醫(yī)院見習(xí)報告

1、醫(yī)院見習(xí)報告篇一：大學(xué)生醫(yī)院實_報告 醫(yī)院暑期社會實踐報告 實_是一件很具意義的事情，在實_中能夠?qū)W到書本上沒有的知識，增加社會實踐能力，我們必須在實踐中來檢驗自己所學(xué)的知識，盡管有時候會認(rèn)為，書本上的知識根本用不上，但是，具備了知識也就等于具備了學(xué)_的能力，所以，我想實_的目的不在于通過結(jié)業(yè)，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學(xué)_是為了能夠適應(yīng)社會的需要，通過學(xué)_保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實_來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實_工作了解到工作的實際需要，使得學(xué)_的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更學(xué)好。 我實_的

2、地方并不是和我的專業(yè)對口的地方，而是醫(yī)院。暑假之始，懷著激動又憧憬的心情，我來到了人民醫(yī)院，我很榮幸的來到了這里見_。 在醫(yī)院實_的那段時間真是感觸良多，看到那么多貧困的患者因為沒有錢，而飽受病痛的折磨，讓他們的臉上失去了那絲微笑，兩鬢的白發(fā)，額頭上的皺紋，這些都是歲月走過的痕跡，歲月的滄桑消磨了那原來年輕的心。 在實_中我學(xué)到了很多，看到了很多，雖然不是專業(yè)對口，但是這樣的實_還是很有意義的。我知道了工作和學(xué)_的差別，這樣的差別也讓我積累了更多的經(jīng)驗，不管是工作還是學(xué)_，我們都要用一顆真誠的心去對待。 在實_中我們知道了工作和在學(xué)校學(xué)_完全是不一樣的，在學(xué)校有老師，有作業(yè)，有考試，而在工作中

3、完全要靠自己自主的去學(xué)去做。只要你想學(xué)_，那些老員工會毫不吝嗇的把他們多年的經(jīng)驗教授給你，讓你在工作中少走彎路。在實_的過程中也可以更好的了解自己，了解自己喜歡什么，對什么感興趣，做起工作來就更順手。 雖然在學(xué)校也有培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作精神，但是還是沒有工作中體現(xiàn)的那么明顯，在工作中團(tuán)隊精神尤其重要。工作往往不是一個人的事情，是一個團(tuán)隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對團(tuán)隊精神的能力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，共赴成功。個人要想成

4、功及獲得好的業(yè)績，必須一個規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個人利益凌駕于團(tuán)隊利益之上，在團(tuán)隊工作中，會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。 學(xué)校也是一個小小的社會，在這個小的社會中我們也在學(xué)_著怎么樣來為人處事，但是畢竟還是比較沒有那么老道或者說是左右逢源。但是在社會中我們碰到的事情多了，次數(shù)多了，我們就能夠很快學(xué)會怎么樣來處理社會中的事情，就能夠?qū)W會怎么樣在這個復(fù)雜的社會中生存下去。 在實_中我學(xué)到了很多，也感受到了很多，在實_中，要學(xué)會自主學(xué)_，要有團(tuán)隊精神，要懂得為人處事，要有積極學(xué)_的態(tài)度，要懂得禮貌對人.很多的東西在學(xué)校是學(xué)不到

5、的，通過實_這一實踐訓(xùn)練，我們才能更好的掌握經(jīng)驗，獲得提高。 雖然實_是一件并不輕松的事情，有時候會感覺很累，累倒你會不想再回到實_的地方去，但是等你恢復(fù)過來的時候，你就會覺得我今天又做了多么有意義的事情啊，疲憊被驅(qū)散了。 我堅信通過這一段時間的實_，從中獲得的實踐經(jīng)驗使我終身受益，并會在我以后的學(xué)_工作中不斷地得到印證，我會持續(xù)地理解和體會實_中所學(xué)到的東西。這些將會使我終生受益的，期望我在將來的學(xué)_和工作中能夠更好的展示自己的人生價值。 作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，兩年以后

6、，我已經(jīng)不再是一位大學(xué)生，是社會中的一份子，要與社會交流，為社會做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的，對社會有用的人才，在這次實踐中，自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實踐中只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分，但只要想到自己能把在學(xué)校學(xué)到的知識運用到實際工作中，我就會頗感興奮!在學(xué)校上課時都是老師在教授，學(xué)生在聽講，理論部分占主體，而我自己對專業(yè)也只是能掌握而已，本想工作時間長了就應(yīng)該能夠應(yīng)付的來，但實際上并沒有想象中那么容易。 平時在學(xué)校，數(shù)字錯了改一改就可以交上去，但是在單位里，數(shù)字絕對不可以出錯，因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會跟不上，而效率也會隨之降低,企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài)，才能在企業(yè)中立于介意道題不敗之地，就因為這樣，企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴(yán)格要求，每一個環(huán)節(jié)不能出錯，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會解一道題，算出一個程式就行了，但這里更需要的是與實際相結(jié)合，只有理論沒有實際操作，只