黑龍江省大慶市鐵人中學(xué)2020學(xué)年高一物理上學(xué)期期中試題（含解析）(1)

1、黑龍江省大慶市鐵人中學(xué)2020學(xué)年高一物理上學(xué)期期中試題（含解析） 一、單項(xiàng)選擇題1.關(guān)于質(zhì)點(diǎn),以下說法正確的是( )A. 質(zhì)點(diǎn)就是很小的物體,如液滴、花粉顆粒、塵埃等B. 體積很大的物體一定不能看作質(zhì)點(diǎn)C. 一山路轉(zhuǎn)彎處較狹窄,司機(jī)下車實(shí)地勘察,判斷汽車否能安全通過。此時(shí)在司機(jī)看來汽車是一個(gè)質(zhì)點(diǎn)D. 描繪航空母艦在海洋中的運(yùn)動(dòng)軌跡時(shí),航空母艦可看作質(zhì)點(diǎn)【答案】D【解析】試題分析：當(dāng)物體的形狀和大小對(duì)我們所研究問題影響不大時(shí)，可以將物體簡(jiǎn)化為一個(gè)有質(zhì)量的點(diǎn)，但判斷物體能 不能看做質(zhì)點(diǎn)不是依據(jù)物體的大小而是根據(jù)我們所研究的問題來判斷的，AB錯(cuò)誤；由于轉(zhuǎn)彎處較窄，所以不能忽略汽車的大小，故不能看做

2、質(zhì)點(diǎn)，C錯(cuò)誤；描繪航空母艦在海洋中的運(yùn)動(dòng)軌跡時(shí)，航空母艦的大小可以忽略，故能看做質(zhì)點(diǎn)，D正確；考點(diǎn)：考查了對(duì)質(zhì)點(diǎn)的理解【名師點(diǎn)睛】判斷物體能不能看做質(zhì)點(diǎn)，判斷依據(jù)不是質(zhì)點(diǎn)的質(zhì)量大小和體積大小，而是我們所研究的問題，當(dāng)物體的形狀和體積對(duì)我們所研究的問題影響不大或者可以忽略時(shí)，物體可以看至質(zhì)點(diǎn)，小物體不一定能看做質(zhì)點(diǎn)，如研究原子核的內(nèi)部結(jié)構(gòu)時(shí)，原子核不能看做質(zhì)點(diǎn)，大物體不一定不能看做質(zhì)點(diǎn)，如研究地球公轉(zhuǎn)時(shí)，地球可以看做質(zhì)點(diǎn)2.關(guān)于慣性，下列說法中正確的是（ ）A. 同一汽車，速度越快，越難剎車，說明物體速度越大，慣性越大B. 物體只有靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)才有慣性C. 物體在任何情況下都具有慣性D

3、. 已知月球上的重力加速度是地球上的1/6，故一個(gè)物體從地球移到月球慣性減小為1/6【答案】C【解析】慣性是物體的固有屬性，物體在任何情況下都具有慣性，與速度大小和運(yùn)動(dòng)與否無關(guān)，AB錯(cuò)誤，C正確；已知月球上的重力加速度是地球上的1/6，故一個(gè)物體從地球移到月球慣性不變，D錯(cuò)誤；故選C。點(diǎn)睛：慣性是物理學(xué)中的一個(gè)性質(zhì)，它描述的是物體能夠保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)，不能和生活中的習(xí)慣等混在一起解答此題要注意：一切物體任何情況下都具有慣性慣性只有在受力將要改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)才體現(xiàn)出來3.一輛公共汽車進(jìn)站后開始剎車,做勻減速直線運(yùn)動(dòng)。開始剎車后的第1 s內(nèi)和第2 s內(nèi)位移大小依次為9 m和7 m,則剎車后6

