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文檔簡介
1、,走月亮,走月亮,走月亮是中國南方帶有地方特色的風俗,指在月光下散步。,生字練習,看拼音,寫詞語。,yun pn ru h qin shu x s ( ) ( ) ( ) ( ) bi t yn hng ( ) ( ),生字鞏固,圓盤,柔和,白兔,牽手,風俗,銀毯,淘洗,坑坑洼洼,澆灌,蠶豆,稻穗,嗅覺,閃爍,潑喇,洱海,溝水汩汩,xi,走月亮,作者:吳然。這本書分為“大理石的歌”、“鬧春牛”、“小巷深處”、“月光的香味”四小輯。以神奇、美麗、富饒的云南的山和水、人和景為主要描述對象,從孩子的心靈感受出發(fā),勾畫出一幅幅活躍、靈動、充滿純真氣息的美文。,PPT模板: PPT素材: PPT背景:
2、PPT圖表: PPT下載: PPT教程: 資料下載: 范文下載: 試卷下載: 教案下載: PPT論壇: PPT課件: 語文課件: 數(shù)學課件: 英語課件: 美術課件: 科學課件: 物理課件: 化學課件: 生物課件: 地理課件: 歷史課件:,云南第二大湖泊:洱海,云南點蒼山,云南點蒼山,月亮照亮了高高的點蒼山,照亮了村頭的大青樹,也照亮了,照亮了村間的大道和小路,排比句的作用:不僅使描寫細膩,形象生動,更增強了韻律感,使語言富有氣勢。,(排比句),月亮照亮了高高的點蒼山,照亮了村頭的大青樹,也照亮了,照亮了村間的大道和小路,照亮了 ,照亮了 。,可愛的池塘,飄香的果園,美句賞析,這時候,阿媽喜歡領
3、著我,在灑滿月光的小路上漫步。走啊走,我和阿媽走月亮!,你體會到“我”怎樣的心情?,快樂、幸福,我和阿媽走月亮,走過哪些地方? 我和阿媽看到了什么,想到了什么事情?“我”又聽到了什么,聞到了什么?,細細的溪水,流著山草和野花的香味,流著月光。 卵石間有多少可愛的小水塘啊,每個小水塘,都抱著一個月亮。,修辭?,阿媽,白天你在溪里洗衣服,我用樹葉坐小船,運載許多新鮮的花瓣。阿媽我們到溪邊去吧,我們?nèi)タ纯葱∷?,看看水塘里的月亮,看看我采過野花的地方。 啊,我和阿媽走月亮!,想到:阿媽,白天在溪里洗衣裳,想到:做小船、采野花,想到,秋蟲唱著,夜鳥拍打著翅膀,從果園那邊飄來了果子的甜香。,身臨其境,哪
4、個字用得好,稻穗低垂著頭,我們走過月光閃閃的溪岸,走過石拱橋;走過月影團團的果園,走過莊稼地和菜地,文中都寫了她們走過了哪些地方?,阿媽溫暖的手拉著我,我聞得見阿媽身上的氣息。,和阿媽在你一起“我”的內(nèi)心是快樂、幸福、溫暖的,我深深的體會到了母愛的深厚。,美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星,人與自然和諧的融為一體,美麗的山村月夜,“我”和阿媽,走月亮,在溪邊 走月亮,在溪邊 走月亮,看到:鵝卵石布滿河床、小水塘、水塘抱月,聽到:溪水聲,聞到:山草和野花的香味,想到:“我”和阿媽在溪邊的情景,想到:種油菜、種蠶豆、找兔草、吹蒲公英、栽水稻的事,看到:修補過的村道,果子掛滿枝頭,聽到:秋蟲唱歌、夜
5、鳥拍翅、魚兒跳躍、 溝水汩汩,聞到:果子的香味,多美的夜晚,美麗景色濃濃親情,走月亮,景美,情濃,寄情于景 情景交融,走月亮,你感受到作者表達了什么樣的思想感情?,熱愛大自然,享受母愛的幸福之情。,思考:課文一共出現(xiàn)了幾次“我和阿媽走月亮”?為什么要這樣寫?,語言上,增強了文章詩一般的韻律美,使語言富有氣勢,又使描寫更加細膩、生動。 情感上,表達了“我”與阿媽走月亮時幸福、快樂的心情。 主題思想上,深化了母愛的主題,體會到“我”與母親濃濃的親情,讓人心中涌起融融的暖意。,答:這樣反復地寫,充分表達了“我”和阿媽走月亮時的幸福和喜悅之情。,母 愛,當我初來人世時, 母愛, 就是媽媽聽見我 第一聲啼哭時含淚的微笑。 頑皮的孩提時代, 母愛, 就是媽媽在夜里 輕輕拉被角時美麗的身影。 少不經(jīng)事的青春時節(jié), 母愛, 就是媽媽在耳邊 永無休止的甜蜜的嘮叨。 當我在人海中奔波的時候, 母愛, 就是媽媽在電話里 傳遞來的滿載牽掛的問候。,也許, 許多年后的某一天, 我們在茫茫人海中 再也看不到媽媽的身影, 再也聽不見媽媽的聲音, 此時的母愛, 就是清晨第一縷陽光, 就是傍晚柔美的夕陽, 就是天空寧靜的月亮! 王帥英,夢想的力量,當我充滿自信地,朝著夢想的方向邁進,并且毫不畏懼地,過著我理想中的生活,成功,會在不期然間忽然降臨!,1、聰明出于勤奮,天才在于積累。
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