2015年成都高新區(qū)一診試題

1、2014-2015（下期）九年級化學一診試題 答題可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1 C-12 O-16 S-32 Cl-35.5 Al-27注意：1、本試卷分第卷和第卷。第卷為選擇題，第卷為非選擇題，、卷都請答在答題卡上，答在試卷上不能得分，只交答題卡，不交試題卷。2、本試卷共五個大題，21個小題，總分100分，答題時間60分鐘。第I卷(選擇題，共42分)1、 選擇題(本題包括14個小題，每小題3分，共42分。每小題只有一個選項符合題意。) 1. 下列各選項中的變化能用化學變化解釋的是（ ）A. 石油分離出汽油、煤油和柴油等B. 煤隔絕空氣加強熱，產(chǎn)生焦炭、煤焦油、焦爐氣等C. 工業(yè)上分離空氣制

2、取氧氣、氮氣；膜法和熱法淡化海水D. 二氧化碳氣體經(jīng)加壓、降溫得到干冰，石墨在一定條件下轉(zhuǎn)化為金剛石 2. 在盛有水的燒杯中加入以下某種物質(zhì)，形成溶液的過程中，溫度上升。這種物質(zhì)是( )氫氧化鈉 氯化鈉 濃硫酸 硝酸銨 生石灰 氯化銨 蔗糖A B C D 3. 以下生產(chǎn)、生活中的做法不符合環(huán)保理念的是（ ）A.開發(fā)使用新能源，如太陽能、核能 B.生活用水、工業(yè)污水無需凈化直接排放或灌溉C.秸稈回收利用，不露天焚燒 D.外出時少開私家車，坐地鐵或公交車 4.下列洗滌方法中涉及到乳化作用的是（ ）A.用氫氧化鈉溶液清洗盛裝過植物油的瓶子B.用酒精或汽油清洗掉衣服上的油污 C.用稀鹽酸清洗盛裝過石灰

3、水的試劑瓶 D.加了餐具洗潔精的熱水洗滌碗碟上的油污 5.下列處理方法不正確的是A炒菜時油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅B不慎碰倒酒精燈，酒精在桌面上燃燒起來，應立即用水澆滅C遇到火災時，可用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū)域 D撲滅森林火災的有效方法之一是將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉，形成隔離帶 6. 掌握化學用語是學好化學的關鍵。下列化學用語與所表述的意義相符合的是0FeCl2氯化亞鐵 2Ca2+2個鈣離子 O22個氧原子 鈉離子 H2O1個水分子 2H2個氫元素 N2 氮氣中氮元素的化合價為0A. B. C. D. 7. 去年5月，南京某公司丟失一枚探傷用放射源銥192，

4、經(jīng)過多方尋找終于放回安全箱。右下圖所是元素周期表提供的銥元素的部分信息，下列說法正確的是A銥的原子序數(shù)為70B銥原子的核電荷數(shù)為77C銥原子的相對原子量質(zhì)量為192.2 gD銥元素為非金屬元素8.我們學化學、用化學、愛化學。下列有關化學的說法中合理的是：化學在保證人類生存與不斷提高生活質(zhì)量方面起著重要的作用 綠色化學使更多的化學工藝和產(chǎn)品向著環(huán)境友好的方向發(fā)展 門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律之后，化學學習與研究變得有規(guī)律可循 化學不但研究原子、分子的性質(zhì)，而且要深入研究電子、質(zhì)子、中子的性質(zhì)ABCD.9用數(shù)軸表示某些化學知識直觀、簡明、易記。下列用數(shù)軸表示的化學知識，錯誤的是A部分元素原子序數(shù)關系：

5、B生活中常見物質(zhì)的pH（常溫下，中性溶液的PH為7，酸性溶液的PH7）： C地殼中部分元素的含量關系：D空氣中部分成分的體積分數(shù)關系： 10. 大蒜中主要成分大蒜素具有殺菌消毒作用。大蒜素的化學式為C6H10S3，下列說法錯誤的是A大蒜素由碳、氫、硫三種元素組成，其質(zhì)量比為6:10:3 B大蒜素的相對分子質(zhì)量=126+110+323C大蒜素的一個分子由6個碳原子、10個氫原子和3個硫原子構成D大蒜素的一個分子中含有電子數(shù)為66+110+163=94 .11. 關于下列事實的解釋不正確的是選項事實解釋A10 mL酒精和10 mL水混合后體積小于20 mL分子之間有間隔B稀硫酸和稀鹽酸化學性質(zhì)相似

