河南省中英文學校2020-2021學年高一物理上學期第一次月考試題（含解析）

1、中英文學校學年高一物理上學期第一次月考試題（含解析）一、單項選擇題1.下列關于質(zhì)點的說法中，正確的是（）A. 質(zhì)點是一個理想化模型，實際上并不存在，所以，引入這個概念沒有多大意義B. 只有體積很小的物體才能看作質(zhì)點C. 凡輕小的物體，皆可看作質(zhì)點D. 如果物體的形狀和大小對所研究的問題屬于無關或次要因素時，即可把物體看作質(zhì)點【答案】D【解析】【分析】根據(jù)“關于質(zhì)點的說法中”可知，本題考查物體看作質(zhì)點的條件，根據(jù)質(zhì)點的意義及物體看作質(zhì)點的條件分析解答?！驹斀狻緼、質(zhì)點是一個理想化模型，實際上并不存在，引入這個概念可以簡化我們對問題的分析，不是沒有意義，故A錯誤；B、體積大的物體也可以看做質(zhì)點，比

2、如研究繞太陽公轉(zhuǎn)時的地球，故B錯誤；C、輕小的物體，不一定可以看做質(zhì)點，要看它的形狀對分析的問題有沒有影響，故C錯誤；D、如果物體的形狀和大小對所研究的問題屬于無關或次要因素時，即可把物體看作質(zhì)點，故D正確。故選：D。2.下列關于位移和路程的說法中正確的是( )A. 路程是標量，只有大??；位移是矢量，有大小，也有方向B. 物體沿直線運動，通過的路程一定等于位移大小C. 物體兩次通過路程不等，位移不可能相等D. 物體通過一段路程，則它通過位移不可能為零【答案】A【解析】試題分析：位移是矢量，位移的方向由初位置指向末位置位移的大小不大于路程路程是標量，是運動路徑的長度當質(zhì)點做單向直線運動時，位移的

3、大小一定等于路程路程只有大小沒有方向，是標量，而位移既有大小又有方向，是矢量，A正確；當物體做單向直線運動時，通過的路程等于位移大小，B錯誤；北京到上海，坐飛機和坐火車兩種情況下路程不同，但位移相同，B錯誤；物體做圓周運動，當運動一整圈后，路程不為零，但位移為零，D錯誤3.某人向正東方向運動了x米，然后再沿東偏北60方向又運動了x米，則該人運動的位移大小為A. x米B. 米C. 米D. 2x米【答案】C【解析】【詳解】作出圖象，三點之間正好組成了一個知兩邊與一角的三角形，由余弦定理得，該人運動的位移大小為米.故選C.【點睛】考查解三角形的知識，其特點從應用題中抽象出三角形根據(jù)數(shù)據(jù)特點選擇合適的

4、定理建立方程求解4.如圖所示，自行車的車輪半徑為R，車輪沿直線無滑動地滾動，當氣門芯由車輪的正上方第一次運動到車輪的正下方時，氣門芯位移的大小為（）A. RB. 2RC. RD. 2R【答案】C【解析】【詳解】當氣門芯由輪子的正上方第一次運動到輪子的正下方時，輪子向前運動了半個周長，氣門芯的初位置與末位置如上圖的直線x，由幾何知識得氣門芯得位移大小為=R。A. R與上述計算結(jié)果不相符，故A不符合題意；B. 2R與上述計算結(jié)果不相符，故B不符合題意；C. R與上述計算結(jié)果相符，故C符合題意；D. 2R與上述計算結(jié)果不相符，故D不符合題意。5. 火車從甲站到乙站的正常行駛速度是60km/h。有一次

5、火車從甲站開出，由于遲開了5min，司機必須提速，使平均速度為72km/h時，才剛好正點到達乙站，則甲、乙兩站的距離是( )A. 28 kmB. 30 kmC. 32 kmD. 45 km【答案】B【解析】【詳解】設火車正常行駛所需的時間為，有，代入數(shù)據(jù)得：，所以甲乙兩站的距離，故B正確，ACD錯誤。6.關于加速度概念的描述中，以下說法正確的是( )A. 加速度數(shù)值很大的物體，速度必然很大B. 加速度數(shù)值很大的物體，速度的變化量必然很大C. 加速度數(shù)值很大的物體，速度可以減小得很快D. 加速度數(shù)值減小時，速度的值必然隨之減小【答案】C【解析】試題分析：加速度是描述物體速度變化快慢的物理量，加速

6、度的數(shù)值大，速度變化得快，速度不一定大，速度的變化量也不一定大，故A、B錯誤；如果加速度的方向與速度的方向相反，加速度很大時，速度減小得很快，故C正確；如果加速度方向和速度方向相同，雖然加速度在減小，但是速度仍然在增大，故D錯誤?？键c：加速度、速度【名師點睛】解決本題的關鍵知道加速度的物理意義，掌握判斷物體做加速運動還是減速運動的方法，關鍵看加速度方向與速度方向的關系。7. F1賽車是世界上速度最快、科技含量最高的運動。F1賽車不僅加速快，而且有很強的制動特性，可以在1.9 s內(nèi)從200 km/h減速到0，則其制動加速度大小約為()A. 10 m/s2B. 20 m/s2C. 30 m/s2D

