高三開學(xué)典禮學(xué)生代表講話稿:的敵人是自己_第1頁
高三開學(xué)典禮學(xué)生代表講話稿:的敵人是自己_第2頁
高三開學(xué)典禮學(xué)生代表講話稿:的敵人是自己_第3頁
高三開學(xué)典禮學(xué)生代表講話稿:的敵人是自己_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、高三開學(xué)典禮學(xué)生代表講話稿:的敵人是自己:高三開學(xué)典禮校長講話稿演講稿網(wǎng)免費發(fā)布高三開學(xué)典禮學(xué)生代表講話稿:的敵人是自己,更多高三開學(xué)典禮學(xué)生代表講話稿相關(guān)信息請訪問演講稿網(wǎng)。各位尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好!高三伊始,面對高考這場人生中重要的試煉,大家做好準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)了嗎?你是否總是在估計,自己到底能到達(dá)什么程度,總是在猜測,自己是否能夠進(jìn)入前50名、前10名,猜測自己是否能進(jìn)入理想的大學(xué)?這種對未來的疑懼,會限制了你的手腳,使你無法動力全開。如果你想要一個東西,你就必須追求比它更好的東西,而停止估計自己是否有能力得到它。在高三,請不要有“這樣就夠了吧,我已經(jīng)學(xué)得不錯了”的想法,這樣

2、的想法只能讓你喪失對不足的警惕,止步不前。如果你向往復(fù)旦,就要把目標(biāo)定為北大;如果你向往北大,就要把目標(biāo)定為總分上700。想讓自己更優(yōu)秀,你就必須逼迫自己去超越原有的器量,眼睛緊盯著自己的漏洞和不足不放, 保持謙遜的態(tài)度,告訴自己“我還可以變得更強,我要變得更強”;現(xiàn)在各位應(yīng)把自己當(dāng)作一名披堅執(zhí)銳的戰(zhàn)士,只是積極地準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn),享受自己選擇的路途,而對這場戰(zhàn)役將會如何結(jié)束毫不擔(dān)憂。我不否認(rèn)這過程充滿痛苦,但是害怕遭受痛苦比遭受痛苦本身,更糟。有時候也許你感覺自己深陷在泥淖中,仿佛怎樣也無法看到成功的曙光。但恰恰在你認(rèn)為自己行進(jìn)困難的時候,往往是進(jìn)行飛躍的時候。反之,當(dāng)你總是在沾沾自喜想著自己是否能

3、獲得某項成就、達(dá)到某個名次,或是總想著是否能超過某人的時候,是非常危險的。的敵人其實一直都只是自己。真正優(yōu)秀的人,是戰(zhàn)勝了自己的人。真正優(yōu)秀的人,眼中沒有其他對手。因為他們相信除了他,沒有人能夠超過自己。請不要總是沉浸在試卷的分?jǐn)?shù)該拿卻未拿、比別人低了幾分的懊悔中,也不要糾纏在對自己和他人成績的比較中。我們應(yīng)該拒絕被自己打敗,盡力去做的自己。和別人比較是沒有多大幫助的,永遠(yuǎn)都會比自己更強的人。重要的是你比原先的自己進(jìn)步了。不必為未知的前途而擔(dān)心得寫不下作業(yè)、睡不著覺。我高三也曾生活在對未來不確定的害怕之中。從高三開始一直到四月份,我在考完試后還常常膽小地不敢對答案,害怕自己錯的題大家都對了,害

4、怕正確答案是自己想到了又沒有填的。但是后來,每當(dāng)這種憂慮的想法浮上心頭,我就會告訴自己:我再如何擔(dān)憂也不能使現(xiàn)狀有所好轉(zhuǎn)。不如放下這種多余的念頭,讓自己靜下心來好好享受現(xiàn)在的生活。反正擔(dān)驚受怕也是一天,快快樂樂也是一天,不如讓自己對未來充滿信心,相信自己每一天都在進(jìn)步。請拋棄迷惘吧,許多例子已經(jīng)告訴我們,高考會是我們考得的一次。正如秘密和牧羊少年奇幻之旅兩書指出的,當(dāng)你真正想要某種東西時,整個宇宙會合力助你實現(xiàn)愿望。雖然我們都試圖通過各種各樣的精神上的療法調(diào)整心態(tài),使自己變得平靜而自信,但我覺得,那不如就認(rèn)真地去做自己手頭的事,帶著愉悅的心去做它。在這過程中往往就不知不覺已經(jīng)把心態(tài)矯正過來了。因為“一切結(jié)果,都只是過程的真實反映?!?。知道自己正在做自己真正應(yīng)該做的事,就能夠讓人心安。最后我想跟大家分享瓦爾登湖里最為人稱頌的一段話:“我來到這片樹林是因為想過一種經(jīng)過省察的生活,去面對人生最本質(zhì)的問題。我希望活得深刻,汲取生命中所有的精華。我希望活得堅毅,以斯巴達(dá)勇士版的姿態(tài),清除一切與生活本質(zhì)無關(guān)的東西。”我相信大家也一定能排除虛榮、憂懼等雜念,清除一切與學(xué)習(xí)本質(zhì)無關(guān)的東西,帶著極大

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論