兒童節(jié)活動主題方案（共7篇）

1、兒童節(jié)活動主題方案（共7篇） 第1篇：兒童節(jié)活動方案兒童節(jié)活動方案一、活動目標：通過展開慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。二、活動準備1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境2、準備活動獎品和禮品。3、每小組準備小節(jié)目，實行才藝大比拼，評出小組，個人等獎項。4、做好課件，4個小球，4個繩子三、活動過程活動一：表彰優(yōu)秀生男：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，女：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋男：六月，是童年的搖籃;女：六月，是童

2、年的夢鄉(xiāng)男：六月，有童年的沃土;女：六月，有童年的太陽男：五年級慶?！傲弧眹H兒童節(jié)主題班會(合)現(xiàn)在開始，首先，我們以熱烈的掌聲歡迎班主任宣布學年度班優(yōu)秀個人名單?；顒佣何覀兪枪鈽s的少先隊員女：從踏進校門的那一天起，心里就埋藏下了一個愿望男：聽，嘹亮的隊歌，唱出了我們崇高的理想(請欣賞歌表演我們是共產主義接班人)游戲：戴紅領巾比賽(一組選派一個代表，看誰戴得最快)活動三：才藝大比拼男：讓我們用心靈的琴弦女：用童年的祝愿男：用稚嫩的小手女：用五彩的畫筆合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天?；顒樱翰潘嚧蟊绕?以小組為單位，實行才藝展示，全體學生舉手打分)活動四：感恩回報練就好體魄男：是綠洲

3、的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細的幼苗女：是老師無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望男：感謝生命，讓我們有跳動的靈魂;女：感謝陽光，讓我們有溫暖的擁抱;合：感謝生活，讓我們有喜怒哀樂;男：讓我們一起說一聲：(合)謝謝運動游戲：(1)運球比賽：(二人夾球跑)(2)團結向前：(二人綁腿跑)(3)1分鐘跳繩比賽、花樣跳繩比賽活動五：雛鷹展翅飛男：夜的朦朧，止不住顆顆激昂的心女：風的輕柔，道不盡人間深深的愛和情男：同學們，伙伴們女：讓我們唱起生日歌男：慶祝我們共同的節(jié)日(合)六一國際兒童節(jié)音樂聲起(生日歌)男：看，雛鷹正在展翅飛翔女：聽，中國少年跨世紀的實行曲正在奏響男：我們是明天的雄鷹女：我們是祖國的未來合：讓我

4、們，去迎接新世紀的曙光!男：五年級慶?！傲弧眹H兒童節(jié)主題班會(合)到此結束四、注意事項：1、講安全：服從負責同學或者老師的安排，按要求活動。2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。4、講紀律：統(tǒng)一著裝，戴紅領巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假一、指導思想：親子活動通過親子群體間的活動交流，增進親情，開拓兒童的生活領域，讓孩子在家長的配合和教師的指導下接觸大自然，增進教師、家長及孩子間的感情，以提升班級質量，增強家校間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會交往水平。針對我校兒童的特點，擬定親子活動方案如下：二、

5、活動宗旨：1、為家庭提供一流的服務和指導。2、協(xié)助家長營造家長與孩子間的交流、交往，從而促動兒童健康成長的氛圍。3、提升家長科學育兒的理念和技能，促動兒童的健康成長.4、指導家長和孩子展開有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。三、參加對象：學校小學部學生及家長。四、活動時間：8：3010：10親子活動游戲同時實行。五、親子活動游戲：1、推小車游戲方法：兩人一組分前后站在起點線后，家長將孩子的兩腿抬起扶住放于體側實行游戲，教師記時，以時間短為勝出。2、二人三足跑游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內側的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過標志物才能返回。以先跑完的隊為勝

6、。3、運球接力游戲方法：在籃球場的端線后兩人前后站好，一人手持一個籃球，教師發(fā)令后第一人邊跑邊運球到限制區(qū)跳10繩，然后再把球運回遞給第二人，第二人以同樣方法實行游戲。以速度快的隊為勝。4、搖擺車游戲方法：在端線后兩人前后站好，一人坐在搖擺車上，教師發(fā)令后第一人搖擺車子到標志物后再返回，然后再把車給第二人，第二人以同樣方法實行游戲，中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊為勝。5、夾球接力游戲方法：兩人組成一隊，面對面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內側，教師發(fā)令后，夾球者向前跑至對面，把球交給第二人，第二人以同樣方法實行游戲。中途如果球掉下應把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最后

7、以速度快的一隊決定勝負。六、發(fā)獎：附：親子活動報名表家長姓名孩子姓名親子活動項目：推小車、二人三足跑、運球接力、搖擺車、夾球接力節(jié)目活動口號：“六一”是孩子們盼望已久的節(jié)日，把快樂、歡笑、溫馨、童趣帶給每一個孩子是我們的宗旨。為了讓孩子們過一個開心難忘、原汁原味的節(jié)日，我們這次活動的重點形式是游戲，口號是“快樂六一”?；顒幽繕耍?.讓幼兒能愉快、有意義的渡過在園的最后一個六一節(jié)，為他們的童年留下快樂的回憶。2.提升幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性，大膽的參與表演和游戲?；顒訒r間：20XX-6-1下午14：3015：30活動準備：每班準備一個合唱、孩子的才藝節(jié)目;游戲活動的材料：桌子、被子、謎

