新人教版小學(xué)語文拼音(an en in un ün教案精選教學(xué)設(shè)計(jì)

1、 教 案 設(shè) 計(jì)(封面范本)設(shè)計(jì)主題:小學(xué)語文拼音(an en in un n教案精選教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué) 科: 學(xué) 校: 授課教師: 日期:二 年 月 日(內(nèi)容范本)小學(xué)語文拼音(an en in un n教案精選教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)是一種創(chuàng)造性勞動。寫一份優(yōu)秀教案是設(shè)計(jì)者教育思想、智慧、動機(jī)、經(jīng)驗(yàn)、個性和教學(xué)藝術(shù)性的綜合體現(xiàn)。下面是筆者為大家準(zhǔn)備了以下的內(nèi)容，希望對你們有所幫助，小學(xué)語文拼音(an en in un n教案精選教學(xué)設(shè)計(jì)一第一課時(shí)教學(xué)目的:1.學(xué)會前鼻韻母an、en2個復(fù)韻母，讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清形，能在四線三格中正確書寫。2.學(xué)習(xí)聲母與an、en組成的音節(jié)，準(zhǔn)確拼讀音節(jié)，讀準(zhǔn)三拼音節(jié)，復(fù)習(xí)上兩點(diǎn)省

2、寫規(guī)則。3.學(xué)習(xí)整體認(rèn)讀音節(jié)yuan。教學(xué)重點(diǎn):1.學(xué)會韻母an、en2個復(fù)韻母，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，能正確書寫。2.學(xué)會聲母與an、en組成的音節(jié)和整體認(rèn)讀音節(jié)。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)會介母是的三拼音節(jié)，讀準(zhǔn)音節(jié)juan、quan、xuan。教學(xué)過程:一、談話導(dǎo)入我們到目前為止學(xué)習(xí)了哪些復(fù)韻母?能按順序說說嗎?(ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、e、er)。今天我們一起來學(xué)習(xí)第13課，再認(rèn)識幾個韻母朋友，請同學(xué)們打開書看看。這課書的內(nèi)容比較多，有信心學(xué)好嗎?下面我們先來學(xué)習(xí)前2個韻母及音節(jié)。板書:13anen二、看圖學(xué)習(xí)韻母an、en1.學(xué)習(xí)韻母an(1)出示an圖，問:圖上畫的是什么?(2)自己

3、試著發(fā)an(安)(3)教師指導(dǎo)發(fā)音:把嘴張大，擺好a的口形，讓氣流從前鼻腔里出來，也就是n的尾音。(4)學(xué)生練習(xí)讀，體會前鼻韻母的發(fā)音方法。(5)同桌同學(xué)互讀，糾正發(fā)音。(6)指名讀，開火車讀。2.學(xué)習(xí)韻母en(1)出示en圖，問:你們看這個人在干什么?(2)借助摁的第四聲交成第一聲學(xué)生練習(xí)發(fā)en的音。(3)en是由哪兩個字母組成的?(e和n)發(fā)音時(shí)，先發(fā)e，嘴半閉，舌尖抬起抵住上牙床快速讀，鼻子出氣，一口氣讀出en的音。三、書寫韻母an和en1.觀察an、en2個韻母，說說占格位置。2.教師范寫，強(qiáng)調(diào)兩個字母要寫緊湊。學(xué)生觀察。3.學(xué)生書寫。教師巡視，個別輔導(dǎo)，同時(shí)糾正學(xué)生的寫姿和執(zhí)筆方法。

4、4.在實(shí)物投影上展示學(xué)生書寫情況，進(jìn)行評改。四、學(xué)習(xí)聲母與an、en組成的音節(jié)1.學(xué)習(xí)bpmf與en組成的音節(jié)(1)出示讓學(xué)生自己練習(xí)拼讀。(2)同桌小伙伴互相讀一讀。(3)指名讀。2.學(xué)習(xí)介母是的三拼音節(jié)。(1)出示自己試著拼一拼(2)同桌小伙伴互相拼。(3)指名拼，開火車拼。五、學(xué)習(xí)整體認(rèn)讀音節(jié)yuan1.出示yuan圖，圖上都畫了什么呀?什么形狀的?2.把圓的第二聲變成第一聲，讓學(xué)生試試。3.指名讀，教師示范糾正。4.師講:yuan這個整體認(rèn)讀音節(jié)較長，可以用分解音節(jié)的方法幫助記憶它的形。yuan是由(yu)和(an)組成的。5.采取多種形式讀，鞏固讀音。小學(xué)語文拼音(an en in

5、un n教案精選教學(xué)設(shè)計(jì)二一、教學(xué)目標(biāo)(一)復(fù)習(xí)音節(jié)，看圖學(xué)習(xí)音節(jié)詞，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣。(二)能按一定順序觀察圖并說出圖意，讀句子，認(rèn)識“山、田、左、片、右、風(fēng)、云、她”8個字。(三)能正確、流利、有表情地讀兒歌。二、教學(xué)重點(diǎn)復(fù)習(xí)漢語拼音，認(rèn)識8個漢字。三、教學(xué)難點(diǎn)能按順序觀察圖、說圖意。四、教學(xué)方法游戲法、演示法、小組合作法。五、教學(xué)準(zhǔn)備投影、掛圖、課件。六、教學(xué)過程(一)復(fù)習(xí)舊知1.出示復(fù)韻母卡片an、en、in、un、n。2.出示兩拼音，三拼音卡片。開火車讀;(小兔小兔快開門，誰來開?)指名讀、齊讀。(二)導(dǎo)學(xué)新知師:同學(xué)們，這節(jié)課老師想和大家做一個“擊鼓傳花”的游戲。1.看圖學(xué)音

