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1、足球?yàn)樵掝}的高二作文5篇 以足球?yàn)樵掝}的高中作文篇1期四,早上我外甥打燈籠照舊,來(lái)到學(xué)校。當(dāng)我走進(jìn)教室,班主任問(wèn)我們球隊(duì)是不是像老師挑戰(zhàn)足球,我正說(shuō)我不知道,“三圈”搶先說(shuō)是的就在今天下午。當(dāng)下課我才知道原來(lái)那天我走后隊(duì)長(zhǎng)他與其他人在操場(chǎng)踢球,然后再要走的時(shí)候,老師問(wèn)怎么不踢了,他們說(shuō)回家了,而隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)星期四20xx級(jí)10班接招。于是就跟老師約定好。下午天氣很差,我們很期待又很擔(dān)心下雨,終于下課了我們快速掃完地奮向操場(chǎng)老師已經(jīng)等待多時(shí),廢話不說(shuō)我們立即開(kāi)始。開(kāi)場(chǎng)老師讓我們開(kāi)球,我們也不客氣。馬上隊(duì)長(zhǎng)帶著“三圈”沖入他們的禁區(qū),而我們立即后退防守,當(dāng)球進(jìn)去時(shí)卻越位,我們不由得感到可惜。老師發(fā)球他們
2、靠著巧妙的配合連續(xù)突破三道防線,終于到我了。我沖上去跟著老師的的運(yùn)球步伐走,突然一個(gè)傳球我看清了可是我的腳不夠長(zhǎng)沒(méi)擋住,但我們的守門(mén)員和其他后衛(wèi)也不是吃醋的,很快擋下老師的進(jìn)攻。守門(mén)員開(kāi)了一大腳,我們?cè)俅芜M(jìn)攻但我們還是越位了。就這樣我們累得氣喘吁吁而老師并沒(méi)有,他們攻進(jìn)來(lái)我們隊(duì)長(zhǎng)“不要命”的跳起來(lái)對(duì)著老師運(yùn)球的腳鏟球,但是他踩在球上使老師和他摔倒,后面我也鏟了幾個(gè)次,最后老師讓了我們一個(gè)球比分3:4我們輸了。但星期五體育課我們跟三班踢我們都發(fā)現(xiàn)我們的技術(shù)大大的提升,我們進(jìn)了一個(gè),在要下課時(shí)我們都要走了他們才突進(jìn)一個(gè)。但我們知道我們已經(jīng)全校第一?!盀匙嘘?duì)加油!”以足球?yàn)樵掝}的高中作文篇2在我們六
3、年十一班,有許多自行成立的小團(tuán)體,像專(zhuān)門(mén)研究難題的“學(xué)霸幫”;由劉銘揚(yáng)同學(xué)組織的“我的世界討論小組”;還有以鄭博軒為首的“嘮嗑大隊(duì)”等。但是,最有名氣的就要數(shù)我們班的“熱血足球隊(duì)”了。下面,就讓我來(lái)為大家介紹一下他們吧!隊(duì)中的守門(mén)員是王藝霖同學(xué),人送外號(hào)“小旋風(fēng)”;充當(dāng)前鋒的是“鐵頭”李若豪,我們一般稱(chēng)他為“豪哥”;輔助他的是“小c羅盧爍”;中鋒是趙品寧和朱宣丞;后衛(wèi)則是個(gè)子較小的趙鈺昊和劉銘揚(yáng)。一次,在體育課上,男生們分為兩隊(duì),準(zhǔn)備踢全場(chǎng)球。因?yàn)閳?chǎng)地大,人手又不足,所以我也參與了其中。我們一隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)是豪哥,中鋒是我和趙品寧,后衛(wèi)是趙鈺昊和劉銘揚(yáng),守門(mén)員則由新加入的李景屹代替。比賽開(kāi)始了,“小
4、c羅”帶領(lǐng)的球隊(duì)首先發(fā)球,可是,球還沒(méi)等落地,就被李若豪用頭頂?shù)搅丝罩小N液挖w品寧看準(zhǔn)時(shí)機(jī),和前鋒李若豪擺出“三角陣”向前發(fā)起猛攻。李若豪快速射門(mén),不料,“小c羅”卻突然出現(xiàn),把球一腳給“悶”了回來(lái),球自然的滾到了小個(gè)子后衛(wèi)劉銘揚(yáng)的腳下。他接到球后仿佛“球星附體”,迅速的把球運(yùn)過(guò)了中線。趁“小c羅”還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),劉銘揚(yáng)“嘭”地一踢,球準(zhǔn)確無(wú)誤地向?qū)Ψ降那蜷T(mén)飛去。對(duì)方的門(mén)將“小旋風(fēng)”見(jiàn)情況不妙,馬上伸出手去接球,“我接到啦!”他興奮地喊出了聲。而換來(lái)的卻是我們隊(duì)的擊掌、歡呼。王藝霖定睛一看,自己手里的根本不是球,而是劉銘揚(yáng)飛出去的運(yùn)動(dòng)鞋!而球呢?早就過(guò)了門(mén)線,滾到操場(chǎng)的另一邊去了。原來(lái),劉銘揚(yáng)
