
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1、限時(shí)集訓(xùn)(四十四)植物的組織培養(yǎng)技術(shù)(限時(shí)30分鐘滿分60分)非選擇題(共60分)1(15分)下圖是用胡蘿卜根細(xì)胞進(jìn)行組織培養(yǎng)的某些過(guò)程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答: (1)把組織培養(yǎng)的過(guò)程按正確順序排列_(以字母表示)。(2)實(shí)驗(yàn)前試管和培養(yǎng)基應(yīng)經(jīng)_處理。(3)培養(yǎng)基中除加入各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外,還應(yīng)加入_、_等植物激素。(4)圖D上的細(xì)胞團(tuán)是_。(5)從理論上講,植物細(xì)胞有形成再生植株的可能性,這是_的表現(xiàn)。2(15分)下圖是月季花藥離體培養(yǎng)產(chǎn)生花粉植株的兩種途徑,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:(1)選用的材料合適與否是成功誘導(dǎo)出花粉植株的重要因素,一般來(lái)說(shuō)選用_期的花粉可提高成功率。選擇花粉時(shí),一般要通過(guò)_來(lái)確定
2、花粉是否處于合適的發(fā)育期,這時(shí)需要對(duì)花粉的細(xì)胞核進(jìn)行染色,常用的染色劑是_ 。(2)上圖中花藥經(jīng)脫分化產(chǎn)生胚狀體還是愈傷組織主要取決于培養(yǎng)基中_。(3)胚狀體與愈傷組織在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別在于愈傷組織的細(xì)胞排列疏松無(wú)規(guī)則,是一種高度的_薄壁細(xì)胞。胚狀體與_發(fā)育形成的胚有類似的結(jié)構(gòu),即具有胚芽、胚軸和 胚根。(4)無(wú)菌技術(shù)也是成功誘導(dǎo)出花粉植株的重要因素,請(qǐng)說(shuō)明下列各項(xiàng)需要消毒,還是需要滅菌。培養(yǎng)基,培養(yǎng)皿,接種環(huán),花蕾,實(shí)驗(yàn)操作者的雙手,三角錐形瓶。_(填編號(hào))需要滅菌, _(填編號(hào))需要消毒。(5)試管苗移栽到土壤前,通常要進(jìn)行壯苗處理,應(yīng)如何壯苗?_。3(15分)下圖表示花藥培養(yǎng)及單倍體育種
3、的大致過(guò)程,據(jù)圖回答下列問(wèn)題: (1)過(guò)程是把幼小的花藥分離出來(lái),在無(wú)菌條件下放在MS培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng),配制該培養(yǎng)基時(shí),需要的物質(zhì)應(yīng)該有_。(至少答三種)(2)過(guò)程是花藥在MS培養(yǎng)基所提供的特定條件下脫分化,發(fā)生多次細(xì)胞分裂,形成_,此過(guò)程進(jìn)行細(xì)胞分裂的方式是_。(3)過(guò)程是誘導(dǎo)再分化出芽和根,最后長(zhǎng)成植株,長(zhǎng)成的植株(不考慮核與核之間融合)是_植株,其特點(diǎn)是植株弱小,高度不育,生產(chǎn)上無(wú)推廣應(yīng)用的價(jià)值,若要使其結(jié)子結(jié)果,可在移栽后在幼苗_滴加適宜濃度的B物質(zhì),通常用到的B物質(zhì)是_。(4)過(guò)程與過(guò)程所用培養(yǎng)基有差異,主要是_的差異。4(15分)植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基中加入植物激素,下表是培養(yǎng)基中兩
4、種植物激素在不同比例時(shí)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)分析完成下列問(wèn)題:實(shí)驗(yàn)組別1234激素種類及濃度關(guān)系6BA6BAIBA6BAIBA6BAIBA結(jié)果組織塊產(chǎn)生愈傷組織愈傷組織分化出芽愈傷組織不斷生長(zhǎng)愈傷組織有長(zhǎng)根趨勢(shì)(1)6BA屬于_類激素,其作用是_。(2)IBA屬于_類激素,在本實(shí)驗(yàn)中的作用是_。(3)在植物組織培養(yǎng)中,脫分化可用的激素組合是實(shí)驗(yàn)_和實(shí)驗(yàn)_中的濃度關(guān)系,再分化時(shí)可用的激素組合是實(shí)驗(yàn)_和實(shí)驗(yàn)_中的濃度關(guān)系。(4)植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基中,除激素外,還必須含有_,它的成分至少應(yīng)該含有_、_。(5)愈傷組織細(xì)胞的特點(diǎn)是_。答案限時(shí)集訓(xùn)(四十四)1解析:(1)植物組織培養(yǎng)技術(shù)可用下圖表示:外植體愈
