心理學(xué)課程知識大綱_第1頁
心理學(xué)課程知識大綱_第2頁
心理學(xué)課程知識大綱_第3頁
心理學(xué)課程知識大綱_第4頁
心理學(xué)課程知識大綱_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、心理學(xué)課程知識大綱 本學(xué)期共進(jìn)行十六周的知識學(xué)習(xí),其學(xué)習(xí)的內(nèi)容框架如下: 第一周 課程安排 第一章 心理、行為和心理科學(xué) -心理學(xué)概貌 引入:5個實驗 一、心理學(xué)是什么 義 (一)定 心理學(xué)(Psychology)是一門研究心理現(xiàn)象、行為及兩者相互關(guān)系的學(xué)科。其研究就是要理解人類及其他有機(jī)體如何思維、學(xué)習(xí)、知覺、感覺、行為、交往,以及如何實現(xiàn)對自身理解的過程。 (二)心理學(xué)的研究領(lǐng)域 1心理學(xué)研究的主題 2心理學(xué)的研究領(lǐng)域I-基礎(chǔ)心理學(xué) 心理學(xué)的研究領(lǐng)域II-應(yīng)用心理學(xué) (general psychology) 普通心理學(xué) (developmental psychology) 發(fā)展心理學(xué) (s

2、ocial psychology) 社會心理學(xué) (physiological psychology) 生理心理學(xué) learning psychology學(xué)習(xí)心理學(xué)()教育心理學(xué)(educational psychology) (cognitive psychology) 認(rèn)知心理學(xué)管理心理學(xué)(managerial psychology) (personality psychology) 人格心理學(xué)犯罪心理學(xué)(Crime Psychology ) (abnormal psychology) 變態(tài)心理學(xué)咨詢心理學(xué)(counseling psychology) (animal psychology)

3、 動物心理學(xué)臨床心理學(xué)(clinical psychology) (experimental psychology) 實驗心理學(xué)工業(yè)心理學(xué)(industrial psychology) 消費心理學(xué)(consumer psychology) 法律心理學(xué)(forensic psychology) 廣告心理學(xué)(advertising psychology) 心理測量學(xué)(psychometrics) (health psychology) 健康心理學(xué) 二、心理學(xué)的研究方法 (一)常見的四種研究方法 觀察法(Observational Method)是為達(dá)到某種目的而通過一定組織方式進(jìn)行直接而系統(tǒng)的觀察

4、,由此收集人類社會行為的資料,進(jìn)而分析和判斷變量關(guān)系的方法。 調(diào)查法是運(yùn)用各種數(shù)據(jù)或事實收集方法,對所關(guān)心的現(xiàn)象進(jìn)行研究的一類方法的總稱。又可分為:問卷調(diào)查和訪問調(diào)查 個案研究法也稱個人歷史法,指心理學(xué)家對某一個體或某一團(tuán)體進(jìn)行集中調(diào)查,以期獲得可應(yīng)用于這一個體或這一群體,乃至其他個體或群體的有關(guān)行為的普遍推論。 實驗法(Experiment method)是通過系統(tǒng)操作一個或多個變量(自變量),以確定其變化是否對其他一個或多個變量(因變量)造成影響的研究方法。又可分為實驗室實驗和現(xiàn)場實驗。 (二)心理學(xué)研究方法小結(jié) 定義、所得數(shù)據(jù)形式、優(yōu)缺點 三、心理學(xué)的過去、現(xiàn)在和未來 (一)哲學(xué)的心理學(xué)

5、時期(1878年以前) 1早期對心智的想法 柏拉圖 亞里斯多德(Aristotle,公元前384前322) 笛卡爾 2經(jīng)驗主義 洛克 貝克萊 休謨 (二)生理學(xué)的心理學(xué)時期 (19 世紀(jì)初到現(xiàn)代) 顱相學(xué) 腦功能的研究 感官生理心理 (三)科學(xué)心理學(xué)時期 (1875年-) (一)幾大學(xué)派創(chuàng)始人、觀點等1構(gòu)造主義 2,機(jī)能主義心理學(xué) 早期心理學(xué)流派的小結(jié)(研究重點、研究方法、代表人物、批判) 3行為主義 4格式塔心理學(xué)(完形主義) 5精神分析學(xué)派 6人本學(xué)派 認(rèn)知心理學(xué)7現(xiàn)代心理學(xué)流派小結(jié)(研究重點、研究方法、代表人物、批判) (二)現(xiàn)代心理學(xué)的研究取向(相應(yīng)的研究觀點) 生物學(xué)觀點(biolo