8、語、積木、拼圖、大盒子;小獎品若干;歡快的音樂等?；顒舆^程：一、主持人宣布“大班六一慶祝會”現(xiàn)在開始。二、節(jié)目表演：幼兒將事先排練好的節(jié)目分組按順序表演。1.大合唱太陽班：春天里來星星班：小魚的夢彩虹班：兄弟無數(shù)2.個人才藝表演(待定)第2篇：兒童節(jié)主題活動方案兒童節(jié)主題活動方案一年一度的兒童節(jié)是兒童最隆重的節(jié)日，以下是由PQ為大家推薦的兒童節(jié)主題活動方案，歡迎大家學_參考。兒童節(jié)主題活動方案 (1)一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以文藝匯演的形式來進行，為了使活動順利進行特制定此方案。一、活動目的通過開展慶?！傲弧蔽膮R演的活動形式，使幼兒在積極的參與中體驗合作

9、與交往的快樂，從而度過一個難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在觀看幼兒節(jié)目的同時對幼兒有一個新的認識，進一步感悟幼兒的觀念，從而使自己對如何孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示“六一”活動，進一步塑造本園的社會形象。二、活動準備1、4月中上旬以班為單位進行節(jié)目宣傳發(fā)動，確保節(jié)目人數(shù)參與率要達到90%，由各班班主任負責。2、4月中下旬確定節(jié)目學前班4個節(jié)目、大班4個節(jié)目、中班3個節(jié)目、小班1-2個節(jié)目3、5月中上旬以班為單為進行節(jié)目排練，各班班主任負責4、5月中上旬對主持人培訓，由吳江紅老師負責5、5月下旬對各班節(jié)目進行彩排，由王枚園長負責16、5月下旬道具、服裝到位，由王枚園長負責7、5月30日由幼兒

10、園準備獎狀、禮品、節(jié)目單發(fā)放給家長8、5月30日幼兒園全體教職員工布置舞臺及教室三、文藝匯演流程1、介紹來賓2、鳴炮宣布活動開始3、領導講話4、園長致辭5、家長代表講話6、觀看幼兒文藝表演7、文藝匯演結束四、活動地點：xx幼兒園園外空地五、活動時間：年5月31日上午六、主辦單位：xx幼兒園七、組織編排：吳江紅、董建華、王娥秀、譚娟、劉臘梅八、監(jiān) 制：王枚九、協(xié) 助：十、安 全：制定安全預案兒童節(jié)主題活動方案 (2)一、活動時間：20xx年x月x日二、活動地點：大操場三、運動會目標：2通過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴

11、共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。四、活動準備：1.通知父母來園參加親子活動。2.準備游戲需要的材料。3.布置活動場地。4.獎品。五、具體活動方案：活動流程：(一)、運動員入場儀式 放運動員進行曲(二)、幼兒教師致歡迎詞。(三)、領導講話。(四)、主持人講注意事項。(1)、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。(2)、請在活動過程中遵守活動規(guī)則。(3)、在活動中請勿擁擠。(4)、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!(五)、主持人介紹親子活動項目?；顒右唬?、游戲名稱:春種秋收32、游戲準備：小號呼啦圈、盆、沙包3、參加人員：幼兒、爸爸

12、或媽媽4、游戲玩法：家長站在跑道起始點，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到達終點后幼兒接力把圈中沙包收回。家長必須按順序把沙包準確放入圈中，每個圓圈放一個沙包，幼兒必須把所有的沙包都撿回去。-來源網(wǎng)絡整理，僅供參考4第3篇：兒童節(jié)主題活動策劃方案兒童節(jié)主題活動策劃方案本文是關于兒童節(jié)主題活動策劃方案，僅供參考，希望對您有所幫助，。兒童節(jié)主題活動策劃方案一為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié)，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日，給家長們創(chuàng)造關心孩子的機會，*餐飲集團為孩子們精心準備了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會、五顏六色的蛋糕，各部餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球，六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡

13、樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。屆時將推出系列精品菜肴和美食，通過本次活動的開展，提高江南在太原和山西的美譽度，吸引更多的家庭來江南各部消費，讓家長和小朋友們來分享美食、體驗快樂。一、活動時間： 5月28日6月1日二、活動主題： 歡樂童年 精彩無限江南藝術兒童節(jié)三、活動內容屆時，各部通過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20xx年兒童節(jié)。(一)大酒店“歡樂童年 精彩無限”藝術兒童節(jié)晚會節(jié)目設計凡是點到大酒店兒童套餐的小朋友，在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽(書畫比賽要提前報名參加)，獲獎小朋友均有禮

14、品贈送。1、兒歌演唱比賽：曲目為背景音樂里的二十首兒歌，一部、三部、大酒店同時進行，各部根據(jù)情況確定小朋友報名數(shù)量。2、兒童舞蹈演出：由東方佳藝演出公司提供，只在大酒店晚會中間參差進行，由徐鼎明負責落實。3、兒童書畫比賽：凡是提前來店預訂兒童套餐小朋友均可報名參加書畫比賽，晚會現(xiàn)場所有來賓是裁判，取前六名在大酒店合影留念，并頒發(fā)獎品4、趣味謎語竟猜：共設謎語100條一部、二部、大酒店同時進行，大酒店晚會隨機進行安排，由主持人負責。5、江南六一兒歌朗誦比賽：在一部、二部、大酒店同時進行。(二)聯(lián)動促銷活動一：5月28日6月1日期間，凡在江南一、二、三部定大酒店兒童樂套餐者，均可獲贈大酒店“歡樂童

