快樂多多作文800字

1、快樂多多作文800字 快樂多多作文1我相信，每個人的童年都是快樂的，每個人，都有一段屬于自己的快樂時光。我的快樂時光，是在由由家園。由由家園，是一個建在山村上的農(nóng)家樂園，不過，它的一些游樂項(xiàng)目還是城里的游樂園無法擁有的。記得我第一次去這里的時候，因?yàn)槁犝f也是一個游樂園，我很興奮地趴在車窗上看?？墒俏抑豢吹搅藥鬃∑鸬纳筋^，其他的一概沒看到。當(dāng)時我就疑惑：怎么連過山車，摩天輪都沒有，到了以后，我很不死心，打開車門飛快地跑過去看，可是，還真得什么游樂設(shè)施都沒有，只有一片湖上，停著幾條船。還有許多人穿著像溜冰鞋一樣的鞋子從山上滑下來，還尖叫著。我一看就有一些失望，還有一些心灰意冷，根本沒有想到會在這

2、里收獲大把的快樂。媽媽先帶著我去劃船。跟著水流，我們來到了一片幽靜的樹林中。樹林中，滿眼都是綠色，頭頂上，船旁邊，連水都是綠色的。一棵棵樹撐著巨大的樹冠，像一把把巨大的太陽傘，為我們遮住強(qiáng)烈刺眼的陽光，留下了一片陰涼，清爽。仔細(xì)看看兩岸，有許多小野花，雖然沒有玫瑰那么妖艷，但是，樸實(shí)的小花處處透著自己小精靈般的活力。清澈的河水里，時不時有魚兒游過我的船，我拿出早餐時吃剩的面包喂它們，一傳十，十傳百，不一會兒，我們的船旁圍滿了貪吃的小魚們，沒有聲音，卻顯得好不熱鬧！劃完船，回到了起點(diǎn)，此刻我的心里，卻還全是那樹林里的場景。下一個，我們?nèi)セ荩疫@才可以好好地觀察這鞋子，鞋子的上面和平常的鞋子一樣

3、，只是下面，多了一層坦克的履帶，所以這鞋子很笨重。我們艱難地拎著鞋子來到山頂，在指導(dǎo)員的幫助下，仔細(xì)地穿好鞋子，拿起兩根拐杖，準(zhǔn)備向下滑，一陣風(fēng)吹來，我深深地吸一口氣，猛地向下一沖。我感覺我在不斷地向下向下，風(fēng)在耳邊呼呼地吹著，我閉著眼睛，不停地大聲尖叫：“??！”突然，我被絆了一下，雙腳不穩(wěn)摔在了地上，當(dāng)我艱難地爬起來時，臉上還是笑著的滑草果然又刺激又快樂！天黑了，我?guī)е鴿M身的快樂跟由由家園依依不舍地告別！快樂多多作文2快樂的時光總是短暫的，但是，與他人分享快樂可以把有限的快樂變成無限之大。閉上眼，原來和別人一起分享快樂一直伴我左右。當(dāng)記憶的涓涓細(xì)流靜靜淌過，我發(fā)現(xiàn)，快樂一直與我相隨。小時候，

4、父母與我一起分享快樂。“爸爸，媽媽您們快看！”我用稚嫩的聲音呼喚著爸爸媽媽，原來，我又在爸媽面前炫耀我搭的積木。“好！真棒！”得到爸爸媽媽的贊許，我興奮不已?！澳悄憬o我們講講，你搭的這是什么？”“這你都不知道這，是一棟又大又漂亮的別墅！”語音剛落，爸爸媽媽不約而同地?fù)溥暌恍?。我撓撓頭，真不明白他們在笑什么。難道是我搭的太難看了？我丈二和尚摸不著頭腦，繼續(xù)說；“這里面住著我們一家人，團(tuán)圓美好幸福的一家人！”這時，贏得的是他們的一陣掌聲?！安诲e，寶貝兒！”爸爸為我豎起了大拇指。我的心里美滋滋的。快樂精靈似乎就在我的身邊飛翔，我拉拉小裙，向爸爸媽媽彎下腰，表示謝意。后來啊，同學(xué)與我一起分享快樂。又是

5、一個烈日炎炎的一天，要上體育課，對于我而言，體育是我的弱項(xiàng)，什么長跑，短跑都令我頭痛，同桌發(fā)現(xiàn)了我的苦悶，跑來安慰我：“不要愁眉不展了，你可以把體育課當(dāng)作一個突破自己的途徑，只要進(jìn)步，就是成功，勇敢面對吧！加油！”“嗯！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“加油！”于是，我調(diào)整好心態(tài)，勇敢積極地測試長跑，一圈，兩圈，快到終點(diǎn)了！我忍耐著呼吸的困難，邁開腳步，微風(fēng)拂過臉龐，瞬間涼意襲來。哦，我超越了前面的一名，兩名穿過終點(diǎn)，我緊緊地抱住同桌，快樂的淚水破眶而出。我大口喘著氣，原來，我也可以這么厲害，我已擺脫了長跑后五名的魔咒?！爸x謝你！”同學(xué)們都為我鼓掌，為我喝彩。他們的臉上和我一樣露出快樂的笑容?！爸x謝你們剛剛為我加

