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1、綠色植物的光合作用和呼吸作用,復(fù)習(xí)目標(biāo)(中考考點(diǎn),1.理解綠色植物的光合作用和呼吸作用; 2.了解綠色植物光合作用和呼吸作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用; 3.了解綠色植物與生物圈中的碳氧平衡,知識(shí)網(wǎng)絡(luò),植物,光合作用,呼吸作用,概念及意義,實(shí)驗(yàn)探究,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用,概念及意義,實(shí)驗(yàn)探究,生活中的應(yīng)用,聯(lián) 系,區(qū) 別,知識(shí)板塊一,光合作用,1、光合作用的概念,知識(shí)回顧,綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體內(nèi)合成淀粉等有機(jī)物,并且把光能 轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中,這個(gè)過(guò)程稱為光合作用,2、光合作用表達(dá)式,知識(shí)總結(jié),3、光合作用的意義,制造的有機(jī)物為自身提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì), 也是動(dòng)物和人的食物來(lái)源,有機(jī)物中儲(chǔ)
2、存的能量,是地球上一切 生命所必需的最終能量來(lái)源,產(chǎn)生氧氣,吸收二氧化碳,維持生物圈中 氧氣和二氧化碳的平衡(碳氧平衡,知識(shí)應(yīng)用,4、光合作用的應(yīng)用,1)充分利用光照:間作套種、_,2)提高農(nóng)作物產(chǎn)量的措施,合理密植,延長(zhǎng)光照時(shí)間、增加二氧化碳的濃度, 施“氣肥”、“有機(jī)肥”等,5、典例剖析,知識(shí)板塊二,呼吸作用,1、呼吸作用的概念,知識(shí)回顧,細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解為二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),供給生命活動(dòng)需要,這個(gè)過(guò)程叫做呼吸作用,2、呼吸作用表達(dá)式,3、呼吸作用的意義,呼吸作用為植物的生命活動(dòng)提供了能量,4、呼吸作用在生活中的應(yīng)用,增強(qiáng),減弱,松土、排澇,貯藏蔬果時(shí)運(yùn)用低溫、干燥、減少氧氣含量或增加二氧化碳的濃度的方法,為什么北方的瓜果甜,北方晝夜溫差大,白天光照時(shí)間長(zhǎng),溫度高,光合作用強(qiáng),制造的有機(jī)物多。夜晚溫度低,呼吸作用弱,消耗的有機(jī)物少,所以積累的有機(jī)物多,所以瓜果甜,5、典例剖析,光合作用和呼吸作用的區(qū)別和聯(lián)系,思考,葉綠體,線粒體,有光,二氧化碳、水,有機(jī)物、氧,有機(jī)物、氧,二氧化碳、水,儲(chǔ)存能量,釋放能量,相互依存,有光無(wú)光均可,植物,光合作用,呼吸作用,概念及意義,實(shí)驗(yàn)探
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