5、的一腳用力過(guò)猛,連鞋帶球一起飛了出去,才釀成了這場(chǎng)“悲劇”?!鞍パ綃屟?,臭死我了!”小旋風(fēng)拿著“球”做眩暈狀倒在了地上。我們都笑了,劉銘揚(yáng)也“嘻嘻”笑了起來(lái),他不好意思地?fù)蠐项^,一蹦一跳地把鞋撿了回來(lái)。時(shí)間過(guò)得真快,一節(jié)課的時(shí)間很快就過(guò)去了,但是這些有趣的情景,卻永遠(yuǎn)留在了我的心中???這就是我們班的足球隊(duì)。以足球?yàn)樵掝}的高中作文篇3國(guó)足是我們中國(guó)一個(gè)熱議的一個(gè)話題,隨著司法機(jī)關(guān)的強(qiáng)力介入,調(diào)查出里面的黑幕,什么踢假球、送黑心錢(qián)。這呀那呀,一系列問(wèn)題的產(chǎn)生而出,我倒是頗有一些看法的,我覺(jué)得最近中國(guó)隊(duì)沒(méi)有踢好球,最近三十年內(nèi),他們踢不好球是正常的,是可以理解的。從選拔上來(lái)看,不選來(lái)自民間的情系足
6、球的,專(zhuān)門(mén)挑選市長(zhǎng)的侄子,縣委的外甥,科長(zhǎng)的兒子,這樣的選拔是大有好處的,有益于足球不會(huì)落入平民草寇之“腳”這行道里的問(wèn)題不用我多說(shuō)大家都會(huì)明白,這樣的隊(duì)伍,這樣層次不齊擺著大少爺派頭的領(lǐng)導(dǎo)們,會(huì)有好球嗎?中國(guó)隊(duì)還能贏嗎?二是中國(guó)隊(duì)的腳臭了,那比裹上腳的老太太都臭,臭烘烘的臭遍了中國(guó),臭出了世界,臭的響當(dāng)當(dāng),我發(fā)現(xiàn)大量運(yùn)動(dòng)員不是腳崴了就是腿折了,這輩子總是不會(huì)好,真悲哀啊。三是送黑心錢(qián),以為中國(guó)地大人多,丟的起人,這幾年教練裁判什么的相繼入獄,一個(gè)跟著一個(gè),為了錢(qián)把中國(guó)的人丟盡了,最后還把自己整沒(méi)有的了,真是可笑又可悲!說(shuō)了這么多,我沒(méi)有任何針對(duì)其他人的意思,只是中國(guó)國(guó)足丑態(tài)百出,這是大家有目
7、共睹的,我只是發(fā)表個(gè)人看法,千古功過(guò)任人評(píng),我還是希望中國(guó)國(guó)足能夠整頓重新上陣,身后還有千千萬(wàn)萬(wàn)的我們?cè)谥С帜銈?夢(mèng)想中國(guó)足球可以成為世界之最!以足球?yàn)樵掝}的高中作文篇4每一次看到足球的時(shí)候總是懷著一顆激動(dòng)的心,但是伴隨著時(shí)間飛逝,足球也是一種悲傷的事情。當(dāng)20xx年世界杯德國(guó)4:1阿根廷的那場(chǎng)比賽結(jié)束后,我終于明白了足球的殘酷,那種較量甚至是智慧和力量的雙重較量。那是我記憶猶新的一場(chǎng)球賽,從那場(chǎng)比賽后我終于知道了足球的魅力所在。它不在于進(jìn)球的多少,而是整支球隊(duì)能否從失利中重振旗鼓面對(duì)以后的比賽?!能否尋找到失利的原因?!能否還像兄弟一樣團(tuán)結(jié)奮進(jìn)?!我向往那充滿生機(jī)的綠茵場(chǎng),在那我可以尋找屬于