15、年 精彩無限” 主題兒童文藝晚會免費門票一張;活動二：5月28日6月1日活動期間，凡在六一期間來江南各店用餐者，均可免費獲贈氣球一個。(三)大酒店晚會現(xiàn)場裝飾1、舞臺設計：“歡樂童年 精彩無限”主題背景布，周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾，突出童真、競技的氛圍。2、宴會廳內布置：用氣球裝飾與彩色紙花布置。3、其他點綴：在宴會廳內各個音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫，作為展覽。四、活動宣傳1、背景音樂：在酒店大堂和包房里播放兒童喜歡的歌曲，如小燕子讀書郎 歌聲與微笑 好爸爸，壞爸爸紅星歌快樂節(jié)日兩個小星星讓我們蕩起雙漿 山里的孩子少年先鋒隊 生日快樂世上只有媽媽好 蛙哈哈我愛_*我們多么幸福

16、每當我走過老師的窗前雪絨花 外婆橋 找饃饃小兔乖乖，共計20首兒童歌曲，即可在殿堂內和包房里播放，又可以讓小朋友們學著演唱;2、門廳裝飾：一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾，營造六一熱鬧氛圍。3、媒體宣傳：山西省交通臺、太原交通臺、山西日報經濟時訊、生活晨報。4、視覺宣傳：5月28日(提前三天)各店開始宣傳，主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達到最佳的效。五、套餐設計本次活動套餐設計以營養(yǎng)為主，主要在大酒店宴會廳以銷售套餐的形式進行，套餐分設六款， 共計46套。兒童節(jié)主題活動策劃方案二一、活動意義在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學生過一個快樂、祥和

17、的“六一”國際兒童節(jié)，經學校研究決定，舉行六一慶祝活動，各班要圍繞活動方案精心組織，慶?；顒涌傮w要求是簡單而隆重，激勵廣大少年兒童積極進取、奮發(fā)向上。二、活動安排1、總體規(guī)劃。(校長室)2、文藝匯演、卡拉OK比賽組織。(XX、XX、XX)3、校園文化布置-橫幅、評委席、彩旗。(XX、XX、XX)4、宣傳發(fā)動、組織。(XX、XX、XX)5、后勤保障。(XX)6、獎品書寫。(XX)7、攝影、電影播放。(XX)8、趣味運動會。(XX、XX、XX)三、時間安排1、5月13日準備醞釀。2、5月17日各班級對照活動方案認真組織活動。3、5月23日至27日完成各項活動的前期評比、匯總報XX老師處。4、6月1

18、日學校舉行大型慶?；顒?。(7：30-11：00)四、主要活動設想1、新隊員入隊儀式。2、表彰各類積極分子。3、文藝活動。(1)開展班級卡拉OK比賽，5月17日至25日著手準備，5月25至27日班內開展評比活動。5月27日選出一名選手參加學校比賽，名單5月27日報張濤老師。(2)器樂興趣小組組隊。(3)文藝隊匯報演出。(4)幼兒舞蹈。4、趣味運動會：(1)運球比賽：低年級(壘球，每班二人，一年級四人);高年級(籃球，兩人一組，每班二組)。(2)團結向前：低年級(二人綁腿跑,每班二組)(3)板凳運人：3-5年級(每班男女各二人);(4)單腿跑(低年級男女各2人);運傷員(3-5年級，男女各6人);

19、(5)拔河比賽：平行班對抗賽(每班男女各五名，三局兩勝)。5、看電影：西游記6、活動地點安排：一年級門口。五、趣味運動會裁判裁判長：XX(起點)、XX(終點)裁判員：XX、XX、XX、XX、XX、XX六、卡拉OK比賽評委組長：XX組員：XX、XX、XX、XX、XX、XX七、大門值勤：王臣貴、劉景云八、校醫(yī)、衛(wèi)生：九、注意事項1、將安全：服從負責老師的安排，按要求活動。2、將文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。學校將組織檢查評比(值勤人員由張濤老師安排，6月2日公布值勤情況)。4、講紀律

20、：統(tǒng)一著裝(天熱，著夏裝;天涼，著秋裝)，戴紅領巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。5、班主任、裁判員加強責任心，確保無事故。十、備注1、中午播放電影，自愿參加，但要保持會場秩序。2、如果天氣太熱，卡拉OK比賽將延期舉行。兒童節(jié)主題活動策劃方案三歡度童年 擁抱快樂 放飛夢想一、活動背景每年“六一”，全國各地都組織各種形式的活動，慶祝少年兒童的節(jié)日，黨和政府都非常關心少年兒童的健康成長，為他們的生活和學_創(chuàng)造了良好的環(huán)境，讓新中國的孩子們在黨的陽光下茁壯成長。孩子是祖國的未來，是明天的希望，所以孩子的健康成長，是關系到國家和民族興旺發(fā)達的大事。讓學生的個性得到健康和充分的發(fā)展，是當前改革的一個重

21、要目標。二、活動目的本次活動旨在給留守兒童帶來一個快樂的節(jié)日，讓他們在兒童節(jié)收獲屬于他們的快樂和歡笑，在他們的成長之路上留下一段美好的記憶。在六一兒童節(jié)到來之際，西北農林科技大學經濟管理學院義務服務隊將準備一場精彩的歡樂會，攜手武功縣小學與孩子們共渡六一，讓他們擁抱屬于自己的節(jié)日的同時展現(xiàn)大學生樂觀積極的生活態(tài)度。三、活動時間5月31日14:30-16:30四、活動對象小學全體老師，學生及家長五、活動流程(一)活動前期：召開隊內會議確定活動分工，把每項任務分配到個人，并考慮活動可能發(fā)生的意外狀況，做好應急準備，確?；顒拥捻樌M行。要求各職能部門按照分配的任務準備活動，確?；顒娱_始前各項準備工作

