大火球炙烤著大地。4、家是一座城堡,只有(用情去精心呵護(hù)),才能(抵擋無(wú)情的風(fēng)雨)。四、1、唐、李賀 、大漠沙如雪,燕山月似鉤。何當(dāng)金絡(luò)腦,快走踏清秋。2、不精不誠(chéng),不能動(dòng)人。莊子/我們愛(ài)我們的民族,這是我們自信心的源泉。周恩來(lái)等3、針對(duì)性、可講性、鼓動(dòng)性。、心理,行動(dòng);語(yǔ)言。5、以時(shí)間為序,扣住四個(gè)感人的片段:“英雄垂暮”、“重披戰(zhàn)甲”、“憑吊戰(zhàn)場(chǎng)”、“莊嚴(yán)歸去”第二部分:閱讀積累與運(yùn)用1、我愛(ài)小草2、婀娜、奄奄一息、晶瑩3、死氣沉沉,謙虛,折服 臣服、順從等,觀賞或贊賞。
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