8、我的快樂(lè),像梅西那樣飛奔在綠茵場(chǎng)上,每一次凌空抽射、每一次摔倒、每一次堅(jiān)強(qiáng)爬起、每一次轉(zhuǎn)身、每一次回眸微笑、每一次不畏傷痛,正是練就一個(gè)男人的時(shí)刻。在賽場(chǎng)上好兄弟之間的默契配合會(huì)成為取勝的關(guān)鍵,甚至?xí)?duì)對(duì)方的防守造成致命的威脅。有了好兄弟配合,就像有了銅墻鐵壁。兄弟之間的信任、虔誠(chéng)始終伴隨著我,我有什么理由不去為整場(chǎng)比賽竭盡全力?足球不僅僅是一場(chǎng)90分鐘的比賽,它包含的情感有太多了。一場(chǎng)球賽中充滿激動(dòng)與失落。巴爾德斯的受傷離場(chǎng),讓每一個(gè)巴薩球迷都萬(wàn)分心痛,但這正是賽場(chǎng)之上最扣人心弦的時(shí)刻,每一位球迷都不會(huì)希望自己所支持的球員從賽場(chǎng)上選擇這樣的方式離開(kāi)。歲月你別催,該來(lái)的我不推;歲月你別催,走遠(yuǎn)
9、的仍要追。當(dāng)年叱咤足壇的馬拉多納,而今卻沒(méi)有了當(dāng)時(shí)的風(fēng)采,再看現(xiàn)在的小貝,你會(huì)問(wèn)時(shí)間都去哪了?我只能說(shuō):“足球,一個(gè)悲傷”。以足球?yàn)樵掝}的高中作文篇5足球是什么?我問(wèn)我自己,直覺(jué)告訴我:閉上眼睛,用心去感受。心是一面鏡子,把足球放在心里,照照心靈的鏡子,折射出的影像是千資百態(tài)的。也許這其中你能感受到幾許相同,幾許不同。巴西人眼中,足球是一跟線“大珠小珠落玉盤(pán)”。如果說(shuō)綠茵場(chǎng)是巨大的玉盤(pán)的話,那么滿場(chǎng)的巴西隊(duì)員就是流動(dòng)在漁盤(pán)里的顆顆珍珠,每一顆都散發(fā)著奇異的光芒。足球從一個(gè)隊(duì)員傳給一個(gè)隊(duì)員,似一跟線竄起一粒粒珍珠。從此,一粒滾動(dòng),牽動(dòng)著全盤(pán)的流光溢彩,華美的令人驚奇陶醉??刹恢獮槭裁?,有時(shí),線卻
10、被無(wú)情地扯斷,一粒粒珍珠散落,不規(guī)則的亂滾,盡管每一粒珍珠都光芒四射,但不和諧的光彩越是耀眼,便越是刺眼。意大利人眼中,足球是一把箭足球是一把箭,那么意大利人就是古羅馬的角斗士,人們總是喜歡看勇敢的角斗士精彩的拼殺,兇猛的對(duì)攻,認(rèn)為那樣才是夠刺激,夠激烈。可有一為角斗士總是把光輝先讓給別人,讓別人盡情展示風(fēng)采,自己卻躲到盾牌后,當(dāng)對(duì)手攻的筋疲力盡時(shí),觀眾也因此乏味的打瞌睡時(shí),他卻瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī),幾起寶箭,刺死一個(gè)又一個(gè)敵手。雖然很少人為這樣的角斗士喝彩,但他到底是贏了 ,最終的王者。這就是意大利隊(duì)。”走自己的路,讓別人去說(shuō)吧!“堅(jiān)持自己的打法,不理會(huì)別人的閑言閑語(yǔ),最后耀眼的金杯讓你無(wú)話可說(shuō),是否也
11、是一種”防守_?荷蘭人眼中,足球是一道流星流星總是美麗的,如同足球的魅力。荷蘭人為了足球的美麗,甘原做一顆流星,擦出美麗的火花,如同他們的球衣的顏色鮮艷奪目。他們讓全世界的人欣賞到攻勢(shì)足球的魅力,卻甘愿承擔(dān)任何風(fēng)險(xiǎn),就像流星,經(jīng)歷了美麗的瞬間后,也許只是一塊普通的石頭,也許已燃盡了自己但人們會(huì)記住它的美麗,正如球迷們不會(huì)忘記荷蘭隊(duì)。中國(guó)人眼中,足球是永恒的太陽(yáng)如果說(shuō)足球是太陽(yáng),那中國(guó)人就是癡心不改的夸父。幾十年來(lái),一代又一代為足球傾倒,而圓圓的足球卻一次又一次地棄他們而去,跑得那么快,那么遠(yuǎn)它留給中國(guó)人的,似乎只有苦澀的淚水和難忘的回憶??蔀榱诵闹械淖闱蚯榻Y(jié),作為夸父的子子孫孫,仍要繼續(xù)“追日”??涓甘遣皇呛苌?為什么不歇一歇?其實(shí)太陽(yáng)還會(huì)從同一個(gè)地方升起。或者說(shuō),夸父為什么一定要“追日”而不去追求身邊的力所能及的東西?也許,這就是夸父的夢(mèng)想。對(duì)此,我們只有期待,期待終有一天那么一天,太陽(yáng)會(huì)被會(huì)父做感動(dòng)。心是一面鏡子,把足球放在心里,照照心靈的鏡子,折射出的影像是千資百態(tài)的。也許這其中你能感受到幾許相同,幾許不同,不是嗎?也許這才
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