5、傷組織生芽生根植株(2)實(shí)驗(yàn)前所用器具和材料都應(yīng)滅菌。(3)在進(jìn)行植物組織培養(yǎng)中,生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素在脫分化、再分化中起關(guān)鍵性作用。(4)脫分化后形成的細(xì)胞團(tuán)是愈傷組織。(5)植物細(xì)胞發(fā)育成完整植株,是植物細(xì)胞全能性的表現(xiàn)。答案:(1)BDCA(2)滅菌(3)生長(zhǎng)素細(xì)胞分裂素(4)愈傷組織(5)植物細(xì)胞全能性2解析:(1)對(duì)大多數(shù)植物而言,單核中期至晚期的花粉最容易形成花粉胚或花粉愈傷組織。在培養(yǎng)花藥之前,通常用醋酸洋紅染色制片法制片鏡檢以確定花粉發(fā)育時(shí)期。(2)花藥培養(yǎng)產(chǎn)生花粉植株一般有兩種途徑:其一是花藥中的花粉通過(guò)胚狀體階段發(fā)育為小植株;其二是花藥中花粉在誘導(dǎo)培養(yǎng)基上先形成愈傷組織,再誘
6、導(dǎo)其分化成植株。兩種途徑并無(wú)絕對(duì)界限,主要取決于培養(yǎng)基中的激素種類及其濃度配比。(3)愈傷組織是一團(tuán)高度液泡化的薄壁細(xì)胞,植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體與正常受精卵發(fā)育成的胚均有胚芽、胚根和胚軸。(4)滅菌是用理化方法殺死環(huán)境中所有的微生物細(xì)胞、芽孢和孢子。消毒是殺死物體表面的病原微生物。在微生物培養(yǎng)過(guò)程中通常對(duì)培養(yǎng)基、培養(yǎng)皿、接種環(huán)、三角錐形瓶,進(jìn)行滅菌處理;對(duì)花蕾、實(shí)驗(yàn)操作者的雙手進(jìn)行消毒處理。(5)(略)答案:(1)單核 鏡檢(顯微鏡觀察) 醋酸洋紅(2)激素的種類及其濃度配比(3)液泡化正常受精卵(或受精卵)(4) (5)將試管苗移栽到經(jīng)消毒過(guò)的培養(yǎng)基中生活一段時(shí)間,等幼苗長(zhǎng)壯后再移栽到土壤
7、中3解析:(1)植物組織培養(yǎng)需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),主要包括大量元素、微量元素、有機(jī)物(如甘氨酸、煙酸、肌醇、維生素、蔗糖等)等。(2)脫分化(或去分化)是由高度分化的植物組織或細(xì)胞產(chǎn)生愈傷組織的過(guò)程,此過(guò)程細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂。(3)經(jīng)過(guò)花藥培養(yǎng)得到的植株為單倍體,表現(xiàn)為高度不育,需要對(duì)其莖尖或花粉用秋水仙素處理,使染色體加倍后,才能恢復(fù)育性。(4)生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的比值高時(shí),有利于根的分化、抑制芽的形成;比值低時(shí),有利于芽的分化、抑制根的形成;比值適中時(shí),促進(jìn)愈傷組織的生長(zhǎng)。答案:(1)水、大量元素、微量元素、蔗糖、瓊脂、植物激素、有機(jī)物等(任答三種即可)(2)愈傷組織或胚狀體有絲分裂(3)單倍體或花粉莖尖秋水仙素(4)植物激素 4解析:影響植物細(xì)胞脫分化產(chǎn)生愈傷組織的一個(gè)重要因素是植物激素。當(dāng)細(xì)胞分裂素與生長(zhǎng)素共同使用時(shí),能強(qiáng)烈地刺激愈傷組織的形成。植物激素還影響再分化中根和芽的形成,當(dāng)細(xì)胞分裂素的含量高于生長(zhǎng)素時(shí),主要誘導(dǎo)植物
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