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文檔簡介
1、第九章西半球的國家第一節(jié)美國一民族大熔爐 農(nóng)業(yè)地區(qū)專業(yè)化【教學(xué)目標(biāo)】1.運(yùn)用地圖,說出美國的地理位置、范圍、地形和河流湖泊。2.運(yùn)用資料說出美國的種族構(gòu)成。3.運(yùn)用地圖分析美國發(fā)展農(nóng)業(yè)的條件,分析美國農(nóng)業(yè)地區(qū)專業(yè)化生產(chǎn)的好處。4.運(yùn)用地圖,說出美國主要農(nóng)業(yè)帶的名稱、位置,并能綜合分析農(nóng)業(yè)帶的成因?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】1.美國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)。2.美國主要農(nóng)業(yè)帶?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】1.農(nóng)業(yè)專業(yè)化生產(chǎn)的好處。2.影響農(nóng)業(yè)帶形成的主要因素?!窘虒W(xué)方法】講授法、讀圖歸納法、材料感悟法等?!窘叹邷?zhǔn)備】美國地形圖,美國農(nóng)業(yè)帶分布圖等圖片,多媒體課件等?!窘虒W(xué)過程】情境導(dǎo)入1.中美貿(mào)易戰(zhàn)2018年,美國挑起對華貿(mào)易戰(zhàn)。美國經(jīng)
2、濟(jì)有哪些特點(diǎn),能讓美國有底氣對多個國家發(fā)起貿(mào)易戰(zhàn)?2.無孔不入的美國品牌你吃過肯德基,喝過可口可樂嗎?無孔不入的兩個超級品牌,都是來自哪個國家?3.美國國旗你認(rèn)識這是哪個國家的國旗嗎?13個條,50顆星分別有什么含義?講授新課(一)民族大熔爐1.在美國在世界的位置圖上找到美國,觀察美國瀕臨的海洋。2.在美國地形圖上,找出美國兩個鄰國:加拿大和墨西哥,以及美國兩個海外州,阿拉斯加和夏威夷,注意特殊緯線的位置。想一想:美國跨五帶的哪幾個帶?特別提醒:美國除了本土外還有阿拉斯加和夏威夷。北極圈穿過阿拉斯加,所以有部分領(lǐng)土位于北寒帶;夏威夷屬于大洋洲,大部分位于熱帶。所以美國跨寒、溫、熱三帶,瀕臨太平
3、洋、大西洋和北冰洋,跨美洲和大洋洲。1.閱讀教材,了解美國人口數(shù)量,增長較快的原因。2.讀美國的人種構(gòu)成圖,說出美國的主要人種,以及其主要來源。教師總結(jié):美國雖然種族復(fù)雜,但不同的移民進(jìn)入美國后,在語言、文化和生活方式等方面漸趨一致,形成統(tǒng)一的美利堅民族。所以,可以說美國種族復(fù)雜,但不能說民族復(fù)雜。(承轉(zhuǎn))中國大豆大量進(jìn)口,其中相當(dāng)大的比例來自美國。美國發(fā)展農(nóng)業(yè)有哪些經(jīng)驗?zāi)?(二)農(nóng)業(yè)地區(qū)專業(yè)化1.讀美國的地形圖。(1)先找出主要地形區(qū):科迪勒拉山系、落基山脈、大平原、中央平原、濱海平原、阿巴拉契亞山脈。(2)描述美國的地形特點(diǎn)提示:一個國家或地區(qū)地形整體比較復(fù)雜時,可以按“相對一致,空間上連
4、續(xù)”的原則,分為幾個部分描述。例如,美國可以分為西部、中部和東部來描述地形。學(xué)生觀察美國地形圖,描述地形特點(diǎn)。2.找出美國主要的河流和湖泊讀文本框的資料,了解密西西比河和五大湖的地位。3.讀美國本土年降水量分布圖,描述美國降水的分布特點(diǎn)。思考:美國降水的水汽主要來自哪個大洋?為什么?學(xué)生思考、討論??偨Y(jié):除西北部狹窄地區(qū)外,美國降水從東向西減少,說明降水水汽主要來自大西洋。西部高大山脈阻擋了太平洋水汽,所以水汽主要來自大西洋。4.思考:美國自然環(huán)境為農(nóng)業(yè)發(fā)展提供了哪些有利條件?學(xué)生先獨(dú)立思考,再小組合作交流。然后總結(jié):從地形上看,中部是面積廣大的平原,使美國耕地面積廣;從氣候上看,本土絕大部分
5、位于溫帶,中部平原降水較多;有密西西比河和五大湖為灌溉、航運(yùn)等提供了良好條件。1.讀閱讀材料:凱里斯農(nóng)場從凱里斯農(nóng)場可以看出,美國的農(nóng)業(yè)有哪些特點(diǎn)?歸納美國的農(nóng)業(yè)特點(diǎn)?!坝衩缀痛蠖沟姆N植面積各占一半”,說明美國實(shí)行了地區(qū)專業(yè)化生產(chǎn)?!八呐_大型拖拉機(jī)組和多臺聯(lián)合收割機(jī)組每項工作都可以找到專業(yè)公司代勞”,說明美國農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)了機(jī)械化和專業(yè)化。2.討論:美國農(nóng)業(yè)特點(diǎn)有哪些好處?小組內(nèi)交流,然后歸納總結(jié)。(承轉(zhuǎn))美國農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)了地區(qū)專業(yè)化生產(chǎn),有哪些農(nóng)業(yè)帶呢?1.讀美國本土農(nóng)業(yè)帶的分布圖,找出主要的農(nóng)業(yè)帶。2.根據(jù)玉米帶、乳畜帶的描述,運(yùn)用美國地形圖和美國降水量分布圖,分析畜牧業(yè)和灌溉農(nóng)業(yè)區(qū)、亞熱帶作物帶的形成條件。3.總結(jié)美國農(nóng)業(yè)帶的形成條件。看視頻,氣溫的變化和分布,總
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