做文明人辦文明事

1、1,、程門立雪,“,程門立雪”這個故事出自宋史,楊時(shí)傳：“見程頤于洛，時(shí)蓋年四,十矣,。,一日見頤,，,頤偶瞑坐,，,時(shí)與游酢侍立去,。,頤既覺,，,則門外雪深一尺,矣,。”,“程門立雪”說的是宋代學(xué)者楊時(shí)和游酢向程顥、程頤拜師求教的事。,楊時(shí)、游酢二人，原先以程顥為師，程顥去世后，他們都已四十歲，而且,已考上了進(jìn)士，然而他們還要去找程頤繼續(xù)求學(xué)。故事就發(fā)生在他們初次,到嵩陽書院，登門拜見程頤的那天。,相傳，一日楊時(shí)、游酢，來到嵩陽書院拜見程頤，但是正遇上程老先,生閉目養(yǎng)神，坐著假睡。這時(shí)候，外面開始下雪。這兩人求師心切，便恭,恭敬敬侍立一旁，不言不動，如此等了大半天，程頤才慢慢睜開眼睛，見,

2、楊時(shí)、游酢站在面前，吃了一驚，說道：“啊，??！他們兩位還在這兒沒,走？”這時(shí)候，門外的雪已經(jīng)積了一尺多厚了，而楊時(shí)和游酢并沒有一絲,疲倦和不耐煩的神情。,這個故事，就叫“程門立雪”，在宋代讀書人中流傳很廣。后來人們,常用“程門立雪”的成語表示求學(xué)者尊敬師長和求學(xué)心誠意堅(jiān)。,2,、張良拜師,張良是西漢高祖劉邦的軍師，他的祖先是韓國人。在秦滅韓后，張良,立志為韓國報(bào)仇。有一次，因刺殺秦始皇未遂，受到追捕而避居到下邳。,張良在下邳閑暇無事。有一天他到下邳橋上散步，碰到一個老人，穿,著粗布短衣，走到張良旁邊，故意把他的鞋子掉到橋下。然后回過頭來沖,著張良說：“孩子！下橋去給我把鞋子拾上來！”張良聽了一

3、愣，很想打,他一下，但一看他是個老人，就強(qiáng)忍著怒氣，到橋下把鞋拾了上來。那老,人竟又命令說：“把鞋子給我穿上！”張良一想，既然已經(jīng)給他拾來了鞋,子，不如就給他穿上吧，于是就跪在地上給他穿鞋。那老人把腳伸著，讓,張良給他穿好后，就笑嘻嘻地走了。張良一直用驚奇的目光注視著他的去,向。那老人走了里把路，又折回身來，對張良說：“你這個孩子是能培養(yǎng),成才的。,5,天以后的早上，天一亮，就到這里來同我會面！”張良跪下來說：,“是?！钡谖逄焯靹偭?，張良到了下邳橋上。不料那老人已經(jīng)等在那里了，,見了張良就生氣地說：“和老人約會，怎么遲到了？以后的第五天早上再,來相會！”說完就離去了。到第五天早上，雞一叫，張良

4、就趕去，可是那,老人又等在那里了，見了張良又生氣地說：“怎么又掉在我后面了？過了,五天再早點(diǎn)來！”說完又走了。,到第五天，張良沒到半夜就趕到橋上，等了好久，那老人也來了，他高興,地說：“這樣才好?！比缓笏贸鲆槐緯鴣恚钢f道：“認(rèn)真研讀這本,書，就能做帝王的老師了！過十年，天下形勢有變，你就會發(fā)跡了。以后,13,年，你就會在濟(jì)北郡谷城山下看到我,?,那兒有塊黃石就是我了?！崩先?說完就走了。,早上天亮?xí)r，張良拿出那本書來一看，原來是太公兵法,（輔佐周武,王伐紂的姜太公的兵書）！,張良十分珍愛它，經(jīng)常熟讀，反復(fù)地學(xué)習(xí)、研究。,10,年過去了，陳勝等人起兵反秦，張良也聚集了,100,多人響應(yīng)。沛

