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1、如何培養(yǎng)孩子的自尊心 孩子自尊心的發(fā)展與父母的教育培養(yǎng)密切相關(guān)。孩子的自尊心是心靈的保護(hù)層,一旦受到傷害,猶如樹(shù)苗的表皮被剝?nèi)ヒ粯樱瑯?shù)苗最后可能因此而枯萎。然而,不少父母的許多不當(dāng)做法,卻在時(shí)時(shí)傷害著孩子的自尊。作為家長(zhǎng),應(yīng)怎樣培養(yǎng)孩子的自尊心呢?(1)使孩子充分相信自己的能力,建立起“別人能做到的,我也能做到”的信念。作為家長(zhǎng)要經(jīng)常分析并肯定孩子的進(jìn)步和成績(jī),使他們的自尊心不斷地得到證實(shí)。要絕對(duì)禁止孩子說(shuō)自己“笨”、沒(méi)出息、沒(méi)信心等。要鼓勵(lì)孩子以最充足的信心、最飽滿的精神、最高昂的斗志,全力以赴,戰(zhàn)勝困難。(2)要引導(dǎo)、啟發(fā)、鼓勵(lì)孩子學(xué)會(huì)“一技之長(zhǎng)”,因?yàn)橐患贾L(zhǎng)會(huì)使孩子領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)的訣竅和樂(lè)趣
2、,在學(xué)習(xí)中遇到挫折時(shí),他會(huì)“揚(yáng)長(zhǎng)避短”,不喪失自信心。(3)要鼓勵(lì)孩子去競(jìng)爭(zhēng),孩子面臨的不是大鍋飯,而是充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,作為家長(zhǎng)應(yīng)從小鼓勵(lì)他們要與高手比上下,不能安于現(xiàn)狀,不能滿足現(xiàn)在的成績(jī),總是要看到別人的長(zhǎng)處,要想方設(shè)法把別人的長(zhǎng)處學(xué)到手,要有超越的思想,當(dāng)然,學(xué)習(xí)也要量力而行,顯然做不到的先不提,以免起反作用。(4)要給孩子更多的自主權(quán)。尤其是大一點(diǎn)的孩子最反感的是家長(zhǎng)對(duì)他什么都要囑咐幾句,什么都不放心,結(jié)果弄得孩子手足無(wú)措,作為家長(zhǎng),最好不要影子似的跟著孩子,而要隔開(kāi)一點(diǎn),只有當(dāng)孩子發(fā)問(wèn)時(shí)才參與孩子的學(xué)習(xí)、生活等,這樣才能提高孩子各種能力。什么方法能激勵(lì)孩子自尊和自信?關(guān)鍵在家長(zhǎng)是否經(jīng)
3、?!肮膭?lì)”孩子的點(diǎn)滴成功;每一小點(diǎn)的優(yōu)點(diǎn)會(huì)積聚成更多和更大的進(jìn)步,使孩子嘗到成功的喜悅。小小的缺點(diǎn)都是再試一次的動(dòng)力,再做幾遍掌握要領(lǐng)就能克服,使信心更加堅(jiān)定。經(jīng)常受到打罵和批評(píng)的孩子自尊心受到挫傷,總覺(jué)得自己不行,遇事躲避,失去鍛煉的機(jī)會(huì)就會(huì)越加落后,得過(guò)且過(guò)就失去了再爭(zhēng)取的自信。在日常工作、生活中,我們常見(jiàn)有一類(lèi)人,例如,有的父母重男輕女,尤其是在多子女家庭中不能平等對(duì)待每一個(gè)孩子,受歧視的女孩或者被忽視的孩子,他們自尊心的建立已經(jīng)有了先天缺陷,容易產(chǎn)生自卑的潛意識(shí)。有的父母過(guò)分注重智育的價(jià)值觀,使一些在學(xué)習(xí)上暫時(shí)有困難的孩子抬不起頭來(lái),自嘆不如他人,自我形象因而逐漸貶值與扭曲。還有的父母
4、以“完人”自居,對(duì)待孩子始終居高臨下,“就算你長(zhǎng)到多大,在我的眼里你仍然是孩子,你不懂”,父母這種永遠(yuǎn)高居于孩子之上單行道的交流方式,不能對(duì)孩子以誠(chéng)懇平等的態(tài)度,不尊重孩子的成長(zhǎng),無(wú)疑對(duì)孩子的自尊心是一個(gè)極大的打擊為人父母者都希望孩子在未來(lái)能夠獲得成功。為此,就應(yīng)該停止這些傷害孩子自尊的做法,同時(shí)要積極培養(yǎng)孩子的自尊心。首先,父母要為孩子做出榜樣,自尊自信的父母才能培養(yǎng)出自尊自信的孩子。其次,多用鼓勵(lì),讓孩子經(jīng)常感受到自己成功的喜悅,可以增強(qiáng)他們的自尊心。孩子失敗時(shí),倘若父母自居,對(duì)待孩子始終居高臨下,“就算你長(zhǎng)到多大,在我的眼里你仍然是孩子,你不懂”,父母這種永遠(yuǎn)高居于孩子之上單行道的交流方式,不能對(duì)孩子以誠(chéng)懇平等的態(tài)度,不尊重孩子的成長(zhǎng),無(wú)疑對(duì)孩子的自尊心是一個(gè)極大的打擊為人父母者都希望孩子在未來(lái)能夠獲得成功。為此,就應(yīng)該停止這些傷害孩子自尊的求全責(zé)備,求好心切,過(guò)多地指責(zé),孩子的自尊感在父母長(zhǎng)期的責(zé)難聲中將會(huì)逐漸消退,以至蕩然無(wú)存。公平、公正地愛(ài)每一個(gè)孩子。不把自己的愿望強(qiáng)加給孩子。一些孩子缺乏某一方面的潛能,如果父母硬要孩子按自己的意愿去做,其結(jié)果往往適得其反,孩子的自尊心因此會(huì)受到傷害。放手讓孩子參加力所能及的實(shí)踐,
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