小數(shù)的初步認識試講(小學(xué)三年級).ppt_第1頁
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文檔簡介

1、說課人：馮婧,.,2.53 0.25 0.20,讀作：二點五三,讀作：零點二五,讀作：零點二零,5 . 8 6,十五點五 零點七 十二點三 三十五點三五,練一練：,以元為單位寫出下面的價格,8元7角0分 0元6角5分 12元0角3分,（ ）元,（ ）元,（ ）元,8.70,0.65,12.03,作業(yè), 89頁 做一做 91頁 第一題,5 . 86,整數(shù)部分,小數(shù)點,小數(shù)部分,轉(zhuǎn),數(shù)學(xué)課程標(biāo)準指出，教師要善于發(fā)現(xiàn)和挖掘?qū)W生身邊的數(shù)學(xué)，體現(xiàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的現(xiàn)實意義，感受數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值。通過讓學(xué)生課前小調(diào)查商品標(biāo)簽價格書寫的形式，引出生活中的小數(shù)，揭示出本節(jié)課的課題：認識小數(shù),第三板塊：應(yīng)用新知，解決問題

2、,課程標(biāo)準指出：練習(xí)，要使學(xué)生鞏固知識，形成技能，發(fā)展創(chuàng)新思維。因此我在組織練習(xí)的時候注意了以下：練習(xí)的形式多樣，保持學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣；難度逐步加深，不斷提高學(xué)生的認知水平。,引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)讓學(xué)生談一談本節(jié)課有什么收獲？是通過什么方法得到的？使學(xué)生在總結(jié)的過程中進一步理解小數(shù)的含義，體會小數(shù)在現(xiàn)實生活中的運用。,第四板塊：引導(dǎo)學(xué)生歸納總結(jié),五、說板書,、,鞏固,、,提高的教學(xué)目的。,板書設(shè)計我力求做到形象直觀，重點突出，便于學(xué)生理解和掌握所學(xué)知識。最終達到概括、鞏固、提高的教學(xué)目的。,六、課堂小結(jié),根據(jù)義務(wù)教育階段數(shù)學(xué)課程的要求，結(jié)合教材的編寫意圖，在本節(jié)課設(shè)計時，我遵循以下原則：情境引入激發(fā)興趣，學(xué)習(xí)過程體現(xiàn)自主，知識建構(gòu)循序漸進，思想方法有機滲透。以

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