22、得到落實。組織活動的開展及組織機構如下： 電機組：負責音響設備的調試及音樂控制、攝像 獎品準備組負責統(tǒng)計獎品數(shù)量、名次、發(fā)放對象安全管理組 (有節(jié)目及任務的除外)負責學生所有安全隱患的排查及紀律管理工作。主持人準備主持臺詞并現(xiàn)場主持宣傳活動組做好宣傳板，通知公告，活動海報，橫幅及后期宣傳工作評比組負責活動中成績的收集、名次統(tǒng)計整理、報送后勤組可適當協(xié)調，交換負責后勤工作場地布置組負責場地桌子的布置、收放六一活動總負責人負責指導各小組的各項活動內容(二)活動進行階段：活動正式開展，主要形式如下：環(huán)節(jié)一：歡度童年 擁抱快樂節(jié)目單：(見附件)環(huán)節(jié)三：放飛夢想(三)活動后期由專門負責后勤的部門整理活動

23、現(xiàn)場，活動負責人和學校負責人交流活動心得，現(xiàn)場整理結束后全體返回?；匦：筮M行后期的宣傳和總結活動。九、活動注意事項 1、講安全：按要求活動，服從負責人的安排，不得擅自行動。2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y束后，打掃干凈活動場所。4、講紀律：統(tǒng)一著裝，遵守各項規(guī)定，有事請假。5、加強責任心，確保無事故。第4篇：商場兒童節(jié)主題活動方案商場兒童節(jié)主題活動方案一、活動由來每年的6月1日是國際兒童節(jié)，這個天為了表示對孩子們的祝賀，很多家長會帶孩子逛商店購物;而兒童的消費帶有很多特殊性，商場應把握這個良機，做好

24、公關促銷兩方面活動。二、活動時間5月27日6月4日三、活動主題有學有玩 歡樂無限四、促銷公關活動活動一、5月27日5月31日期間，凡在本商場購物滿200元者，憑購物小票均可獲當?shù)貎和瘶穲@或其他游樂公園免費門票一張;活動二、活動期間，凡在本商場單張小票購物滿200元者，均可獲可獲免費參加暑期電腦夏令營培訓機會，操作辦法：1、憑小票領取資料卡一張，將兒童(年齡在814歲之間)的相關資料填上：姓名、年齡、學校、聯(lián)系電話;一張小票限送送一張。 2、將資料卡投入商場設置的箱子內;3、商場抽出60個名額，并通知家長，領取培訓證明。具體抽獎時間：6月4日下午13：00。4、暑假時，憑培訓證明到相關電腦培訓機

25、構實行為期一周的培訓?；顒尤涸诖黉N玩具、童裝等兒童用品的同時，也應該著重推出春夏季女裝、皮鞋特賣。五、注意事項 1、第一項活動中必須保證抽獎的公證性，活動可與樂園聯(lián)合舉行;此活動的樂園或公園門票費可控制在10元/人左右，相當于商品打9.5折;2、第二項活動的培訓時間可控制在一星期，此活動可與當?shù)仉娔X培訓部門聯(lián)合舉辦，由他們負責培訓;按100元/人計算培訓費，整項活動經費為6000元;為了減少支出，能夠免費為培訓單位提供商場內的場地，以讓他們實行現(xiàn)場咨詢，發(fā)放宣傳資料。通過互惠互利的方式讓培訓單位提供免費培訓名額。第5篇：幼兒園大班兒童節(jié)主題活動方案幼兒園大班兒童節(jié)主題活動方案幼兒園大班兒童節(jié)

26、主題活動方案：我們的節(jié)日活動目標：知道六一兒童節(jié)日是自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的歡樂氣氛。嘗試自己排演節(jié)目。參與節(jié)日游戲。讓幼兒知道節(jié)日的時間?；顒訙蕚洌航虒W掛圖，學_單。大、小不等的紙張，畫筆，彩條若干?；顒舆^程：一、觀看教學掛圖，了解六一兒童節(jié)，小朋友可以做事情。(1)、幼兒觀看教學掛圖。教師：6月1號快到了，這是什么節(jié)日??？我們一起來看看書上，六一兒童節(jié)前小朋友在做什么呢？(2)、集體觀察討論。二、教師：六一兒童節(jié)前，小朋友為自己節(jié)日做了許多準備，我們來仔細看一看。圖一：這四位小朋友在干什么？圖二：表演前要做什么？圖三：大人們在干什么？圖四：這幾位小朋友在干什么？組織幼兒討論，我們班六一兒童節(jié)

27、的活動。(1)、引發(fā)幼兒討論。教師：我們過六一兒童節(jié)的時候要進行哪些準備呢？(2)、集體交流。每個小組發(fā)表自己的討論結果。教師和幼兒共同確定需要表演的節(jié)目。分組準備：(1)、教師介紹教師區(qū)域活動。(2)、幼兒自主選擇喜歡的區(qū)域進行活動。教師在不同的區(qū)域輪流進行指導。三、教師：我們教師里有幾個活動，表演節(jié)目區(qū)，繪制海報區(qū)，大家先想一想你想?yún)⒓幽囊粋€組的活動。教學建議：(1)、活動延伸：繼續(xù)指導幼兒準備自己的活動。(2)、領域滲透：在語言和音樂活動中學_和六一兒童節(jié)相關的歌曲。(3)、家園共育：介紹六一兒童節(jié)的活動，請家長支持和配合。幼兒園大班兒童節(jié)主題活動方案：我們的兒童節(jié)計劃活動目標：1、引導

