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文檔簡介

1、1.洋務派在中央和地方各有哪些重要代表人物? 2.洋務派發(fā)起這場“師夷長技”的洋務運動目的何在? 3.洋務運動有哪些主要活動內(nèi)容? 4.請舉出洋務運動的第一家軍事工業(yè)、中國第一個近代化的鋼鐵廠、實力最強大的新式海軍和第一所新式學堂。 5.洋務運動的結(jié)果如何?以何事為標志? 6.如何正確認識洋務運動,知識回顧,第二單元 近代化的探索,戊戌變法,課標要求:知道“百日維新”的主要內(nèi)容, 認識戊戌變法對中國近代社會的影響,第7課,國家興亡,匹夫有責,被瓜分,甲午中日戰(zhàn)爭后,中國面臨什么形勢,一、公車上書,時間: 背景: 發(fā)起人: 內(nèi)容: 影響,1895年,馬關(guān)條約簽訂 民族危機加深,康有為、梁啟超,反

2、對議和,變法圖強,揭開了變法維新的序幕,第7課 戊戌變法,拒和 遷都 練兵 變法,公車上書,你知道“公車”的含義嗎,古時,封建政府用車馬接送被征舉的讀書人,后來用“公車”作為入京應試舉人的代稱,維新派政治團體形成,公車上書失敗 (政治活動,創(chuàng)辦萬國公報 (宣傳,組織強學會 (成立政治團體,將萬國公報改名為中外紀聞,維新派的政治團體形成,二、百日維新(戊戌變法,開始標志:光緒帝頒布詔書,光緒帝(18711908),1875年至1908年在位。即位時年僅四歲,由慈禧太后“垂簾聽政”。1887年親政,但仍由慈禧太后“訓政”。1889年,太后“撤簾歸政”。1898年6月11日,光緒帝頒布“明定國是詔”

3、 ,宣布變法,第7課 戊戌變法,1898.6.11-1898.9.21,時 間,內(nèi) 容,政治上:改革政府機構(gòu),裁撤冗官, 任用維新人士,經(jīng)濟上:鼓勵私人興辦工礦企業(yè),文化教育上:開辦新式學堂培養(yǎng)人才, 翻譯西方書籍,傳播新思想,思想上:創(chuàng)辦報刊,開放言論,軍事上:訓練新式軍隊,反映資產(chǎn)階級民主政治需求,根據(jù)戊戌變法的法令內(nèi)容,你認為 此次變法的目的和性質(zhì)分別是什么,目的:救亡圖存 發(fā)展資本主義,性質(zhì):一場自上而下的資產(chǎn)階級改良運動,三、戊戌變法的結(jié)局,慈禧太后(1835-1908),1898年9月21日發(fā)動戊戌政變,囚禁光緒,掌握清政府全權(quán),戊戌變法失敗,中南海瀛臺,戊戌政變后,光緒帝被囚禁在

4、這里,變法失敗,歷時103天,賊”是指,維新派為什么“無力回天”,譚嗣同為什么說自己“死得其所”,慈禧為首的頑固派,1、封建頑固勢力非常強大, 2、資產(chǎn)階級維新派力量弱小,沒有掌 握軍隊,只依靠一個沒有實權(quán)的皇帝。 3、沒有發(fā)動群眾,變法失敗的原因,為進步事業(yè)(中國君主立憲制所作犧牲 )流血犧牲值得,因為他為后人追求中 國的自由民主指明了道路,四、戊戌變法的影響 (戊戌變法對近代中國的影響,資產(chǎn)階級維新派提出的挽救民族危亡,發(fā)展資 本主義的主張是符合歷史發(fā)展趨勢的,具有進步 意義。 在社會上起了思想啟蒙的作用,為資產(chǎn)階級 思想文化的傳播奠定了基礎,啟示:資產(chǎn)階級改良道路在近代中國行不通,公車上

5、書揭開序幕,發(fā)生,創(chuàng)辦報刊建強學會,發(fā)展,百日維新實行變法,高潮,戊戌政變變法失敗,結(jié)局,帝國主義掀起瓜分狂潮,封建勢力進行阻撓破壞,知識建構(gòu)1,知識建構(gòu)2,戊戌變法中四位歷史人物,為走救國之路,_多次上書, 不作亡國之君,_下詔變法。 反對變法維新,_發(fā)動政變, 以血喚醒民眾,_慷慨就義,康有為,光緒帝,慈禧太后,譚嗣同,那是一個風云激蕩的世紀 世紀末的那個多事之秋 落日的紫禁城里突然熱鬧起來 幾個讀書人呼號 “變亦變,不變亦變” “改?!” 一個蒼老的聲音,幽幽的, 卻也帶點猶豫 “殺!” 歷史在這里沉思 世紀末的落日,王朝的落日, 文明的落日 不經(jīng)意間,眼角里滑落一行濁淚 悲哀?!抑或是感動?! 這個秋天真的有點冷,閱讀詩歌,思考下列問題: 1.“世紀末”指什么時間? 2.“幾個讀書人”指哪些人?他們 領導了什么政治事件? 3.“一個蒼老的聲音”是誰的聲音? “殺”是指她策劃了什么事件? 4.你如何理解“王朝的落日,文明 的落日”,1.1895年 2.康有為、梁啟超、譚嗣同等 戊戌變法 3.慈禧太后 戊戌政變 4.清王朝已經(jīng)腐朽沒落,中國的封建制度走到了盡頭,課堂小結(jié): 戊戌變法的失敗,使中國喪失了一次擺脫民族危機,走向富強的機會。但是維新志士們滿懷愛國

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