6、也存在差異溶液中都含有H+，也存在不同的SO42- 、Cl-離子C F 、Cl原子化學性質(zhì)相似化學反應中都易得到1個電子D蠟燭燃燒生成CO2和H2O蠟燭組成里含有碳、氫、氧元素12根據(jù)金屬活動性順序Al 判斷，下列說法錯誤的是（ ）A.反應可以發(fā)生，屬于置換反應B.反應可以發(fā)生，屬于置換反應C.反應可以發(fā)生，溶液顏色由無色變成藍色D.反應可以發(fā)生，鋁絲表面有紅色物質(zhì)析出，溶液由藍色變無色13.化學興趣小組的同學利用廢銅制取硫酸銅，設計了如下兩個方案：稀硫酸O2濃硫酸 方案一：Cu CuO CuSO4方案二：CuCuSO4 Cu + 2H2SO4（濃）= CuSO4 + SO2 + 2H2O比較

7、上述兩個方案，你認為方案一的優(yōu)點是節(jié)約能源 不產(chǎn)生污染大氣的二氧化硫 提高硫酸的利用率 提高銅的利用率A B C D 14.在一定條件下，一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。下列有關說法正確的是物質(zhì)XYZWL反應前的質(zhì)量/g10203015c反應后的質(zhì)量/gab105cA.參加反應的Z與W的質(zhì)量比為1:2 B. L一定是催化劑C.當a10時，該反應一定是化合反應 D. b的取值范圍一定是0b20第II卷(非選擇題，共58分)2、 (本題只有1個小題，共13分)15. (1)根據(jù)下列圖文回答問題：怡寶飲用純凈水鐵強化醬油金剛石的結(jié)構干冰怡寶純凈水屬于 (填“純凈物”或“

8、混合物”)。鐵強化醬油中的“鐵”指的是 (填“元素”、“原子”、或“分子”)。金剛石是由 構成的。 干冰可用于 (填一例)。（2）現(xiàn)有H、C、N、O、K五種元素，請選用其中的元素寫出下列物質(zhì)的化學式：天然氣的主要成分 ；極易與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體 ；能供給呼吸的氣體 ；其水溶液能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)是 。（3）下列廚房用品所使用的主要材料，屬于金屬材料的是 ；A紫砂鍋 B陶瓷碗 C不銹鋼水瓢 D塑料盆（4）地球上可利用的淡水不到總水量的1%，我們應愛護水資源。下列有關水的說法正確的是 ；A海水都是混合物，淡水都是純凈物B通過水的電解實驗可以得到“水是由氫氣和氧氣組成”的結(jié)論C愛護水資源主要應

9、從節(jié)約用水和防治水體污染兩方面采取措施D硬水是含有可溶性鈣、鎂化合物的水，軟水是不含可溶性鈣、鎂化合物的水 （5）取一濾紙條，等間距滴10滴紫色石蕊試液，然后裝入玻璃管中(如圖所示)，兩端管口同時放入分別蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉球，幾秒后觀察到圖示現(xiàn)象。下列說法不正確的是 ；A氨水的pH大于7， 鹽酸的pH小于7B濃氨水和濃鹽酸都具有揮發(fā)性C氨分子和氯化氫分子的運動速率相等D酸、堿能使紫色石蕊試液顯示不同顏色（6）加油站應張貼的標志是 ；ABCD（7）化石燃料在燃燒過程中會產(chǎn)生各種廢氣(見下圖)，其中形成酸雨的主要氣體是 使溫室效應加劇煉鐵煤爐尾氣排放煤的燃燒爐渣固體廢物污染酸雨CO2SO2CO

10、CO2CO2SO2NO2火力發(fā)電ASO2、CO2 BSO2、NO2 C. CO2、CO DNO2、CO3、 計算題（本題只有1個小題，共8分） 16.人體胃酸過多會引起胃病。右圖為某抗酸藥包裝標簽上的部分文字，請回答下列問題。（1）Al(OH)3的相對分子質(zhì)量為 。來源:Zxxk.Com（2）經(jīng)測定，每片該抗酸藥實含氫氧化鋁234mg。計算一片該抗酸藥可消耗7.3%的鹽酸多少克（請寫出計算過程）？Al(OH)3+3HCl=AlCl3 +3H2O藥品名 胃舒平適應癥 抗?jié)兯?，適用于胃潰瘍主要成分 每片含有氫氧化鋁250 mg注意事項 嚼碎后吞服4、 （本題包括2小題，共29分）17根據(jù)題意，回

11、答有關問題：.根據(jù)下圖回答問題。（1）儀器 a 的名稱是 。（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，選用的發(fā)生裝置和收集裝置是 （填字母序號，下同） 。如圖E所示，鐵絲與氧氣反應的化學方程式為 ，集氣瓶中水的作用 。（3）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式為 ，選用的發(fā)生裝置是 。如圖 F 所示，將二氧化碳倒入燒杯中，觀察到燃燒的蠟燭 ，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是 。（4）實驗室制取氧氣，下列說法錯誤的是 A.裝置A可用于氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣B.裝置B可用于過氧化氫溶液制取O2，也可用于實驗室制H2C.裝置D可用于收集二氧化碳或氫氣.查資料顯示，過氧化鈉（Na2O2）和二氧化碳