7、. 40 m/s2【答案】C【解析】試題分析：加速度為，故答案選C.考點：加速度8.物體沿一條直線運動，下列說法中正確的是（）A. 物體在某時刻的速度是，則物體在1s內(nèi)一定運動了B. 物體在某內(nèi)的平均速度是，則物體在這內(nèi)的位移一定是C. 物體在某段時間內(nèi)的平均速度是，則物體在內(nèi)的位移一定是D. 物體在某段位移內(nèi)的平均速度為，則物體在通過這段位移一半時的速度一定是【答案】B【解析】【詳解】ACD、平均速度是描述運動物體在一段時間或一段位移內(nèi)的運動快慢程度，物體在某時刻的速度是，則物體在內(nèi)的平均速度不一定是，所以位移不一定是，同樣某段時間內(nèi)的平均速度是，在內(nèi)的平均速度也不一定是，所以位移也不一定是

8、，在某一個位置的速度也不能確定，故ACD錯誤；B、物體在某內(nèi)平均速度是，則由可以計算出物體在這內(nèi)的位移一定是，選項B正確。9.一物體作勻加速直線運動，通過一段位移所用的時間為，緊接著通過下一段位移所用時間為。則物體運動的加速度為A. B. C. D. 【答案】A【解析】試題分析：物體作勻加速直線運動在前一段所用的時間為，平均速度為：，即為時刻的瞬時速度；物體在后一段所用的時間為，平均速度為：，即為時刻的瞬時速度速度由變化到的時間為：，所以加速度為：，A正確；考點：考查了勻變速直線運動規(guī)律的應用【名師點睛】本題若設初速度和加速度，結(jié)合位移時間公式列方程組求解，可以得出加速度的大小，但是計算較復雜

9、，沒有運用勻變速直線運動的推論解決簡捷二、多項選擇題10.2013年6月11日17時38分，酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心將我國自行研制的“神舟十號”載人航天飛船成功地送上太空，飛船繞地球飛行一圈時間約為90分鐘，“神舟十號”載人航天飛船一項任務是繞“天宮一號”目標飛行器繞行一圈根據(jù)以上信息有A. “17時38分”和“90分鐘”，前者表示“時刻”，后者表示“時間”B. 飛船繞地球飛行一圈，它的位移和路程都為0C. 飛船繞地球飛行一圈平均速度為0，但它在每一時刻的瞬時速度都不為0D. 飛船圍繞地球運動和繞“天宮一號”繞行時可以將飛船看成質(zhì)點【答案】AC【解析】【詳解】A時刻表示時間點，時間表示時間段，則“17

10、時38分”和“90分鐘”，前者表示“時刻”，后者表示“時間”，A選項正確；BC飛船繞地球飛行一圈，回到出發(fā)點，位移為0，平均速度為0，路程不為0，瞬時速度不為0，B選項錯誤，C選項正確；D飛船圍繞地球運動可以看做質(zhì)點，但飛船繞“天宮一號”運動時，飛船的體積和大小不能忽略，不能看做質(zhì)點，D選項錯誤11.三個質(zhì)點A、B、C均由N點沿不同路徑運動至M點，運動軌跡如圖所示，三個質(zhì)點同時從N點出發(fā)，同時到達M點，下列說法正確的是A. 三個質(zhì)點從N點到M點的平均速度相同B. 三個質(zhì)點任意時刻的速度方向都相同C. 三個質(zhì)點從N點出發(fā)到任意時刻的平均速度都相同D. 三個質(zhì)點從N點到M點的位移相同【答案】AD【

11、解析】【詳解】AD位移是指從初位置指向末位置的有向線段，則從N點到M點的位移相同，時間相同，根據(jù)平均速度的定義式可知三個質(zhì)點從N點到M點的平均速度相同，AD正確；B質(zhì)點的速度方向沿軌跡的切線方向，故三個質(zhì)點的速度方向不相同，B錯誤；C在任意時刻，三個質(zhì)點的位移方向不同，只有均到達M點后，位移方向相同，則三個質(zhì)點從N點出發(fā)到任意時刻的位移不同，平均速度也不相同，選項C錯誤。12.如圖所示是A、B兩個物體做直線運動的vt圖象，則下列說法中正確的是()A. 物體B做減速直線運動B. 物體A做加速直線運動C. 物體A的加速度大于物體B的加速度D. 物體B的速度變化比物體A的速度變化快【答案】BD【解析

12、】A、物體B向負方向運動，速度隨時間均勻增大，做勻加速直線運動故A錯誤B、由速度圖象可知：物體A的速度隨時間均勻增大，做勻加速直線運動故B正確C、加速度的大小看斜率的大小圖中B直線斜率較大，則A的加速度小于B的加速度故C錯誤D、B的加速度大，表示B的速度變化比A的速度變化快故D正確故選BD.【點睛】本題是速度圖象問題，考查理解圖象的能力要注意不能根據(jù)數(shù)學上正數(shù)大于負數(shù)來比較加速度的大小13.物體沿一條東西方向水平線做直線運動，取向東為運動的正方向，其速度時間圖象如圖所示，下列說法中正確的是A. 在1 s末，物體速度為9 m/sB. 02 s內(nèi)，物體加速度為6 m/s2C. 67 s內(nèi)，物體做速