28、幼兒結合經驗，通過討論與協(xié)商，共同確定演出活動的內容和方法。2、在活動中，發(fā)展幼兒與同伴友好合作，互幫互助的良好社會品質以及主動參與、大膽競爭的積極性。鼓勵幼兒積極動腦、努力解決實際問題，提高幼兒動手、動腦的能力。3、幫助幼兒在活動中獲得愉快的情緒體驗、感受到自身在活動中的價值體現(xiàn)。4、感受節(jié)日的歡樂氣氛。5、參與節(jié)日游戲。活動準備：1、經驗準備：(1)幼兒在家收看過有關文娛演出的電視，對演出的節(jié)目種類、演出形式、主持人的話、演員的化妝造型等都有比較粗淺的認識與了解。(2)幼兒曾有過舞臺表演的經驗。2、物質準備：(1)活動過程中積累的各種表格、單子等。(2)各種色紙、膠水，剪刀、毛線等。(3)

29、幼兒用的化妝品(口紅、胭脂、白粉等)。(4)準備若干份小禮品。活動過程：活動層次一：初步商定節(jié)目種類。1、讓幼兒結合自己的經驗，談一談演出活動的節(jié)目有些什么類型、自己想表演什么類型的節(jié)目、名稱是什么。在幼兒討論的過程中，教師要充分尊重孩子的意愿，肯定孩子提出的節(jié)目。對于一些技術性較強的節(jié)目如相聲、雜技、魔術、小品等，教師也不要橫加干涉，應鼓勵幼兒先作嘗試。在選擇節(jié)目時，提醒幼兒可結合自己的經驗、特長、興趣而選。2、幼兒根據(jù)討論所選出的節(jié)目種類，自主結伴，初步確定演出的節(jié)目名稱及演出人員。教師巡回觀察，并將結伴的結果記錄成表格。活動層次二：集體討論，確定節(jié)目名稱及合作人。1、展示幼兒合作的表格。

30、觀察了解全班幼兒是否人人參加，每一個節(jié)目的合作人數(shù)是否合理，并引導幼兒就以上兩個問題展開討論，共同解決問題。2、在幼兒的討論中，引導幼兒進行調整，通過刪減人員或增加人員，解決部分幼兒沒有節(jié)目的問題。另外，也可引導孩子擴展重新提出新的節(jié)目，以確保幼兒人人都有演出的節(jié)目。引導幼兒自找場地，自己組織，進行節(jié)目的排練?；顒訉哟稳河懻摴?jié)目串聯(lián)詞。引導幼兒說一說自己在電視中學到的某一段串聯(lián)詞，然后燈兒展開討論，共同歸納出串聯(lián)詞的特點：引出節(jié)目名稱及成員。能簡明地介紹節(jié)目的內容或內涵。出示幼兒的節(jié)目單，引導幼兒針對節(jié)目單上的節(jié)目一個一是開討論，得出每一個節(jié)目的串聯(lián)詞，并將討論出的串聯(lián)詞發(fā)給幼兒人手一份回家

31、練_，準備競選節(jié)目主持人?；顒訉哟嗡模焊傔x節(jié)目主持人。請幼兒說一說，自己在電視中所見到的節(jié)目主持人是如何報節(jié)目的，并在幼兒講述的基礎上概括出對節(jié)目主持人的要求：目時神態(tài)大方、語言響亮、口齒清楚、表情自然等。請參加競選的幼兒依次來主持一個節(jié)目(即說某一個節(jié)目關詞)，其余幼兒做評委，認真觀看并評價。請全體幼兒進行評選，以表決的方式，選出得票最多的兩名作為節(jié)目主持人?；顒訉哟挝澹盒薷墓?jié)目。請幼兒按節(jié)目的類型，將自己排練的節(jié)目一個一個展示給幼兒看。幼兒根據(jù)同伴所展示的節(jié)目，提出自己的意見，對同伴的言行修改與完善。如舞蹈的隊形變化，演員的表情、神態(tài)、舉止。幼兒根據(jù)同伴提出的意見，修改節(jié)目，重新排練。幼兒

32、園大班兒童節(jié)活動方案：六一兒童節(jié)活動目標：1知道六月一日是小朋友的節(jié)日。2能勇敢、大膽地集體面前表演節(jié)目。3體驗節(jié)日的快樂。4讓幼兒知道節(jié)日的時間。5愿意參加活動，感受節(jié)日的快樂。活動準備：1準備一些幼兒操作活動的材料：皺紋紙、卡紙、毛線、糨糊、抹布。2操作材料，教學掛圖?；顒又攸c：知道六月一日是小朋友的節(jié)日?；顒与y點：能勇敢、大膽地在集體面前表演節(jié)目。審美元素：“六一”的鮮花最美，“六一”的孩子最快樂。“六一”是每個孩子最向往的節(jié)日。這是小班的幼兒第一次在幼兒園過兒童節(jié)，教師和幼兒共同創(chuàng)設出溫馨快樂的環(huán)境，讓幼兒在活動中充分感受到節(jié)日帶來的快樂美好的心情?；顒舆^程：1通過談話，知道“六一”是

33、小朋友的節(jié)日，激發(fā)幼兒過節(jié)的愿望。師：幼兒園這幾天好漂亮，為什么要打扮得這樣漂亮呢？“六一”兒童節(jié)是哪一天，是誰的節(jié)日呢？你以前過“六一”兒童節(jié)嗎？是怎樣過的？2引導幼兒討論：你想如何過“六一”兒童節(jié)。引導幼兒看操作材料、教學掛圖。師：小朋友，你們看，各行各業(yè)的叔叔、阿姨都在為我們的節(jié)日而忙碌，你想怎樣過“六一”兒童節(jié)？為了慶祝“六一”兒童節(jié)，你想用些什么材料裝飾我們的活動室？3幼兒按自己的意愿分組，進行慶“六一”的手工操作活動。（）教師介紹為幼兒準備的材料。（）幼兒分組進行手工操作活動，教師酌情給予幫助。4教師和幼兒共同布置節(jié)日的環(huán)境，欣賞自己的作品。5幼兒唱歌、跳舞、做游戲來慶祝自己的節(jié)日