12、反應生成碳酸鈉和氧氣，化學方程式為2Na2O2 + 2CO2 2Na2CO3 + O2 。小翔同學和小何同學分別設計了圖甲和圖乙的實驗裝置，檢查氣密性良好后進行實驗驗證。預熱后對試管進行加熱（2NaHCO3 Na2CO3 + CO2+ H2O）。（1）觀察到圖甲濃硫酸中有氣泡產(chǎn)生，蚊香熄滅。濃硫酸的作用是 。觀察圖乙中的現(xiàn)象是 ，說明有氧氣產(chǎn)生。由資料和實驗可得出的結(jié)論是 。（2）某化學興趣小組對以上甲、乙裝置試管中加熱后的成分進行探究分析?！咎岢鰡栴}】加熱后的試管中殘留物成分是什么呢？【提出猜想】猜想1：只有碳酸鈉 猜想2：只有碳酸氫鈉 猜想3： ?！静殚嗁Y料】碳酸鈉固體受熱不分解。碳酸氫鈉

13、溶液中滴加氯化鈣溶液無明顯現(xiàn)象，而碳酸鈉溶液中滴加氯化鈣溶液有白色沉淀產(chǎn)生?！緦嶒炋骄俊繉?驗 內(nèi) 容預 測 現(xiàn) 象結(jié) 論實驗一：取一定量殘留固體于試管中，加熱一段時間后，冷卻，稱量。加熱前后固體質(zhì)量 （“不變”或“減少”）。含有碳酸氫鈉實驗二：取適量殘留固體于試管中，加入蒸餾水充分振蕩，滴入 溶液。溶液中 。含有碳酸鈉結(jié)合實驗一和實驗二得出，猜想 正確?！痉此冀涣鳌啃■┩瑢W認為，不用實驗就可得出猜想2錯誤，其理由是 。 18溶液在生命活動和生產(chǎn)、生活中都起到十分重要的作用。 (1)將下面調(diào)味品加入水中，不能形成溶液的是 。 A食鹽 B蔗糖 C味精 D芝麻油 (2)在一定溫度下，向質(zhì)量均為50

14、 g的5份水中分別加入一定量的KNO3固體，攪拌至充分溶解，(如有不溶的KNO3固體用過濾的方法除去)，得到溶液。加入KNO3固體的質(zhì)量與所得溶液的質(zhì)量如下表：實驗編號abcde加熱KNO3固體的質(zhì)量4045505560所得溶液質(zhì)量9095100105105實驗a、b、c、d、e中，有未被溶解的KNO3固體析出的實驗是 （填寫實驗編號）該溫度下KNO3的溶解度是 g。實驗a、b、c、d、e所得溶液中質(zhì)量分數(shù)大小關系為：a b c d e (填“”或“=”)。取實驗d所得溶液，若使其質(zhì)量分數(shù)變?yōu)?0，在不改變溫度的情況下，可以采取的操作是 。溫度/020406080溶解度/g0.180.160.

15、140.110.09 (3)在不同溫度時的溶解度如右表：根據(jù)表中信息，判斷下列說法不正確的是 A. 20時，的溶解度為0.16 g B. 40時，升高飽和溶液溫度會析出溶質(zhì)C. 60時，向100 g水中加入0.20 g充分攪拌，固體不能完全溶解D. 的溶解度隨溫度的升高而增大（4）如圖是一瓶剛開啟的“XX牌”碳酸飲料的示意圖。請回答：水 檸檬酸二氧化碳 蔗糖開啟時，大量的氣泡從罐內(nèi)冒出，說明隨著壓強的減小，氣體的 減小。 (5)實驗室配制質(zhì)量分數(shù)4%的氯化鈉溶液50g。需要固體氯化鈉的質(zhì)量為_g，用量筒量取_mL水（水的密度1g/cm3）。(6)若用質(zhì)量分數(shù)為8%的氯化鈉溶液配制50g質(zhì)量分數(shù)為4%的氯化鈉溶液,要8%的氯化鈉溶液的質(zhì)量為_g。五、（本題只有1個小題，共8分）19某學校化學興趣小組同學小博經(jīng)查閱資料知道，F(xiàn)eSO47H2O是一種重要的食品和飼料添加劑。為此小組同學開始探索工業(yè)制備FeSO47H2O的過程。選擇了某工業(yè)廢渣主要成分是Fe2O3，還含有CaCO3和SiO2（既不溶于水也不溶于稀硫酸）。在實驗室用此廢渣制備FeSO47H2O的流程如圖1：請根據(jù)流程圖回答下列問題：（1）操作中將廢渣變成粉末的目的是 ，稀硫酸與