6、gical perspective) 發(fā)展的觀點(developmental perspective) 認(rèn)知的觀點(cognitive perspective) 社會文化觀點(social-cultural perspective) 臨床觀點(clinical perspective) 行為主義觀點(behavioristic perspective) 特質(zhì)觀點(trait perspective) 第二章 心理的生物基礎(chǔ) 引入 一、神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu) (一)神經(jīng)元 定義 結(jié)構(gòu) 分類 (二)突觸 定義 結(jié)構(gòu) (三)神經(jīng)介質(zhì) 定義與功能5羥色胺 多巴胺 二、神經(jīng)系統(tǒng) 中樞神經(jīng)系腦神經(jīng)系小中脊外周

7、神經(jīng)系運(yùn)動神經(jīng)系交感神經(jīng)系自主神經(jīng)系副交感神經(jīng)系 三、內(nèi)分泌系統(tǒng) 簡單了解 四、大腦功能 (一)腦的結(jié)構(gòu) (二)大腦兩半球功能 割裂腦人研究 左右兩半球功能 腦損傷與異常行為 (三)心理遺傳學(xué)研究 選擇性交配 孿生子研究 感官:生理與心理的交匯 第二章引入:模特和不可能圖形等科羅拉多大峽谷魔鬼公路 一、 感覺概述 (一)概念 (二)意義 感覺剝奪實驗 (三)種類 外部感覺 內(nèi)部感覺 二、視覺 (一)視覺的基本特性 1Purkinje效應(yīng) 2明適應(yīng)和暗適應(yīng) 3馬赫帶現(xiàn)象 4視覺后象 5閃光融合 (二)顏色視覺 1顏色定義 2顏色的基本特性 3顏色混合 (1)加法混色(additive color

8、 mixture) (2)減法混色(subtractive color mixture) 4色覺缺陷 (1)色弱 (2)色盲 色盲的定義 色盲的原因 色盲的判別 聽覺、味覺、觸覺 三、感覺的相互作用(一)同一感覺的相互作用 1感覺適應(yīng) (1)觸壓覺適應(yīng) (2)溫度覺適應(yīng) (3)嗅覺適應(yīng) (3)味覺適應(yīng) 2感覺對比 (1)同時對比 (2)先后對比 (二)不同感覺的相互作用 1不同感覺的相互影響 2不同感覺的相互補(bǔ)償 3聯(lián)覺 知覺:體驗多彩的大千世界 引入:熱浪視覺 一、知覺的概述 定義 知覺的種類 二、感覺與知覺的關(guān)系 相同點 區(qū)別: 三、知覺的心理特征 知覺的對象性 知覺的整體性 知覺的理解性

9、 知覺的恒常性 四、幾種常見的復(fù)雜知覺 (一)深度知覺(八條單眼線索和兩條深度線索) (二)時間知覺(三)時間知覺和空間知覺的關(guān)系 1Tau效應(yīng) 2Kappa效應(yīng) (四)運(yùn)動知覺 1真動知覺 2似動知覺 PHI現(xiàn)象 自主運(yùn)動 誘導(dǎo)運(yùn)動 瀑布效應(yīng) 五、錯覺 1錯覺現(xiàn)象 2錯覺理論 (1)錯覺的透視說或常性誤用說 (2)錯覺的眼球運(yùn)動說 六、影響知覺的心理因素 (一)習(xí)得因素 (二)知覺的觀點差異 (三)動機(jī)因素 注 意 引導(dǎo)你的認(rèn)知歷程 一、什么是注意 (一)定義:心理活動或意識在某一時刻所處狀態(tài),表現(xiàn)為對一定對象的指向與集中。 (二)注意的基本特征 (三)注意的功能 二、注意的種類 不隨意注意

10、、隨意注意、隨意后注意 三、注意品質(zhì) (一)注意的廣度(二)注意的穩(wěn)定性 (三)注意的分配 (四)注意的轉(zhuǎn)移 意識-個古老而難解的謎 一、什么是意識 二、意識的不同層面 Focal consciousness Marginal conscious Sub conscious Nonconsciousness unconsciousness preUnconscious 三、意識的不同狀態(tài) 可控制的意識狀態(tài) 自動化的意識狀態(tài) 白日夢狀態(tài) 睡眠狀態(tài) 四、睡眠與夢世界因你而美麗 睡眠 (sleep):高等脊椎動物周期生出現(xiàn)的一種自發(fā)的和可逆的靜息狀態(tài),表現(xiàn)為機(jī)體對外界刺激的反應(yīng)性降低和意識的暫時中斷