6、油，給我鼓勵！”我們的笑聲震徹了整個操場，我從那以后再也不怕長跑了！而現(xiàn)在，老師與我一起分享快樂。“不錯，這次的書法作品選進(jìn)了書法展，功夫不負(fù)有心人??！”書法老師拍拍我的肩膀，滿意的笑容在她的臉上表現(xiàn)一次是多么來之不易?。〈藭r，老師眼角的皺紋都是如此美麗?！袄^續(xù)加油！下次一定注意細(xì)節(jié)部分。你看，這塊的筆畫應(yīng)該再細(xì)一點(diǎn)，結(jié)構(gòu)應(yīng)該上緊下松，還有這兒，寫的筆鋒沒有出來，筆尖試著這樣，比例還不到位?！蹦闱疲@樣！老師邊講邊給我演試?？傮w來我，非常棒！”“謝謝老師！”老師明朗的笑聲讓我心中欣喜，讓我擁有力量！其實(shí)，快樂很簡單。思緒從回憶中回到現(xiàn)實(shí)。我們每個人都在分享著自己的快樂，同時，也體驗(yàn)著別人的快樂

7、。它使我們忘記煩惱，忘記困難。讓我們一起傳遞正能量，讓快樂永存，讓快樂共享，讓笑聲響徹云霄！快樂多多作文3春去春又來，花謝花又開。初中生活那些美好的片斷，那些過往的點(diǎn)滴，如星光一樣燦爛，永存于記憶中晨讀裝瘋那時，大家對晨讀記憶猶新。當(dāng)時外面還是星光點(diǎn)點(diǎn)，可八（3）班的燈光卻亮了起來。四下寂靜，只聽一陣腳步聲傳來，小a大步流星地跨入教室，大家的目光一下子聚集在他身上，他鎮(zhèn)定自若地走上座位，快速地翻開書本，清了清嗓子，拿出“拼命三郎”的勁頭，大聲誦讀。同學(xué)們頓時炸開了鍋，一時間人聲鼎沸，還有幾位同胞用力拍著桌子，和著節(jié)奏，咿咿吖吖地唱讀起來。小b深吸一口氣，捂住雙耳，不甘示弱地吼起來，可謂驚天地，

8、泣鬼神。小c，推了推眼鏡，瞥了一眼前面兩位，也跟著唱了起來。老班推開門，大吃一驚。同學(xué)們相視一笑，讀得更起勁了，老班幡然醒悟，側(cè)目，伸頸，微笑，默嘆，以為妙絕！課中偷樂那時，大家對梅大神（本班英語老師）恨之入骨。一日，梅大神在臺上滔滔不絕地講課，幾位“地下黨”專門通風(fēng)報(bào)信，后排“童鞋”（同學(xué)）趁著前方掩護(hù)，小心翼翼地翻閱小說，不亦樂乎。我發(fā)現(xiàn)情況不妙，推了推身旁鼾聲雷動的“童鞋”，發(fā)現(xiàn)他早已口水直流三千尺，兩面草稿濕成一片。只見梅大神頭一低，眼一掃，疾步下臺，鞭子一掄，發(fā)出“咻咻”之聲，角落里兩位講小話的“童鞋”慘遭殺戮，頓時皮開肉綻。然后大吼一聲：“讀書！”頓時，讀書聲大作，可是濫竽充數(shù)無數(shù)

9、。為了紀(jì)念受罰的“童鞋”，大家前赴后繼，繼續(xù)談天說地，沒一個正經(jīng)讀書的。待到下課時，皆驚呼“爽哉！”“童鞋”群情激昂，爭先恐后沖出教室課間鬧劇我的日記又得了“優(yōu)”，同桌“邵番薯”的臉卻陰下來，因?yàn)樗罱淮我矝]上榜，只得羨慕忌妒恨，并且只要我寫她的那些事，均得到語文老師的認(rèn)可。因此，她越發(fā)忍無可忍，只見怒目而視，將桌子一拍，大喴道：“不許你寫我，把你的日記交給我！”她趁勢一搶，我一閃，逃過一劫，笑嘻嘻回應(yīng)：“不給你，就不給，番薯姐姐。”而且還特意強(qiáng)調(diào)她“番薯”的綽號，讓她聽后，更是火冒三丈，大呵一聲，作武打狀。我見勢力不妙，躍過課桌，逃之夭夭，一邊跑一邊喊道：“番署姐姐來了，大家快跑?！彼龤獾?/p>