34、。（）教師鼓勵幼兒大膽地表演、做游戲。（）教師向幼兒發(fā)紅花、贈送禮物，并祝幼兒節(jié)日快樂！幼兒園大班兒童節(jié)節(jié)日教案：兒童節(jié)目標：1、引導幼兒大膽講述過“六一”節(jié)的歡快情景。2、鼓勵幼兒用繪畫來表現(xiàn)節(jié)日中最感興趣的情景或最開心的時刻。3、培養(yǎng)幼兒愿與朋友分享快樂之情。4、愿意參加活動，感受節(jié)日的快樂。5、體驗明顯的季節(jié)特征。準備：1、幼兒園過“六一”節(jié)的錄象片段。2、圍繞“六一”兒童節(jié)啟發(fā)幼兒談論、交流。3、紙、筆。過程：1、引導幼兒講述“六一”節(jié)的快樂。（1）昨天是什么日子？這天你過得怎么樣？（2）討論：為什么覺得快樂？你都做了哪些事？（幫助幼兒回憶過“六一”節(jié)的情景：一起布置教室、玩趣味游戲、

35、有許多好吃的東西等）2、講述別人的快樂。（1）昨天楊老師把小朋友在玩游戲時高興的樣子都拍下來了，我們來看一看錄象里誰很快樂，他在做什么？（2）你看到誰很快樂，他在做什么？3、講述最感興趣或興的一件事。“六一”節(jié)使你最感興趣或感到興的一件事是什么？4、用繪畫來表現(xiàn)自己的快樂。（1）“六一”節(jié)給我們留下了這么多快樂，讓我們把它畫下來吧?。?）幼兒作畫，教師鼓勵幼兒把最感興趣的情景或最開心的事畫下來。（播放歌曲“快樂的六一”）（3）把先畫好的作品張貼在展板上，幼兒結伴欣賞并交流作品。（4）集體欣賞，請個別幼兒來介紹一下作品。5、下一節(jié)課我們再把這些畫打扮一下，老師把它們訂起來做成一本“六一”小畫冊，

36、早上爸爸媽媽送你來的時候，請他們翻翻我們的小畫冊，讓他們一起來分享我們的快樂，好嗎？幼兒園大班兒童節(jié)教案：快樂的節(jié)日活動目標：1.加深對日歷的認識，學_尋找熟悉的節(jié)日，激發(fā)節(jié)日的快樂情感。（重點）2.結合生活經驗愿意在同伴面前大膽的表達自己的節(jié)日體驗。（難點）3.培養(yǎng)幼兒熱愛和平、熱愛生活的情感。4.體驗與同伴集體過節(jié)日的快樂。5.感受節(jié)日的歡快氣氛。活動準備：1.知識準備：課前讓幼兒復_認識日歷，了解各個節(jié)日。2.教學具準備：大日歷一張、紅色記號筆、多媒體課件、年的小日歷人手一份、幼兒熟悉的節(jié)日歌曲音樂。活動過程：（一）談話,引導幼兒講述自己是怎樣歡慶六一節(jié)的。師：“六一”快到了，想想看，我

37、們去年的“六一”是怎么過的呀？幼：去公園、爬山、演出節(jié)目、去郊游等等。師：你最喜歡什么樣的活動？你當時的心情怎樣？（引導幼兒回憶：節(jié)日當中穿的什么衣服？和誰在一起？天氣怎樣？通過與幼兒交談，激發(fā)幼兒對節(jié)日的快樂的情感。）師：小結：“六一兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日，是我們最快樂的一天。”（二）談話，幼兒回憶一年中的節(jié)日。師：除了六一兒童節(jié)，你還知道一年中還有哪些節(jié)日？幼：五一、國慶、元旦、春節(jié)等等。師小結：小朋友知道的節(jié)日還真不少。（三）觀察年歷（教師出示年歷）1.加深認識年歷師：老師這里有一本年歷，我們一起來看一看，誰知道這本日歷是哪年的(1月、2月.)你是從哪里看出來的？（大大的數(shù)字表示月份

38、，有的是用大寫來表示）2.找節(jié)日師：我們中國的節(jié)日可多了,我們一起把它們從日歷上找出來好不好？每個小朋友的椅子下面都有一本日歷，請你們輕輕的的把它拿出來，我們一起來找一找。我們先從哪一月找起啊(為了方便我們看清楚些，方便記憶)3.說節(jié)日師：一年中有那么多的節(jié)日，請你們說一說你最喜歡什么節(jié)日？為什么？（可以去找你的朋友說一說也可以和你旁邊的小朋友說一說）師：誰愿意來說一說一起來看看其他關于六一兒童節(jié)的活動策劃吧。 一、活動主題：書香中起飛 陽光下成長 二、指導思想： 1、深化“書香”，營造節(jié)日喜慶氛圍，為學生成長導航。 2、展示XX教師多才多藝的風采，搭建團結協(xié)作全員參與的平臺。 3、提倡一名學

39、生只參與一項表演或展示，盡可能讓更多的學生參與，避免重復。 4、本次活動節(jié)目少，要求質量精。 三、活動內容： 1、演出和表彰先進。 2、科技模型比賽和美術作品展覽。 四、組委會：(略) 五、節(jié)目分配： 1、每年段編排文娛節(jié)目兩個，經典誦讀節(jié)目一個。(共九個，12周周前會詳細安排) 2、綜合組提供科技模型比賽節(jié)目一個，英語節(jié)目一個。(共兩個) 3、體藝組提供美術作品展覽節(jié)目一個，文娛節(jié)目兩個。(共三個) 4、學前班提供文娛節(jié)目一個。 六、節(jié)目要求： (一)、舞蹈。人數(shù)不少于十六人，不超過三十六人，演出時間不超過7分鐘。 (二)、校園劇(課本劇)。劇種形式不限，人數(shù)不超過8人，演出時間不超過12分