11、。 (一)睡眠的特點 1、睡眠的普遍性 2、必要性-生理時鐘與日節(jié)律 (二)睡眠的腦電波研究 周期 每個階段的腦電波特點 (三)睡眠障礙失 眠 突發(fā)性睡眠癥 睡眠呼吸暫停-嬰兒猝死綜合征 夢游 夢話 夜驚與夢魘 磨牙 (四)夢的研究 1夢的理論-弗洛伊德夢的解析理論要義 (1)當(dāng)事人所陳述的夢,只是一種象征性的表達(dá),在象征之后,隱含著另外的意義。 (2)夢境分為兩個層面:一為顯性夢境,另一為潛性夢境。 (3)當(dāng)事人醒來之后,他所陳述的來自意識層面的顯性夢境,事實上是潛意識層面潛性夢境,經(jīng)由改頭換面的偽裝方式轉(zhuǎn)化而來的。 簡編(condensation):顯性夢境中的情節(jié),要比潛性夢境中的情節(jié)少

12、而簡單。 轉(zhuǎn)移(displacement):從潛性夢境轉(zhuǎn)化為顯性夢境時,夢中情節(jié)可能彼此轉(zhuǎn)移。 象征(symbolization):潛性夢境中改頭換面,以象征性的表征在顯性夢境中出現(xiàn)。 再修正(secondary revision):當(dāng)事人陳述其顯性夢境,對夢中情節(jié)加以修正,使聽者聞之較合邏輯。 (4)夢之功能而言,佛洛伊德氏認(rèn)為,作夢既可使欲望滿足,又可充當(dāng)睡眠守護(hù)者(sleep guardian),促使睡眠充足 2夢的研究-實驗心理學(xué)研究 在一個典型的夜睡中,一般人的第一個夢,大約出現(xiàn)在入睡后的90分鐘。 每夜都會作4?a6個夢,為什么醒來后只能記得極少數(shù)的夢呢? 關(guān)于夢境中的情節(jié),大致分

13、為以下八類不同的夢: 睡眠中的作夢有必要嗎? 腦電波的波型,并不能肯定的用來作為是否作夢的指標(biāo)。 五、意識的特殊現(xiàn)象啟動你內(nèi)在的潛能 一、催眠 (一)催眠與催眠術(shù) (二)催眠感受性(三)催眠下的心理狀態(tài) ? 主動性反應(yīng)減低 ? 注意層面趨窄化 ? 舊記憶還原現(xiàn)象 ? 知覺扭曲與幻覺 ? 暗示接受性增高 ? 催眠中的角色扮演 ? 催眠中的經(jīng)驗失憶 (四)催眠理論 新解離理論 社會心理學(xué)理論 (四)催眠的本質(zhì) 二、心理促動藥物與意識(所介紹的具體藥物有哪些,各自的特性) 興奮劑 鎮(zhèn)靜劑 迷幻劑 算機(jī)就人腦是計憶記 :一、記憶的概述 (一)什么是記憶 (二)內(nèi)隱記憶和外顯記憶 1內(nèi)隱記憶的定義 2內(nèi)

14、隱記憶和外顯記憶的區(qū)別 (三)影響記憶的因素 從材料角度來看,有以下三種效應(yīng)和一條曲線 二、記憶系統(tǒng) (一)感覺記憶 1容量 保留時間23感覺記憶的特征 (二)短時記憶 工作記憶 儲存容量 (三)長時記憶 長時記憶定義 長時記憶特點 長時記憶扭曲 長時記憶的分類 三、記憶的測量 回憶 再認(rèn) 再學(xué)習(xí) 四、遺 忘 遺忘曲線 信息末編碼 遺忘的假說 思維:從理解到創(chuàng)造 一、思維的一般問題 (一)思維的概念 (二)思維的特點 (三)思維的分類 二、問題解決 (一)問題解決的定義 (二)問題解決的心理歷程 (三)問題解決的策略 (四)影響問題解決的因素三、創(chuàng)造性 (一)創(chuàng)造性的基本認(rèn)識什么是創(chuàng)造性 (二)創(chuàng)造性的特點 (三)創(chuàng)造性測驗 (四)創(chuàng)造性思

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論