5、公劉,邦率領(lǐng)了幾千人馬，在下邳的西面攻占了一些地方，張良就歸附于他，成,為他的部屬。從此張良根據(jù)太公兵法經(jīng)常向沛公獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，沛公認(rèn)為,很好，常常采用他的計(jì)謀，后來成了劉邦運(yùn)籌帷幄，決勝千里的軍師。劉,邦稱帝后，封他為留侯。,張良始終不忘那個給他太公兵法的老人。,13,年后，他隨從劉邦經(jīng),過濟(jì)北時(shí)，果然在谷城山下看見有塊黃石，并把它取回，稱之為“黃石,公”，作為珍寶供奉起來，按時(shí)祭祀。張良死后，家屬把這塊黃石和他葬,在一起。,3,、文明行為養(yǎng)成教育中的故事,文明行為的養(yǎng)成也就是好的習(xí)慣的養(yǎng)成。習(xí)慣一定是行為，而且是,一種自動化的行為，潛意識表現(xiàn)的行為，并不一定是他自己希望的行為。,（,1,）,北

6、京有一家外資企業(yè)招工，對學(xué)歷、外語、身高、相貌的要求都很,高，但薪酬挺高，所以有很多高素質(zhì)人才都來應(yīng)聘。這一些年輕人，過五,關(guān)斬六將，到了最后一關(guān)：總經(jīng)理面試。這些年輕人想，這很簡單，只不,過是走走過場罷了，準(zhǔn)十拿九穩(wěn)了。沒想到，這一面試出問題了。一見面，,總經(jīng)理說：“很抱歉，年輕人，我有點(diǎn)急事，要出去,10,分鐘，你們能不,能等我？”年輕人說：“沒問題，您去吧，我們等您?！崩习遄吡?，年輕,人一個個躊躇滿志，得意非凡，閑不著，圍著老板的大寫字臺看，只見上,面文件一摞，信一摞，資料一摞。年輕人你看這一摞，我看這一摞，看完,了還交換：哎喲，這個好看。,10,分鐘后，總經(jīng)理回來了，說：“面試已,經(jīng)結(jié)

7、束。”“沒有?。课覀冞€在等您啊?！崩习逭f：“我不在的這一段時(shí),間，你們的表現(xiàn)就是面試。很遺憾，你們沒有一個人被錄取。因?yàn)椋竟?司從來不錄取那些亂翻別人東西的人?！卑パ?，這些年輕人一聽啊，捶胸,頓足。,（,2,）,20,世紀(jì),60,年代，蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船，宇航員我們,大家都知道叫加加林。當(dāng)時(shí)挑選第一個上太空的人選時(shí)，有這么一個,插曲，幾十個宇航員去參觀他們要乘坐的飛船，進(jìn)艙門的時(shí)候，只有,加加林一個人把鞋脫下來了。他覺得：“這么貴重的一個艙，怎么能,穿著鞋進(jìn)去呢,?”,就加加林的這一個動作，讓主設(shè)計(jì)師非常感動。他想：,只有把這飛船交給一個如此愛惜它的人，我才放心。在他的推薦下，,加

8、加林就成了人類第一個飛上太空的宇航員。所以有人開玩笑說，成,功從脫鞋開始。實(shí)際上好的習(xí)慣就是從小的行為開始的。,這樣的故事我們還可以講出很多，一些根深蒂固的習(xí)慣，,不好的和好的，它無時(shí)無刻不伴隨著我們一生的成長，而我,們卻經(jīng)常忽略這些問題。實(shí)際上，你如果養(yǎng)成了好的習(xí)慣，,你會一輩子享受不盡它的利息；要是養(yǎng)成了壞習(xí)慣，你會一,輩子都償還不完它的債務(wù)。這就是習(xí)慣。,文明是行為的端正，習(xí)慣的改善，修,養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升。文明是告別,作日的無知和粗俗，是自覺的控制。,校園因你、我的文明而文明；校園因,你、我的禮貌而美麗；,文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我,們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。,

9、文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心；形,象禮儀是花，它能將校園裝扮得更加美麗。,禮是我們共同遵守的行為規(guī)范和道德準(zhǔn)則。,良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前,提，較高的道德準(zhǔn)則是樹立健康人格的基礎(chǔ)。,文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康,成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底,線，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識，對人,對已對社會又有何用？千說萬說學(xué)說真話，千做萬,做學(xué)做真事，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。,如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎賮怼?如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值,不在錢袋。,如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟?已經(jīng)失去了做人的真諦。,陽春三月

