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,中學(xué)教師資格考試,教師資格考試面試部分評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),一、職業(yè)認(rèn)知,點(diǎn)擊較強(qiáng)的從教愿望,對(duì)教師職業(yè)有高度的認(rèn)同, 對(duì)教師工作的基本內(nèi)容和職責(zé)有清楚了解(2),5,說明:圓圈里代表權(quán)重,()里代表分值,關(guān)愛學(xué)生,尊重學(xué)生、平等對(duì)待學(xué)生,關(guān)注每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)(3),活潑、開朗,有自信心(3),有較強(qiáng)的情緒調(diào)節(jié)能力(2),二、心理素質(zhì),5,二、心理素質(zhì),5,三、儀表儀態(tài),5,衣著整潔,儀表得體,符合教師職業(yè)特點(diǎn)(2),行為舉止穩(wěn)重端莊大方,教態(tài)自然,肢體表達(dá)得當(dāng)(3),四、言語表達(dá),15,語言清晰,表達(dá)準(zhǔn)確,語速適宜(8),善于傾聽、交流,有親和力(7),迅速地抓住核心要素, 準(zhǔn)確地理解和分析問題(4),思維縝密,富有條理(3),看待問題全面,思維靈活(4),具有創(chuàng)新性的解決問題的 思路和方法(4),五、思維品質(zhì),15,了解課程的目標(biāo)與 要求、準(zhǔn)確把握 教學(xué)內(nèi)容(4),教學(xué)設(shè)計(jì)體現(xiàn)學(xué)生 的主體性(3),能根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn), 確定具體的教學(xué)目標(biāo)、 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)(3),六、教學(xué)設(shè)計(jì),10,情境創(chuàng)設(shè)合理, 關(guān)注學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的激發(fā)(6),有與學(xué)生交流的意識(shí), 提出的問題富有啟發(fā)性(4),教學(xué)內(nèi)容表述和 呈現(xiàn)清楚、準(zhǔn)確(10),板書設(shè)計(jì)突出主題,層次分明; 板書工整、美觀、適量(8),七、教學(xué)實(shí)施,35,教學(xué)環(huán)節(jié)安排合理; 時(shí)間節(jié)奏控制恰當(dāng); 教學(xué)方法和手段運(yùn)用有效(7),能對(duì)學(xué)生進(jìn)行 過程性
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