最新六年級下學期全真復習小學語文期中模擬試卷I卷練習題

1、最新六年級下學期全真復習小學語文期中模擬試卷I卷練習題時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)1. 看拼音、寫詞語 nufndunwizh_移一_煉枯_理sunfibinsl_瓣_翠_炮_廟_子2. 比一比，再組詞。焰_ 蠟_ 壁_ 攏_ 燭_餡_ 惜_ 璧_ 朧_ 濁_3. 選擇劃線字的正確讀音有些偶然遇到的事，競會難以忘懷，并且時時縈_（yng yn）繞于心。觀眾為每一個節(jié)目喝_（h h）彩鼓掌。手上的五指有如上的差異卻無愛憎_（zng zhng）在其中。就在轉身的剎_（sh ch）那間，碗掉了下來！好多人附和_（h h）著喊起來。4. 根據(jù)課文內(nèi)容填空 我們

2、贊美長江，_，我們_，_。我瞪大雙眼正在欣賞著，突然那落日_，最后像跳水遠那樣，以一個輕快、_的彈跳，再以一個_的優(yōu)美姿勢入了水，向人們_。我懷著好奇的心情獨個兒仰臥在小船里，自以為_，到_到_，_，沒有_，才說5. 給劃線的字選擇正確的解釋。（填序號）穿：破，透；把衣服鞋襪等物套在身體上；衣服、鞋襪等；用繩、線、細棍等把東西連貫起來；通過（孔洞、縫隙、空地等）。1.她從家里出來的時候還穿著一雙拖鞋。_2.她穿過馬路的時候，慌忙中把鞋子都跑掉了。_3.“水滴石穿”是一個成語。_4.媽媽把那些珍珠穿成了一條漂亮的項鏈。_5.你現(xiàn)在有吃有穿的，還會想到明天會怎樣嗎？_6. 將下列排列錯亂的句子整理

3、好順序。 _就在這時，那些無名的野花也默默地出現(xiàn)了，悄悄地把色彩和芳香送給人們。_千千萬萬個普通勞動者，他們不正是開放在祖國大地上的無名之花嗎？_我喜歡無名花那些生長在大自然中的叫不上名兒的野花。_在春風剛剛吹過的大地上，各種名貴的花都競相開放了。紛紛炫耀自己的姿色_看到這普普通通的無名花，我想到在平凡崗位上工作的人們。_小草也頂破泥土，挺出地面，重伸腰肢，煥發(fā)青春。7. 把下面句子補充完整。 一鼓作氣，_，_。左傳_曈曈日，總把_。元日甘瓜苦蒂，_。墨子_雨紛紛，_欲斷魂。清明_，觀千劍而后識器。文心雕龍人非生而知之者，_？出自_。8. 把下列詩句補充完整。1. （1）_，孰能無惑？2. （

4、2）千門萬戶曈曈日，_。3. （3）甘瓜苦蒂，_。4. （4）至今不會天中事，_。9. 石灰吟和墨梅這兩首都是詠物詩，作者借所吟詠的事物來表達自己的理想或愿望。這種寫法叫做_。在這兩首詩中表達作者志向的詩名是_和_。10. 某人外出做生意，給父母寫了這樣一封信：“兒的生活好痛苦也沒有糧食多病少掙了很多錢”。父母接到信后，用了不同的標點符號來停頓，結果一個笑一個哭。讀了后笑了，是因為這么讀：_，讀了后哭了，是因為這么讀：_ 。11. 發(fā)揮想象，補充句子1. （1）春姑娘邁著輕盈的步子走來了。她提著神奇的小花籃，把五彩的鮮花灑向 山坡，撒向田野；她_。2. （2）“A”是一座金字塔，“D”是一把豎

5、琴，“0”是_，“S”是_。二、閱讀理解(30分)12. 閱讀下文，回答問題 明天，我們畢業(yè)（節(jié)選）六年的學習生活多像一幅w ci bn ln的畫卷!每天清晨，我們迎著朝陽跨進學校的大門，沉寂了一夜的校園，頓時蕩漾起我們的hun shng xio y。早操開始了，我們排著隊進入操場。那整齊的動作，矯健的身姿，還真有幾分軍人的氣概！上課鈴響了，我們飛快的進入教室，在課堂上，我們聽得專心，讀得動情，議得熱烈，就像棵棵幼苗盡情的吮吸著知識的甘泉。中午十五分鐘的寫字，是我們每天的“必修課”。在優(yōu)雅輕松的樂曲聲中，我們一筆一畫的描紅臨帖，從那一個個方塊字中，我們感受到了中華文化的b d jng shn。

6、每周兩次的課外興趣小組活動，特別受到我們的歡迎。一到這個時候，我們便奔向各自喜愛的天地，有的學習電腦，有的排練合唱，有的外出寫生，有的制作標本。六年過去了，我們在這里zhu zhung chng zhng，我們學到了不少知識和技能，懂得了怎樣做人，更感受到了童年的歡樂和幸福。母校啊母校，這些都是您給予我們的精神財富，我們怎么能忘記！1. （1）根據(jù)拼音在方格內(nèi)寫出相應的成語。 w ci bn lnhun shng xio yb d jng shnzhu zhung chng zhng_2. （2）照樣子簡要寫出文中描繪的其它四個畫面。 清晨進校 _、_、_、_3. （3）讀畫波浪線的句子，聯(lián)系

7、課文內(nèi)容填空。母校給予我們的“精神財富”文中是指：_、_、_、_。4. （4）把最后一句話改為不用問號的句子，意思不變。13. 讀課文青花，說說下列句子的修辭手法。我的青花像一尾歡快的游魚在清澈的溪流中歌唱。14. 讀課文鯀禹治水，解釋文中加下劃線的詞語。河水只好繞道從山腳下一條狹窄 的河道穿過。每當水量增大時，河水就四處橫溢，泛濫成災 。狹窄泛濫成災三、寫作(30分)15. 閱讀短文，寫作文。 六年的學習生活，多像一幅五彩斑斕的畫卷。每天清晨，我們迎著朝陽跨進學校的大門，沉寂了一夜的校園頓時蕩漾起我們的歡聲笑語。早操開始了，我們排著隊進入操場，那整齊的動作，矯健的身姿，還真有幾分軍人的氣概呢!上課鈴響了，我們飛快的進入教室，在課堂上，我們聽得專心，讀得動情，以人熱戀，就像棵棵幼苗，盡情的吮吸著沽沽流來的甘泉。中午十五分鐘的寫字，是我們每天的必修課，在優(yōu)雅輕松的樂曲聲中，我們一筆一畫的描紅名帖。從那一個個方塊字中，我們感受到了中華文化的博大精深。每周兩次的課外興