4、 s內(nèi)的位移是A. 25 mB. 24 mC. 20 mD. 75 m【答案】A【解析】【分析】根據(jù)連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)的位移之差是一恒量求出加速度，結(jié)合位移時(shí)間公式求出初速度，從而得出汽車剎車到停止的時(shí)間，判斷汽車是否停止，結(jié)合位移公式求出汽車剎車后的位移【詳解】根據(jù)x=at2，可得：；從開始剎車計(jì)時(shí)，1s時(shí)的速度為：v1=m/s8m/s，再經(jīng)過汽車停止運(yùn)動(dòng)，所以汽車的總剎車時(shí)間是5s，剎車后6s內(nèi)的位移即5s內(nèi)的位移為：，故選A.4.水平面上有A、B兩物體（在同一直線），A、B相距s=7m，物體A以vA =4m/s 的速度向右勻速運(yùn)動(dòng)，而物體B此時(shí)的速度vB =10m/s，只在摩擦力作用下向右做

5、勻減速運(yùn)動(dòng)，加速度a =2m/s2，那么物體A追上物體B所用的時(shí)間為： （ ）A. 8 sB. 7 sC. 10 sD. 9 s【答案】A【解析】【分析】假設(shè)經(jīng)過時(shí)間t物塊A追上物體B，根據(jù)位移時(shí)間公式結(jié)合幾何關(guān)系列式求解即可?！驹斀狻课矬wA做勻速直線運(yùn)動(dòng)，t時(shí)間內(nèi)通過的位移為：xA=vAt=4t；物體B做勻減速直線運(yùn)動(dòng)的位移為：xB=vBt+at2。設(shè)物體B速度減為零的時(shí)間為t1，有t1=；在t1=5s的時(shí)間內(nèi)，物體B的位移為 xB1=25m，物體A的位移為xA1=20m，由于xA1-SxB1，故物體A未追上物體B；5s后，物體B靜止不動(dòng)，所以A追上B，需再經(jīng)過t=s=3s；故物體A追上物體

6、B所用的時(shí)間為 t總=5s+3s=8s，故選A。【點(diǎn)睛】本題是追擊問題，特別要注意物體B做勻減速運(yùn)動(dòng)，要分清是減速過程追上還是靜止后被追上；第二種情況下的位移用位移時(shí)間公式求解時(shí)要注意時(shí)間是減速的時(shí)間，而不是總時(shí)間。5.一名宇航員在某星球上完成自由落體運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)，讓一個(gè)質(zhì)量為2kg的小球從一定的高度自由下落，測(cè)得在第5s內(nèi)的位移是18m，忽略阻力，則（ ）A. 物體在2s末的速度是20m/sB. 該星球表面的重力加速度為10m/s2C. 若改為質(zhì)量是1kg的物體，則其下落的加速度為10m/s2D. 物體在5s內(nèi)的位移是50m【答案】D【解析】【詳解】AB.第5s內(nèi)的位移是18m，有：解得：所以2

7、s末的速度：故A、B錯(cuò)誤；C.自由落體的加速度與地理位置有關(guān)，與物體本身的質(zhì)量無關(guān)，故C錯(cuò)誤；D.物體在5s內(nèi)的位移：故D正確。6.用手握住瓶子，使瓶子在豎直方向始終靜止，則手對(duì)瓶子的摩擦力（ ）A. 握力越大，摩擦力越大B. 向瓶子中加水，摩擦力變大C. 方向向下D. 手越干越粗糙，摩擦力越大【答案】B【解析】【詳解】瓶子保持靜止，受力平衡，對(duì)瓶子受力分析，豎直方向上受重力和靜摩擦力，二力平衡，因而靜摩擦力大小等于重力，方向向上；握力越大后，瓶子更掉不下，依然保持靜止，豎直方向上重力和靜摩擦力依然平衡，靜摩擦力還是等于重力，只不過手和瓶子間的最大靜摩擦力增大；向瓶子中加水，瓶子和水的總重力增