10、，春意濃濃、生機(jī)勃勃，新的,學(xué)期，新的氣象，預(yù)示著我們的學(xué)校、我們,的班級必將有一個嶄新的面貌。,那么，我們應(yīng)該怎樣做才能使生態(tài)的美、,綠色的美、人文的美、和諧的美、追求的美、,創(chuàng)新的美洋溢在美麗的校園里呢？,一、注意自己的儀表、儀容、儀態(tài)，讓人一,看便知道你的修養(yǎng)。,1,、發(fā)型、著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)新世,紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采。,2,、坐有坐樣，走有走樣，站有站樣，永遠(yuǎn)把最,美好的自己留給他人。,課堂上、集會中的坐姿是一種禮儀，課余時(shí)間不拿粉筆,頭玩、不在教室和樓道高聲喧嘩、追逐打鬧也是一種禮儀。,這不僅對老師的教學(xué)、對同學(xué)的學(xué)習(xí)影響很大，也直接關(guān),系著一個班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個班

11、的班風(fēng)班貌。,升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗，在,禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國旗下的我們要嚴(yán),肅認(rèn)真、精神飽滿，不僅要立正站好、雙目注視國旗，還,要高唱國歌。這樣做不僅僅是負(fù)不負(fù)于“禮儀之邦”,這個,美譽(yù)的的事情，也是我們的愛國熱情的具體體現(xiàn)。,在校園里、教學(xué)樓樓道中，如果我,們都能自覺地靠右行走，不追逐、不,打鬧，見了老師問個早，見了同學(xué)問,個好，這不僅僅是尊重別人，更是尊,重自己，這樣我們的校園就會增添一,份秩序、就會增添一份和諧、增添一,份安寧，多好的事情？,二、文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。,他會自覺維護(hù)校園和班級環(huán)境，不會隨便買零食吃，因?yàn)?他懂得隨便

12、買零食既浪費(fèi)又不利于健康，他更不會亂丟飲料杯、,面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等，因?yàn)樗?環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人也就是把美好留給自己。,當(dāng)然，他不僅不會自己在教,室的窗臺、講桌和柜頂上亂擺,亂放，他一定會對這樣的不文,明行為和有損班級環(huán)境的行為,加以勸阻、加以制止。,三、文明的學(xué)生,，,一定是愛護(hù)公私財(cái)物,、,知道厲行節(jié)約的人。,他愛學(xué)校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，,更不會踢門、浪費(fèi)水電,而且會勸阻、制止破壞行為，,及時(shí)報(bào)告老師。,值日時(shí)，他（她）一定會小心愛護(hù)班級和同學(xué)們的每一本書、每一,件器物，甚至?xí)寻嗉壍男l(wèi)生用具和同學(xué)們的課桌整理的井井有條；,課間，

13、當(dāng)他（她）們看到教室里的物品凌亂、該關(guān)的燈沒關(guān)時(shí)會主,動去整理、把燈關(guān)掉；,離開教室時(shí)，他（她）們會用心觀測教室的每一個角落、每一個電,源插座、每一個燈管、每一扇窗，確認(rèn)安全后輕輕把門關(guān)上。,四、文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人。,宿舍里，他會按時(shí)作息、熄燈后他（她）不會再大聲講,話；起床后，他會迅速洗漱、整理自己和宿舍的物品，迅,速離開宿舍到教室；,在教室里，他會迅速安靜、用心投入學(xué)習(xí)，任何時(shí)候都,不會高聲喧嘩影響他人；,就餐時(shí)，他會自覺排隊(duì)、順次打飯,、不挑不揀；,他,（她）,永遠(yuǎn)是一個遵守學(xué)校紀(jì)律和班級制度的人。,當(dāng)然，他（她）更不會觸及學(xué)校的“,3,條高壓,線”。,五、文明的學(xué)生，一定是一個有愛心和責(zé)任感的人。,他會尊敬師長和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事，不會與,同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié)，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng),育，感恩老師的教導(dǎo),他會經(jīng)常自我反省，嚴(yán)以律己、寬以