40、鐘。 (三)、小合唱或表演唱。人數(shù)不少于7人不超過15人(含伴奏)。不設指揮，演出時間不超過6分鐘。 (四)、合唱。合唱隊人數(shù)不少于24人，不超過40人，伴奏1人，指揮1人，演唱曲目2首，演出時間不超過8分鐘。 (五)經典誦讀。節(jié)目編排以朗誦為主。 造型、服裝與誦讀吻合，可用吟唱、戲曲、歌舞、音樂、書法、繪畫等藝術表演形式渲染氣氛。人數(shù)不少于30人，不超過60人。時間不少于3分鐘，不超過6分鐘。內容根據(jù)年段學生年齡特點自選。 (六)美術作品展覽。 1、繪畫作品。國畫、水彩、水粉畫(丙烯畫)、版畫，或其他畫種：尺寸均不超過對開?？ㄍó嫞簡畏叽鐬?開;或短篇4格，每格尺寸為16開。 2、書法、篆

41、刻作品。書法字體不限，尺寸均不超過四尺宣紙。 3、攝影作品單張照和組照(每組不超過4幅，需標明順序號)，尺寸均為14吋，不得進行電腦制作和暗房技術處理。作品按規(guī)定尺寸，無需裝裱。在作品背面或另附標簽上注明作者姓名、所在班級。 (七)科技模型比賽 “世紀號”艦船模型直線競速賽。 七、獎項設置 1、節(jié)目分表演節(jié)目和展覽節(jié)目，表演節(jié)目現(xiàn)場評獎，展覽節(jié)目由評委根據(jù)展覽效果投票評獎。評分規(guī)則另定。 2、十五個節(jié)目設一等獎五個，二等獎十個。 第7篇：2020兒童節(jié)主題活動策劃方案2020年兒童節(jié)主題活動策劃方案兒童節(jié)主題活動策劃方案每年“六一”，全國各地都組織各種形式的活動，慶祝少年兒童的節(jié)日，黨和政府都

42、十分關心少年兒童的健康成長，為他們的生活和學_創(chuàng)造了良好的環(huán)境，讓新中國的孩子們在黨的陽光下茁壯成長。孩子是祖國的未來，是明天的期望，所以孩子的健康成長，是關系到國家和民族興旺發(fā)達的大事。讓學生的個性得到健康和充分的發(fā)展，是當前改革的一個重要目標。一、活動目的：本次活動旨在給留守兒童帶來一個快樂的節(jié)日，讓他們在兒童節(jié)收獲屬于他們的快樂和歡笑，在他們的成長之路上留下一段完美的記憶。在六一兒童節(jié)到來之際，_x大學經濟管理學院義務服務隊將準備一場精彩的歡樂會，攜手_縣小學與孩子們共度六一，讓他們擁抱屬于自己的節(jié)日的同時展現(xiàn)大學生樂觀用心的生活態(tài)度。二、活動時間：5月31日14：30-16：30 三、

43、活動對象：小學全體老師，學生及家長 四、活動流程： (一)活動前期召開隊內會議確定活動分工，把每項任務分配到個人，并思考活動可能發(fā)生的意外狀況，做好應急準備，確?；顒拥捻樌M行。要求各職能部門按照分配的任務準備活動，確保活動開始前各項準備工作得到落實。組織活動的開展及組織機構如下： 電機組; 負責音響設備的調試及音樂控制、攝像; 獎品準備組; 負責統(tǒng)計獎品數(shù)量、名次、發(fā)放對象; 安全管理組(有節(jié)目及任務的除外); 負責學生所有安全隱患的排查及紀律管理工作; 主持人：準備主持臺詞并現(xiàn)場主持; 宣傳活動組：做好宣傳板，通知公告，活動海報，橫幅及后期宣傳工作; 評比組：負責活動中成績的收集、名次統(tǒng)計

44、整理、報送; 后勤組：可適當協(xié)調，交換負責后勤工作; 場地布置組：負責場地桌子的布置、收放; 六一活動總負責人：負責指導各小組的各項活動資料。 (二)活動進行階段活動正式開展，主要形式如下： 環(huán)節(jié)一：歡度童年擁抱快樂 節(jié)目單：(見附件) 環(huán)節(jié)三：放飛夢想 (三)活動后期由專門負責后勤的部門整理活動現(xiàn)場，活動負責人和校園負責人交流活動心得，現(xiàn)場整理結束后全體回校后進行后期的宣傳和總結活動。五、活動注意事項1、講安全：按要求活動，服從負責人的安排，不得擅自行動。 2、講禮貌：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打

45、掃干凈活動場所。4、講紀律：統(tǒng)一著裝，遵守各項規(guī)定，有事請假。 5、加強職責心，確保無事故。 兒童節(jié)主題活動策劃方案“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節(jié)日，_幼兒園以“貫徹幼兒園指導綱要精神”為指針，以“禮儀”為活動宗旨，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，促進社會主義精神文明建設，培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質。一、活動目標通過開展慶祝“六一”活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M一步感悟幼兒的觀念，從中使自己對如何孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造