8、加，所受靜摩擦力變大；A.與分析不符，故A錯(cuò)誤；B.與分析相符，故B正確；C與分析不符，故C錯(cuò)誤；D.與分析不符，故D錯(cuò)誤。7.如圖所示，一木板B放在粗糙水平地面上，木塊A放在B的上面， A的右端通過輕質(zhì)彈簧秤固定在直立的墻壁上，用F向左拉動(dòng)B，使它以速度v勻速運(yùn)動(dòng)，穩(wěn)定時(shí)彈簧秤的示數(shù)為T下面說法正確的是（ ）A. 木板B受到A的滑動(dòng)摩擦力的大小等于TB. 地面受到的滑動(dòng)摩擦力的大小等于TC. 若木板以2v的速度運(yùn)動(dòng)，木塊A受到摩擦力的大小等于2TD. 若2F的力作用在木板上，木塊A受到的摩擦力大小等于2T【答案】A【解析】對(duì)A.B受力分析：A受水平向右的張力和水平向左的摩擦力；又因?yàn)槲矬w間力

9、的作用是相互的，則物體B受到A對(duì)它水平向右的摩擦力；由于B作勻速直線運(yùn)動(dòng),則B受到水平向左的拉力和水平向右的兩個(gè)摩擦力平衡(A對(duì)B的摩擦力和地面對(duì)B的摩擦力)；A.A受力平衡，故fA=T，即A受B的摩擦力大小為T，根據(jù)牛頓第三定律，B受A的摩擦力等于T，故A正確；B. 由于B向左作勻速直線運(yùn)動(dòng)，則F=fB+f，則f=FfB=FT，根據(jù)牛頓第三定律，地面受到的摩擦力大小等于F-T，故B錯(cuò)誤；C. 滑動(dòng)摩擦力大小與相對(duì)速度無關(guān)，故木板B以2v的速度勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，拉力還等于T，故C錯(cuò)誤；D. 若用2F的力拉木板B，B開始加速，但是A與B間壓力不變，摩擦因數(shù)不變，故摩擦力大小不變，木塊A受摩擦力大小仍為

10、T，故D錯(cuò)誤；故選：A.點(diǎn)睛：物體靜止或作勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到平衡力的作用，在水平面上的物體在水平方向和豎直方向分別受平衡力作用；二力平衡的條件：等大、反向、同直線、同物體；影響摩擦力大小的因素：一是壓力的大?。欢墙佑|面的粗糙程度8.如圖所示,質(zhì)量均為m的a、b兩物體,放在兩固定的水平擋板之間,物體間用一豎直放置的輕彈簧連接,在b物體上施加水平拉力F后,兩物體始終保持靜止?fàn)顟B(tài),已知重力加速度為g,則下列說法正確的是( )A. a物體對(duì)水平面的壓力大小可能為2mgB. a物體所受摩擦力的大小為FC. b物體所受摩擦力的大小為FD. 彈簧對(duì)b物體的彈力的方向可能向下【答案】C【解析】【詳解】A.

11、對(duì)于，由物體的平衡條件，在水平方向可得：有摩擦力必有彈力，即：在豎直方向可得：根據(jù)牛頓第三定律可得物體對(duì)水平面的壓力大小大于，故A錯(cuò)誤；B.對(duì)于分析，由物體的平衡條件，受力分析可知不受摩擦力，故B錯(cuò)誤；CD.對(duì)于分析，在水平方向則有：在豎直方向可得：因?yàn)?，可得：所以彈簧?duì)物體的彈力的方向向上，故C正確，D錯(cuò)誤。二、不定項(xiàng)選擇題9.如圖所示，用輕繩吊一個(gè)重為G的小球，欲施一力F使小球在圖示位置平衡（），下列說法正確的是（ ）A. 力F最小值為GsinB. 若力F與繩拉力大小相等，力F方向與豎直方向必成角C. 若力F大小等于Gtan，力F方向必定水平向右D. 若力F與G大小相等，力F方向與豎直方向