13、度方向向西的加速運動D. 1012 s內(nèi)，物體做速度方向向東的加速運動【答案】AC【解析】【詳解】A由所給圖象知，物體1 s末的速度為9 m/s，選項A正確；B02 s內(nèi)，物體的加速度am/s23m/s2選項B錯誤；C67 s內(nèi)，物體的速度、加速度為負值，表明它向西做加速直線運動，選項C正確；D1012 s內(nèi)，物體的速度為負值，加速度為正值，表明它向西做減速直線運動，選項D錯誤。14. 如圖所示為一物體做直線運動的v t圖象，根據(jù)圖象做出的以下判斷中，正確的是（ ）A. 物體始終沿正方向運動B. 物體的加速度一直沒有變化C. t2 s前物體的加速度為負，t2 s后加速度為正，在t2 s時，物體

14、的加速度為零D. 物體先減速后加速【答案】BD【解析】試題分析: 在速度時間圖像中，速度的正負表示物體運動的方向，故物體先負向的減速，后正向的加速，加速度方向為正，大小不變，故A、C錯、B、D對；考點: 勻變速直線運動的速度時間圖像?！久麕燑c睛】vt圖象（1）圖線的物理意義：反映做直線運動的物體的速度隨時間變化的規(guī)律。（2）圖線斜率的意義：圖線上某點切線的斜率的大小表示物體加速度的大??；斜率的正負表示加速度的方向。（3）圖線與坐標軸圍成的“面積”的意義：圖線與坐標軸圍成的“面積”表示相應時間內(nèi)的位移大小。若此“面積”在時間軸的上方，表示這段時間內(nèi)位移的方向為正方向，若此“面積”在時間軸的下方，

15、表示這段時間內(nèi)位移的方向為負方向。四、計算題15.如圖所示為某高樓電梯上升的速度圖象，試求：（1）在t1=5 s、t2=8 s時刻的速度大??；（2）各段的加速度【答案】（1）10m/s；5m/s（2）0-2s：5m/s2；2s-5s：0；5s-8s：-5/3s【解析】試題分析：v-t圖象反映物體的速度隨時間的變化情況，可以直接讀出每個時刻的瞬時速度與時間軸平行的直線表示做勻速直線運動，傾斜的直線表示勻變速直線運動，圖線的斜率表示加速度，由數(shù)學知識求解加速度。（1）由圖象可得：t1=5s時刻的速度為 v1=10m/s；在t2=8s時刻的速度為 v2=5m/s。（2）根據(jù)圖象的斜率表示加速度得：在

16、02s內(nèi)的加速度大小為：, v-t圖象中，與時間軸平行的直線表示做勻速直線運動，所以在2s5s內(nèi)的加速度為0，在58s內(nèi)的加速度大小為：點睛：本題主要考查了速度-時間圖象相關知識點，要能根據(jù)圖象讀取有用信息，關鍵要掌握斜率表示加速度進行解題。16.讓小球從斜面的頂端滾下，如圖所示是用閃光照相機拍攝的小球在斜面上運動的一段，已知閃頻為10Hz，且O點是0.4s時小球所處的位置，試根據(jù)此圖估算：（1）小球從O點到B點的平均速度；（2）小球在A點和B點的瞬時速度；（3）小球運動的加速度。【答案】（1）0.8m/s；（2）0.8m/s、1m/s；（3）2.0m/s2【解析】【分析】(1) 根據(jù)頻率求出

17、閃光的周期，結(jié)合OB位移和時間求出平均速度的大??；(2) 根據(jù)某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度求出A、B的瞬時速度；(3) 通過速度時間公式求出小球運動的加速度?！驹斀狻恳李}意知，相鄰兩次閃光的時間間隔為： (1)小球從O點到B點的平均速度：；(2) 小球在A點的瞬時速度等于OB間的平均速度： 小球在B點的瞬時速度等于AC間的平均速度： (3) 小球的加速度：?！军c睛】解決本題的關鍵掌握勻變速直線運動的運動學公式和推論，并能靈活運用。本題也可以通過x=aT2求解加速度的大小。17.在某次海上軍事演習中，一艘魚雷快艇以30m/s的速度追擊前面同一直線上正在逃跑的敵艦當兩者相距L0=2km時，快艇以60m/s的速度發(fā)射一枚魚雷，經(jīng)過t1=50s，艇長通過望遠鏡看到了魚雷擊中敵艦爆炸的火光，同時發(fā)現(xiàn)敵艦仍在繼續(xù)逃跑，于是馬上發(fā)出了第二次攻擊的命令，第二枚魚雷以同樣速度發(fā)射后，又經(jīng)t2=30s，魚雷再次擊中敵艦并將其擊沉求第一枚魚雷擊中前后，敵艦