高中物理 第三章 第4節(jié) 力的合成與分解學(xué)案（無答案）粵教版必修1（通用）

1、課題：3.3受力分析 力的合成與分解 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：1.學(xué)會(huì)重力、彈力、摩擦力的受力分析，掌握分析的基本步驟 2. 理解合力，分力，力的合成的概念;認(rèn)識(shí)什么是“等效”與“替代”，感悟力的合成是一種等效替代方法.會(huì)求出合力。 3. 通過實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，探究力的合成遵循的法則，掌握力的平行四邊形定則 4.正確理解分力的概念，理解力的分解的含義；會(huì)用計(jì)算法根據(jù)平行四邊形定則求分力；初步掌握根據(jù)力的實(shí)際作用效果確定分力方向的原則【自學(xué)成才】1.小結(jié)重力、彈力、摩擦力，填寫下面的表格（學(xué)生展示一）重力彈力靜摩擦力滑動(dòng)摩擦力產(chǎn)生條件大小方向作用點(diǎn)2.力的等效：力的 相同，簡(jiǎn)稱為力的等效。3.力的替代：如果一個(gè)力

2、的作用效果與另外幾個(gè)力的共同作用效果 ，那么這一個(gè)力與另外幾個(gè)力可以相互替代。合力一個(gè)力作用在物體上，它產(chǎn)生的效果和幾個(gè)力共同作用在該物體上產(chǎn)生的效果相同，這個(gè)力就叫做那幾個(gè)力的 。分力那幾個(gè)力就叫做這個(gè)力的 。力的合成求幾個(gè)力的 叫做力的合成。 力的分解求一個(gè)力的 ，叫做力的分解?！厩榫耙弧糠治鱿铝懈鲌D中物體的受力情況 例題1：分析A物體的受力：（A靜止）FA（A靜止） 小結(jié)受力分析的基本步驟：（光滑小球）A（A勻速下滑）F【學(xué)生展示二】分析物體在水平面上是物體A的受力：（光滑小球）AAB（A靜止）【小試牛刀：】分別對(duì)A、B物體進(jìn)行受力分析BA（A、B均靜止）【情景二】1.問題提出：在日常生

3、活中，常見一個(gè)力作用效果與兩個(gè)或兩個(gè)以上的力共同的作用效果相同。例如兩個(gè)小孩提起一桶水和一個(gè)大人單獨(dú)提起一桶水。這樣的例子很多，你能舉出一些類似的例子嗎？那么這一個(gè)力和兩個(gè)或兩個(gè)以上的具有相同效果的力之間有何關(guān)系呢？請(qǐng)說出你的猜想與假設(shè)。【學(xué)生實(shí)驗(yàn)】5、探究合力與分力之間的關(guān)系 （1）、猜想與假設(shè) 合力與分力之間存在什么關(guān)系？ 請(qǐng)說出你的猜想與假設(shè)。 （2）、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)器材： 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) （3）、實(shí)驗(yàn)探究（略）實(shí)驗(yàn)步驟：（1）在桌上平放方木板，用圖釘把白紙釘在方木板上。（2）用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn)，在橡皮條的另一端拴上兩根細(xì)繩套。（3）用兩個(gè)彈簧秤分別勾住繩套，互成角度地拉橡皮

4、條，使橡皮條伸長(zhǎng)，結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O。（在使用彈簧秤的時(shí)候，要注意使彈簧秤與木板平面平行。）（4）用鉛筆記下 和 ，讀出 。（5）用鉛筆和刻度尺在白紙上從O點(diǎn)沿著兩條細(xì)繩的方向畫直線，按著一定的標(biāo)度作出兩個(gè)力F1和F2的圖示，以兩個(gè)力為鄰邊做平行四邊形，對(duì)角線即為理論上的合力F，量出它的大小。 （6）只用一個(gè)彈簧秤，通過細(xì)繩把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到 ，讀出 ，記下 ，按同一標(biāo)度作出這個(gè)力F的圖示。（7）比較力實(shí)驗(yàn)值F與用平行四邊形定則求得的合力理念值F的大小和方向，看它們是否大小相等，方向相同。（4）、結(jié)論 如果用表示兩個(gè)分力的線段為鄰邊作一個(gè)平行四邊形，則這兩個(gè)鄰邊之間的對(duì)角線就表示 。這就是力的

5、平行四邊形法則。歸納總結(jié)：如果用表示兩個(gè)分力的線段為鄰邊作一個(gè)平行四邊形，則這兩個(gè)鄰邊之間的對(duì)角線就表示 。這就是力的平行四邊形定則?！緦W(xué)生展示三】：一物體受到水平面上二個(gè)拉力的作用,一個(gè)向東6N,另一個(gè)向北8N, 用力的圖示法求現(xiàn)這二個(gè)力的合力.東北 F1F22O【學(xué)生展示四】OF2F16030OOOOF2F2F2F2F1F1F1F190120150如圖所示，有大小不變的兩個(gè)力 F1=40 N和 F2=30 N，當(dāng)它們之間的夾角分別為0、30、60、90、120、150、180時(shí)，用作圖法求這兩個(gè)力的合力。OF1F22 小結(jié)：合力隨夾角的增大而 ，合力的變化范圍是 【學(xué)生展示五】請(qǐng)?zhí)顚懸韵氯?/p>

6、角函數(shù)關(guān)系及特殊角的值。邊角關(guān)系3045603753SinCostancot【情景三】力的分解是力的合成的_，同樣遵守_定則，同一個(gè)力，如果沒有其它限制，可以分解為_對(duì)大小、方向不同的分力。對(duì)一個(gè)實(shí)際問題，要根據(jù)力的_來分解。一個(gè)力分解為互成角度的兩個(gè)力時(shí)，要有確定的解必須已知兩個(gè)分力的_或一個(gè)分力的_。【學(xué)生展示六】對(duì)下列四個(gè)圖進(jìn)行受力分析，C圖分析O點(diǎn)受力再用分解法分解力，并把分力求解出來。ABCD 小結(jié)求分力的基本步驟：【小試牛刀】1.兩個(gè)大小和方向都確定的分力，其合力的（ ）A、大小和方向都確定 B、大小確定，方向不確定C、大小不確定，方向確定 D、大小和方向都不確定2.兩個(gè)共點(diǎn)力的大小分別為Fl=15 N，F(xiàn)2=9N，它們的合力可能為 ( )A、9 N B、25 N C、5 N D、21 N3.將一個(gè)大小為10 N的力分解為兩個(gè)分力，如果已知其中的一個(gè)分力的大小為15 N，則另一個(gè)分力的大小可能是（ ）A、5 N B、10 N C、15 N D、20 N4.放在斜面上的物體，所受重力G可以分解使物體沿斜面向下滑的分力G1和