12、可能成2角【答案】ABD【解析】【詳解】A.小球受到三個(gè)力，由于三個(gè)力中重力大小方向都一定，繩子拉力方向一定，大小未知，拉力大小方向都未知，如圖所示由圖象可知，當(dāng)拉力與繩子垂直時(shí)，拉力最小，最小值為：故A正確；B.由幾何關(guān)系，可得到若力與繩拉力大小相等，則力方向與豎直方向必成角，故B正確；C.由于拉力，以半徑為作圓，如圖所示，交繩子拉力方向延長(zhǎng)線有兩個(gè)交點(diǎn)，所以有兩種情況，一是力方向可能水平向右，二是力方向可能斜右上方，故C錯(cuò)誤。D.若力與大小相等，如果是三力平衡，則兩力的合力必須與繩子在一條直線上，并且在兩個(gè)力的角平分線上，故力方向與豎直方向成角，故D正確。10.汽車原來以速度v勻速行駛，剎

13、車后加速度大小為，做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，則剎車后t秒內(nèi)其位移可能為:A. B. C. D. 【答案】ABD【解析】【詳解】若剎車后t秒時(shí)，汽車沒有停下來，由位移公式得，故A正確，C錯(cuò)誤；若剎車后t秒時(shí)，汽車停下來了，由平均速度公式得：，由速度位移關(guān)系得： ，故BD正確。11.如圖，在半徑為R的光滑半球頂點(diǎn)的正上方h高的O點(diǎn)，用一根長(zhǎng)為l的輕繩懸掛著一個(gè)質(zhì)量為m的小球A。使l逐漸變短直至變?yōu)閔，此過程中（ ）A. 繩子拉力不變B. 繩子拉力減小C. 小球受的支持力增大D. 小球受的支持力不變【答案】BD【解析】【詳解】小球在重力，球面的支持力，繩子的拉力作用下，受力如下圖所示不難看出，力三角形與幾何

14、三角形相似，從而有：根據(jù)題意可知，、不變，繩長(zhǎng)在減小，可見球面的支持力大小不變，繩子的拉力在減??；A.與分析不符，故A錯(cuò)誤；B.與分析相符，故B正確；C.與分析不符，故C錯(cuò)誤；D.與分析相符，故D正確。12.如圖所示，A、B兩球質(zhì)量相等，光滑斜面的傾角為，圖甲中，A、B兩球用輕彈簧相連，圖乙中A、B兩球用輕質(zhì)桿相連，系統(tǒng)靜止時(shí)，擋板C與斜面垂直，輕彈簧、輕桿均與斜面平行，則在突然撤去擋板的瞬間有( )A. 兩圖中兩球加速度均為gsin B. 兩圖中A球的加速度均為0C. 圖乙中輕桿的作用力一定不為0D. 圖甲中B球的加速度是圖乙中B球的加速度的2倍【答案】D【解析】撤去擋板前，對(duì)整體分析，擋板

15、對(duì)B球的彈力大小為2mgsin，因彈簧彈力不能突變，而桿的彈力會(huì)突變，所以撤去擋板瞬間，圖甲中A球所受合力為零，加速度為零，B球所受合力為2mgsin，加速度為2gsin；圖乙中桿的彈力突變?yōu)榱悖珹、B球所受合力均為mgsin，加速度均為gsin，故D正確，A.B.C錯(cuò)誤。故選：D.點(diǎn)睛：根據(jù)彈簧彈力不能突變，桿的彈力會(huì)突變，分析撤去擋板的瞬間，圖甲和圖乙中A、B所受合外力即可得到各自的加速度三、實(shí)驗(yàn)題13.某同學(xué)探究彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系.(1)將彈簧懸掛在鐵架臺(tái)上，將刻度尺固定在彈簧一側(cè)，彈簧軸線和刻度尺都應(yīng)在_方向（填“水平”或“豎直”）；(2)彈簧自然懸掛，待彈簧靜止時(shí)，長(zhǎng)度記為L(zhǎng)0，