10、面色鐵青，操起我的書本，大叫道“不給老娘回來，我就抄了你的老巢，讓你露宿街頭?！薄皠e”我立刻偃旗息鼓，俯首稱臣因?yàn)橛心銈?，我的每一天都很精彩；因?yàn)橛心銈?，我的每一天都很快樂。你們的音容笑貌將成為我今生永遠(yuǎn)的懷念，我會將這些美好的片斷精心收藏快樂多多作文4有人說，學(xué)習(xí)使人快樂；有人說，運(yùn)動使人快樂；還有人說，讀書使人快樂。我卻說：美食使我快樂。我媽媽愛吃各種美食，也愛做各種美食，潛移默化中，我也愛上了做美食。剛開始和媽媽學(xué)做美食時，我只能站在一旁端茶送水，幫媽媽打打下手。漸漸地，我終于也能獨(dú)擋一面成為“主廚”了。令我印象深刻的美食，莫過于芋圓和壽司了。做芋圓時要選用大小適中的紫薯，紅薯和白薯。大

11、個兒的不行，中間會不容易蒸熟；小個兒的也不行，因?yàn)橹虚g蒸出來時已經(jīng)爛如泥，再也無法制作制成q彈的芋圓了。將它們分別裝好之后便是剝皮，要順著薯的紋路剝下那袈裟似的薯皮。然后是搗，用手、用勺或是其他什么工具，把它搗成細(xì)膩的薯泥，搗薯泥的時候須得將其中的纖維一一搗碎，最后和上木薯粉，揉成面團(tuán)，搓成長條狀，以直徑為1。5厘米為佳，太粗易夾生，太細(xì)易煮散。最后切成與直徑差不多長度的小段，以開水煮之，過一遍冰水后便能放入冰箱，食時佐以椰汁、西米、仙草、花生、紅豆等，真乃人間之美味，那嘴里全是甜絲絲的感覺，怕是一天也忘不掉哩。但我最拿手的美食，要數(shù)壽司了，每逢春游秋游，我便在前一天晚上做上那么兩大盒，第二天

12、帶去學(xué)校與朋友分享。做壽司時要將預(yù)先蒸好的米飯拌上專用的壽司醋，用海苔搭配其他食材做成壽司。第一種“握壽司”是用海苔條將食材捆在壓好的飯團(tuán)上；第二種“軍艦壽司”是用紫菜在飯團(tuán)側(cè)面包一圈后在最上方放上蟹籽、肉醬等食材做成；第三種是“壽司卷”，用海苔和米飯卷著條狀食材制成，做好時呈長條狀，食時切成小段食用。壽司做完之后還可以用保鮮膜把壽司一個個包起來。既可保鮮，還可以防止壽司粘在一起，真可謂一舉兩得。民以食為天，無論誰都喜歡美食，身為家中小廚，每次看到媽媽吃的很開心，我就會覺得很快樂。相信人人都是如此吧，為他人做奉獻(xiàn)，看到自己能給別人帶去快樂，這本身就是最大的快樂與滿足?？鞓范喽嘧魑?快樂是什么？

13、有的人說，快樂是得到父母的贊揚(yáng)；有的人說，快樂是玩電子游戲得到勝利；還有人說，快樂就是助人為樂而我認(rèn)為快樂還是和同學(xué)一起努力為班級爭得榮譽(yù)。上周，我們學(xué)校六年段舉行了籃球比賽，我們班選了十位同學(xué)去比賽，我也報(bào)了名，我們經(jīng)歷了2節(jié)課的訓(xùn)練，在上周三下午的第三節(jié)課我們班首場對戰(zhàn)（1）班。比賽開始了，我們班輕而易舉地拿下了6分，13：0不是我吹牛，我們班的實(shí)力可真不是吹的，有3個校隊(duì)的，經(jīng)過了一個小時左右的比拼，我們班以35：7的比分拿下了（一）班。在周四下午，我們班將和（4）班進(jìn)行冠亞軍的爭奪。比賽在“嗶”的一聲哨聲下開始了。我是中鋒，負(fù)責(zé)搶籃球板和傳球，我們當(dāng)時覺得（4）班籃球隊(duì)隊(duì)長，還有好幾個

14、會打球的，我們班能贏他們班的希望很渺茫。當(dāng)我們看見我們的后衛(wèi)楊明晞如一匹脫韁的野馬沖過來時，心情都很激動仿佛心里有幾百只小兔的蹦來跳去似的，只聽“刷”的一聲，我們班拿下了首分，2：0領(lǐng)先。接著我們開始趁勝追擊，我們班采取人盯人戰(zhàn)術(shù)，一人盯?。?）班一個人往角落里逼，就是因?yàn)檫@個戰(zhàn)術(shù)，我們才把比分拉到了6：0。如果有誰，盯不住了，就會立刻有人去補(bǔ)防，我們用語言，眼神互相鼓勵。我們班的人配合的都很好，很團(tuán)結(jié)，即使有球不小心碰出界或是被對方搶走了，我們從不氣餒。特別是兩個后衛(wèi)，他們是雙胞胎，配合更加密切，每次都是一個帶球，另外一個協(xié)防，很少有失手過。比賽過去了將近一個小時，我們現(xiàn)在和（4）班的比分是26：20，領(lǐng)