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文檔簡介
1、物理 一、選擇題(每小題5分,共50分)ABC301如圖所示,水平橫桿BC的B端固定,C端有一定滑輪,跨在定滑輪上的繩子一端懸一質量為m的物體,另一端固定在A點,當物體靜止時,ACB=30,不計定滑摩擦和繩子的質量,這時,定滑輪作用于繩子的力等于( )A mg B C D 2物體受共點力F1、F2、F3作用而做勻速直線運動,則這三個力可能的取值為( )A15N、5N、6N B3N、6N、4N C1N、2N、10N D8N、6N、3N3下列說法正確的是 ( )A木塊放在桌面上受到一個向上的彈力,這是由于木塊發(fā)生微小形變而產生的B質量均勻分布,形狀規(guī)則的物體的重心可能在物體上,也可能在物體外C摩擦
2、力的方向總是與物體的運動方向相反D由磁鐵間有相互作用可知:力可以離開物體而單獨存在4質量為M的長方形木塊靜止放置在傾角為的斜面上,斜面對木塊的作用力的方向應該是()A沿斜面向下 B垂直于斜面向上 C沿斜面向上 D豎直向上5半圓柱體P放在粗糙的水平地面上,其右端有一固定放置的豎直擋板MN在半圓柱體P和MN之間放有一個光滑均勻的小圓柱體Q,整個裝置處于平衡狀態(tài),如圖所示是這個裝置的截面圖現使MN保持豎直并且緩慢地向右平移,在Q滑落到地面之前,發(fā)現P始終保持靜止則在此過程中,下列說法中正確的是( )AMN對Q的彈力逐漸減小 BP對Q的彈力逐漸增大C地面對P的摩擦力逐漸增大 DQ所受的合力逐漸增大6人
3、用手豎直地握著啤酒瓶,始終保持靜止,則() A手握瓶子的力越大,手與瓶子間的摩擦力就越大B往瓶子加水后,手與瓶子間的摩擦力將增大C手握瓶子的力大小等于手與瓶子間的摩擦力D若手握瓶子的力增大,則手與瓶子間的最大靜摩擦力增大7如圖物體 A 在豎直向上的拉力 F 的作用下能靜止在斜面上,則關于 A 受力的個數,下列說法正確的是( )AA 一定是受兩個力作用 BA 一定是受四個力作用 CA 可能受三個力作用 DA 不是受兩個力作用就是受四個力作用甲乙8如圖,物塊質量為,與甲、乙兩彈簧相連接,乙彈簧下端與地面連接,甲、乙兩彈簧質量不計,其勁度系數分別為、,起初甲彈簧處于自由伸長狀態(tài),現用手將甲彈簧的端緩
4、慢上提,使乙彈簧產生的彈力大小變?yōu)樵瓉淼?,則端上移的距離可能是 ( )。A BC D 9用輕質細線把兩個質量未知的小球懸掛起來,如圖所示,今對小球a持續(xù)施加一個向左偏下30角的恒力,并對小球b持續(xù)施加一個向右偏上30角的同樣大的恒力,最后達到平衡時,如下圖乙中正確的是( )圖乙10如圖所示,有一箱裝得很滿的土豆,以一定的初速度在動摩擦因數為的水平地面上做勻減速運動,不計其它外力及空氣阻力,則中間一質量為的土豆A受到其它土豆對它的總作用力大小應是( )Amg Bmg Cmg Dmg友情提示:請把選擇題的答案填入下頁的表格中: 致遠中學2020級高一物理周檢測試題 2020年12月28日一、選擇
5、題答題卡 (每題5分,共50分) 班級: 姓名:題號12345678910答案二、實驗題(每空4共12分)11.在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上兩根細繩,細繩的另一端都有繩套(如圖)實驗中需用兩個彈簧測力計分別勾住繩套,并互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長,結點到達某一位置O.(1) 某同學在做該實驗時認為:A拉橡皮條的繩細一些且長一些,實驗效果較好B拉橡皮條時,彈簧測力計、橡皮條、細繩應貼近木板且與木板平面平行C橡皮條彈性要好,拉結點到達某一位置O時,拉力要適當大些D拉力F1和F2的夾角越大越好其中正確的是_(填入相應的字母)(2) 若兩個彈
6、簧測力計的讀數均為4 N,且兩彈簧測力計拉力的方向相互垂直,則_(選填“能”或“不能”)用一個量程為5 N的彈簧測力計測量出它們的合力,理由是_三、計算題(12、13題每題12分:14題14分共38分)解答時請寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟只寫出最后答案不得分有數值計算的題,答案必須明確寫出數值和單位12.(12分)如圖,一物塊從傾角為的斜面上A點由靜止開始滑下,最后停在水平面上C點處。已知斜面與水平面的材料質地完全相同,已知物塊在斜面和水平面上滑行的長度之比L1/L2=k,且斜面AB與水平面BC平滑相接。求:(1)物塊與接觸面的動摩擦因數;(2)在斜面和水平面上滑行的時間之比t1:t2。 13如圖,將質量m0.1 kg的圓環(huán)套在固定的水平直桿上環(huán)的直徑略大于桿的截面直徑環(huán)與桿間動摩擦因數0.8.對環(huán)施加一位于豎直平面內斜向上,與桿夾角53的拉力F,使圓環(huán)以a4.4 m/s2的加速度沿桿運動,求F的大小(取sin530.8,cos530.6,g10 m/s2)14.如圖3所示,人重600 N
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