16、彈簧下端掛上砝碼盤時(shí)，長(zhǎng)度記為L(zhǎng)x；在砝碼盤中每次增加10g砝碼，彈簧長(zhǎng)度依次記為L(zhǎng)1至L6，數(shù)據(jù)如下表：代表符號(hào)L0LxL1L2L3L4L5L6數(shù)值（cm）25.3527. 3529. 3531.3033.435.3537.4039.30表中有一個(gè)數(shù)值記錄不規(guī)范，代表符號(hào)為_；由表可知所用刻度尺的最小刻度為_。(3)下圖是該同學(xué)根據(jù)表中數(shù)據(jù)作的圖，縱軸是砝碼的質(zhì)量，橫軸是彈簧長(zhǎng)度與_的差值（填“L0或Lx”）；【答案】 (1). 豎直 (2). L3 (3). mm (4). Lx【解析】【詳解】(1)1將彈簧懸掛在鐵架臺(tái)上，將刻度尺固定在彈簧一側(cè)，彈簧軸線和刻度尺都應(yīng)在豎直方向；(2)2用

17、毫米刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度是要估讀到分度值的下一位，故的數(shù)值記錄不規(guī)范，尺的最小分度值為1mm，所以長(zhǎng)度應(yīng)為33.40cm；3最后一位是估讀的，故所用刻度尺的最小刻度長(zhǎng)為1mm；(3)4由圖可知，橫軸是彈簧掛砝碼后彈簧長(zhǎng)度與彈簧掛砝碼盤時(shí)彈簧長(zhǎng)度差，所以橫軸是彈簧長(zhǎng)度應(yīng)該是彈簧長(zhǎng)度與的差值。14.“探究力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩,圖乙所示是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖.(1).本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是（ ）A.理想實(shí)驗(yàn)法B.等效替代法C.控制變量法D.建立物理模型法(2)圖乙中的 _(填“F”或“F/”)是力F1和F2合力的測(cè)

18、量值.(3)同學(xué)們?cè)诓僮鬟^程中有如下議論,其中對(duì)減小實(shí)驗(yàn)誤差有益的說法是（ ）A.兩根細(xì)繩必須等長(zhǎng)B.橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的角平分線在同一直線上C.為了讀數(shù)方便,可以使彈簧測(cè)力計(jì)與木板平面成一定傾角D.拉橡皮條的細(xì)繩要長(zhǎng)些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些(4).在實(shí)驗(yàn)中,如果將細(xì)繩也換成橡皮條,那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果否會(huì)發(fā)生變化?答: _(填“會(huì)”或“不會(huì)”)【答案】 (1). B (2). (3). D (4). 不會(huì)【解析】【詳解】(1)1本實(shí)驗(yàn)中合力與兩分力的效果相同，故采用的科學(xué)方法是等效替代法；A.與分析不符，故A錯(cuò)誤；B.與分析相符，故B正確；C.與分析不符，故C錯(cuò)誤；D.與分析不符，故D錯(cuò)誤。(2)2是通過作圖的方法得到合力的理論值，而是用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)沿方向拉橡皮條，使橡皮條伸長(zhǎng)到點(diǎn)，使得一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力與兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)一個(gè)的拉力效果相同，故是力和合力的測(cè)量值；(3)3A.為減小實(shí)驗(yàn)誤差，兩細(xì)繩應(yīng)適當(dāng)長(zhǎng)些，兩根細(xì)繩不需要等長(zhǎng)，故A錯(cuò)誤；B.兩細(xì)線拉橡皮條時(shí)，只要確保拉到同一點(diǎn)即可，不一定橡皮條要在兩細(xì)線的夾角平分線上，故B錯(cuò)誤；C.為減小實(shí)驗(yàn)誤差，彈簧測(cè)力計(jì)與木板平面平行，故C錯(cuò)誤；D.為便于標(biāo)記力的方向，橡皮筋的細(xì)繩要長(zhǎng)些，標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些，故D正確；(4)4如果將細(xì)線也換成橡皮筋，只要將結(jié)點(diǎn)拉到相同的位置，實(shí)