46、本園的良好形象。二、活動主題及口號主題：慶繽紛“六一”展幼兒風采享成長快樂。 口號：“我能行，我努力，我真棒!” 三、活動安排 1、活動時間第一天園領導驗收幼兒園節(jié)目; 第二天幼兒園內節(jié)目彩排; 第三天教師為小朋友化裝， 第四天節(jié)目正式演出。 2、活動地點 幼兒園門前。 3、參與人員全園幼兒、家長、教師。 4、總策劃 園長。 5、安全工作 各班班主任。 6、主持人教師主持，幼兒主持。 四、活動流程1、園長及領導代表講話。 2、幼兒文藝匯演。 五、活動準備1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(張貼宣傳標語“我能行，我努力，我真棒!”)。2、以班為單位作好參加活動的準備 (1)排練歌表演節(jié)

47、目; (2)注意收集制作小品道具的廢舊物品; (3)各班調動家長的積極性，邀請家長參與文藝演出，并安排時間家長彩排。 3、幼兒園準備活動獎品和禮品。4、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。兒童節(jié)主題活動策劃方案 一、活動目的為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學_、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動。二、時間安排 年5月15日。 三、活動主題“飛揚的旋律、歡快的六一”

48、。 四、組織方法1、以班級為單位參賽，每個單位出1個節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。2、為了保證節(jié)目的質量，各單位在5月25日將節(jié)目內容、參演人數(shù)上報學校少先隊以便學校統(tǒng)一安排。五、節(jié)目要求及節(jié)目推薦1、本次節(jié)目內容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。 2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學生共同創(chuàng)作編排。3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過4分鐘。 4、演出服裝、

49、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負責人自行解決，特別要求可與學校聯(lián)系協(xié)商解決。5、各班的伴奏音樂，必須在封面上寫明第幾首，按演出節(jié)目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要準備好，以防不能讀碟的意外) 六、組織分工 (一)入隊儀式1、入隊儀式總指導：_x。 2、8：008：30全校集中。 a、奏隊歌，介紹出席的嘉賓。 b、領導講話致歡迎詞。 c、新隊員入隊。 d、表彰優(yōu)秀少先隊員。 3、印發(fā)獎狀：教導處。 4、活動地點：學校禮堂。 (二)慶祝“六一”兒童節(jié)文藝匯演 1、總體規(guī)劃負責人：_。 2、舞臺設計布置：_x。 3、攝像：_。 4、宣傳發(fā)動、組織階段、排練階段：時間為5月份(各班班主任及科任教師)。 5、

50、評委：學校領導及個別非班主任; 6、分數(shù)統(tǒng)計。(負責人：_x) 7、活動時間：(1)5月初，各中隊開始為此次活動做準備工作;(包括選演員，選節(jié)目) (2)5月25日，各中隊上交節(jié)目名稱、演出形式、演員人數(shù)、演出時間; (3)5月28日，抽簽決定表演順序。 (4)_年慶六一文藝匯演：7：408：00各班根據(jù)學校安排，對照座位安排方案，認真排好座位，協(xié)助做好班級學生紀律;(負責人：各班班主任)8：008：20新隊員入隊儀式。8：30文藝表演。 8、活動步驟：a、介紹出席的嘉賓以及評委。 b、校長講話。 c、節(jié)目表演。 d、頒獎。 (三)注意事項：1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。(負責人：

51、班主任加強) 2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y束后，打掃干凈活動場所，衛(wèi)生處將組織檢查。 4、紀律：老師：統(tǒng)一著新制定制服。學生：統(tǒng)一著校服，戴好紅領巾(確保當天紅領巾要干凈)，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。(負責人：班主任) 5、班主任加強責任心確保無事故。(班主任全程參加活動) (四)評分標準：(評分規(guī)則：1、每項起評分8.0分，滿分10分，小數(shù)點后保留一位小數(shù)。2、去掉分、最低分，計算每隊平均分，然后把四項的平均分相加，按得分高低排序確定名次。100分為滿分，保留兩位小數(shù)，四舍五入，前三個節(jié)目演

52、出完后，再給分。) (五)評比辦法：1、評獎分低年級組(一、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進行綜合評獎。2、現(xiàn)場打分，評出低年級組一等獎1名，二等獎2名，鼓勵獎一名，中高年級組一等獎3名，二等獎3名，三等獎1名，鼓勵獎一名。設一等獎4名，二等獎5名，三等獎1名。(六)非班主任工作人員安排：非班主任負責協(xié)助所在班的班主任工作。 兒童節(jié)主題活動策劃方案 一、活動目標通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱褂變涸诜e極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟幼兒的觀念，從中使自己對如何孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒

53、的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。二、活動主題和宣傳口號 1、活動主題：學會合作、學會交往、學會環(huán)保。 2、宣傳口號：我有一雙能干的手;保護我們的地球;愛護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。三、活動準備1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標語。 2、以班為單位作好參加活動的準備：排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的和學_;培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設計一個結對子游戲，并做好游戲物品的準備。3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。 四、活

54、動內容 (一)活動倡議1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。2、時間：年5月26日至年6月1日。 3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。4、辦法：通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。(二)系列活動 本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”等系列活動的形式來進行。1、幼兒故事、童話劇表演賽(1)目的：

55、通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。(2)要求：每班準備一個幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。(3)評獎：根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、舞臺設計、小演員。A、節(jié)目表演獎：從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個; B、舞臺設計獎：從參賽的12個節(jié)目中評出舞臺設計6個。 C、小演員：從所有參賽的演員中評出小演員10人。 2、巧手兒比賽(環(huán)保時裝設計和制作比賽) (1)目的：通過舉行環(huán)保時裝設計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的

56、動手制作能力及創(chuàng)新意識;進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。(2)內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設計和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。(3)比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。 (4)評獎：根據(jù)幼兒的設計和制作情況評出班級獎和作品獎。A、班級獎：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3個，一等獎4個，二等獎5個。B、作品獎：根據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質量評出作品50件給予獎勵。3、小能人比賽(1)目的：通過開展“小能人比賽”，