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1、走進六年級作文600字 六年級優(yōu)秀作文600字走進六年級,走進小學生活的最后一年,你有什么感受?下面是xx精心為你們整理的走進六年級作文600字,供大家參考!走進六年級作文600字 篇1如果用繽紛多趣來形容我的六年級生活,倒不如用奇幻精彩這四個字來得更貼切。我的六年級是在奇字中發(fā)芽的。我至今仍清楚的記得,在新一學期開始后不久,我腦海中不斷地冒出一張又一張斷斷續(xù)續(xù)的奇妙的片段。有的如白雪般純凈,有的似水晶般透澈,有的像黑夜般沉寂,有的同云霧般撲朔迷離一個又一個靈感從我腦海中悄然溜走,我不禁想抓住它們,那一個個奇妙的小家伙們。接著,六年級的小學生涯在幻字中長出了酸甜可口的果實。我抓住靈感,將它們繪
2、入了文字的圖畫。我的生活在奇幻的想象下,更加可愛了。我把生活中的一件件小事,插上了想象的翅膀,讓它隨著我的筆,飛進了另一個奇幻美麗的世界漸漸的,漸漸的,我的小學六年級生活已經(jīng)開了花。一朵朵燦爛的花啊,每一朵都在精彩中散發(fā)出濃郁的花香,可以聞到開心的、興奮的、孤獨的、傷心的各種芳香的味道。我的六年級是精彩紛呈的,每一天都帶著愉悅的心情奔跑著、跳躍著。偶爾停步不前,也會好奇地打量著周邊的伙伴,再繼續(xù)成長。如今,馬上要離開了,因為再美的花朵無論怎么不舍,也要凋謝掉,并播撒出下一顆種子遠去。可是那顆種子也會堅信,無論飛去哪,它的根始終在那兒這就是我的奇幻精彩的六年級,我會隨著它的腳步,飛向太陽能的吧?
3、會的,一定會。走進六年級作文600字 篇2時間過得真快,一眨眼就走進了六年級。六年級,一個新的開始。也有位新的老師,他是我們班的班主任和語文老師柳老師。柳老師個子不高戴著一副眼鏡。柳老師的眼睛有點小,但他的視力好,整個教室里的人他都看得一清二楚,做點小動作,柳老師就能立刻發(fā)現(xiàn)。數(shù)學老師還是原來的楊老師。通過幾天的學習,我發(fā)現(xiàn)兩位老師都很嚴格,但這樣是好的。只有這樣才會提高成績。走進了六年級,自己已經(jīng)成為了大姐姐,要更努力的學習,上課我要聚精會神地聽課,作業(yè)也要認認真真地做好。我要爭取給低年級的弟弟妹妹做個好榜樣。不會像以前那樣貪玩,做事馬馬虎虎。我要讓自己做得更好!走進了六年級,我不會再像以前
4、那樣幼稚,愛撒嬌,自己的事不自己做,作業(yè)不認真去做等等之類的壞毛病。我會改善自己,讓自己更完美。走進了六年級,我的學習也會變得更加謙虛,只要遇到不懂的就會向別人請教,我會以成績好的同學為榜樣。向他們學習。取長補短。如果老師批評了我,我會接受并改正自己的缺點。如果老師表揚了我,我不會驕傲。會努力做得更好。六年級的學習生活并不像別人說的那么可怕,只是作業(yè)有點多,老師比較嚴格。但只有這樣學習才會更好,才能見多識廣。六年級,是我們要掌握更多知識的時候,我們就要踏踏實實的學習。用知識去創(chuàng)造更輝煌的明天!走進六年級作文600字 篇3時間流逝,我成為了一名小學六年級的學生。在這個學期里,我不但學到了許多,還
5、感悟了許多。每天早上,干枯乏味的4節(jié)課羅嗦得讓人不住打呵欠。數(shù)學:“當乘數(shù)大于1時,積比被乘數(shù)大”語文:“做這題的方法是”英語:“現(xiàn)在評講練習”可謂孜孜不倦,也可說煩人之極。中午吃完飯,回去宿舍睡覺。眼睛總是閉不上,心里總是有一股莫名的空虛。到了晚飯時間,和朋友走在路上,一路聊天中,心中的悶氣似乎被吹來的晚風冷卻了。當然,這平平凡凡的學習生活,卻是有喜有憂。記得一次,學校評選什么“孝親敬老小標兵”,我居然當選了。評選規(guī)定是同學選。我不斷地阻止他們,他們卻不聽。當我拿到那張獎狀時,心中耐不住涌出一種心虛??墒?,此后我也變得孝順了很多。還有一次,是夏令營的事了。那時學校組織我們到野外野炊。我們這群沒有和自然真正接觸過的孩子,歡蹦亂跳地活動來了。我們組織好分工,小杏和小欣去打水,剩下的便是負責起火和煮食。我們準備好了材料以后,便開始了工作。我們把一些油放進鍋里,又打進了幾只雞蛋。經(jīng)過一陣翻天覆地后,一盆香噴噴的黃金炒蛋上碟了。后來又做了幾道菜,過程中,大家都蹲在爐旁扇火。由于是第一次,所以大家都被濃煙熏得流淚,
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