6、節(jié)詞。方法:找一人敲鼓，鼓停時(shí)，拿花環(huán)的同學(xué)上臺抽一張音節(jié)詞卡片，讀兩遍。(1)做游戲“傳花環(huán)”。(2)師出示音節(jié)詞卡片。(3)出示實(shí)物圖、鉛筆盒、字典、轉(zhuǎn)筆刀。大家讀一讀，用一兩個詞說話。學(xué)生上臺抽卡片貼圖。(激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，吸引學(xué)生的注意力;創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生展開想像的翅膀。)師:同學(xué)們學(xué)得可真快!為了放松一下，讓我們大家坐上氫氣球一起到郊外玩一玩吧!2.看圖按順序說圖意，學(xué)句子，識字。(1)逐步演示山、田、樹、果園出現(xiàn)的課件，問:“誰愿意當(dāng)個小導(dǎo)游，給我們大家介紹一下郊外美麗的風(fēng)景?生說:遠(yuǎn)處、近處、左邊、右邊各有什么?(訓(xùn)練學(xué)生觀察圖說話的能力。)用“郁郁蔥蔥”“廣闊”“又大又紅的蘋果像紅

7、燈籠一樣”等詞句，按順序介紹一下美麗的大草原。(豐富學(xué)生的想像，培養(yǎng)學(xué)生的主動學(xué)習(xí)的興趣。)先給小伙伴介紹。上臺指圖說一說。(2)教師貼小動物圖(小魚、老鷹、小兔等)。師:(準(zhǔn)備圖)美麗的大草原準(zhǔn)備開個盛大的宴會?？?大草原來了哪些小動物?(3)想當(dāng)導(dǎo)游的同學(xué)趕快把這個熱鬧的場面介紹給各位老師和你的小伙伴吧!學(xué)生像講故事一樣，按一定的順序給老師和小伙伴說一說。然后讓想說的學(xué)生上臺看圖說說。(讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)，鍛煉學(xué)生的說話能力、觀察能力。)師:大家玩得高興嗎?可是你們知道林文、孫燕會在哪里游玩呢?3.學(xué)習(xí)兒歌識字。(1)出示投影片(兒歌)。小組合作讀，不會的問小老師。指名讀。(2)出示課件演示爬

8、山的過程并范讀(配樂)。(把抽象內(nèi)容具體可感地展示給學(xué)生。)(3)教師指要求認(rèn)識的漢字。指名說并組詞說話，學(xué)生做動作有表情地讀兒歌。(4)師出示假山、小人的實(shí)物圖演示爬山的過程。師:看!老師畫了一棵大蘋果樹，看誰能幫老師把大蘋果掛在樹上?(三)鞏固新知1.出示大蘋果卡片。搶讀、指名讀、開火車讀。(讓學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中玩。)2.小結(jié):同學(xué)們，這節(jié)課大家學(xué)得真棒!希望大家今后能夠表現(xiàn)得更出色。課后小記:這節(jié)課我通過創(chuàng)設(shè)情境，充分調(diào)動了學(xué)生的積極性。學(xué)生們一節(jié)課始終邊學(xué)邊玩，能主動地參與到課堂活動中，小組內(nèi)互相合作、共同學(xué)習(xí)，師生、生生互動互學(xué)。一堂課，老師教得輕松愉快，學(xué)生學(xué)得也興趣濃厚，取得了較

9、好的學(xué)習(xí)效果。小學(xué)語文拼音(an en in un n教案精選教學(xué)設(shè)計(jì)三教學(xué)目標(biāo):1.能準(zhǔn)確地看圖拼讀音節(jié)。2.學(xué)會讀兒歌。教學(xué)重點(diǎn):能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)，讀準(zhǔn)lin、qin等音節(jié)。教學(xué)難點(diǎn):能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)，讀準(zhǔn)lin、qin等音節(jié)。課前準(zhǔn)備:拼音卡教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)照著板書的內(nèi)容，復(fù)習(xí)鞏固。二、看圖拼讀音節(jié)1.把書中P40頁下面的圖放在實(shí)物投影上，讓學(xué)生邊看圖邊拼讀音節(jié)。2.指導(dǎo)學(xué)生讀好yuan、qian、lian、ju等音節(jié)。3.同桌同學(xué)相互讀。4.指名讀。三、讀兒歌1.把兒歌中出現(xiàn)紅色的字母讀一讀，鞏固本課學(xué)習(xí)的韻母。2.借助漢語拼音自己試著讀讀小兒歌。3.請同學(xué)讀，其他同學(xué)聽。4.同桌互讀。5.指名讀。四、通讀全文(教師再次指導(dǎo)讀書順序)教師領(lǐng)讀，學(xué)生隨讀，自由讀，同桌讀，指名讀，采取多種形式讀，以達(dá)到鞏固的目的。以上就是人教社教師之家為大家整理的有關(guān)an en in un n教案的內(nèi)容。如有更好的建議請加微信(志遠(yuǎn)網(wǎng)絡(luò))告之我們!小學(xué)語文拼音(an en in un n教案精選教學(xué)設(shè)計(jì)相關(guān)文章:1.幼兒園拼音教