開放教育學(xué)習(xí)指南(2010)

1、遠(yuǎn)程開放教育學(xué)習(xí)指南,歡迎新同學(xué) 進(jìn)入廣州電大學(xué)習(xí),教 學(xué) 內(nèi) 容,開放教育,學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)籍、考試與畢業(yè),學(xué)習(xí)準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)方法,網(wǎng)上學(xué)習(xí)的基本操作技能,1廣播電視大學(xué)的成立 * 1977年10月19日，鄧小平同志在會見英國前首相愛德華希思* 1978年2月6日，鄧小平審閱了教育部和中央廣播事業(yè)局聯(lián)合提交的關(guān)于籌備電視大學(xué)的請示報告，并親筆批示“同意,1979年2月6日，中央廣播電視大學(xué)和全國28個省、自治區(qū)、直轄市廣播電視大學(xué)同時開學(xué)，王任重副總理出席開學(xué)典禮并講話。華羅庚教授通過中央電視臺給全國電大學(xué)生講授第一節(jié)課,2廣播電視大學(xué)的定位和任務(wù) 中央廣播電視大學(xué)是教育部直屬的，采用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、衛(wèi)

2、星電視等現(xiàn)代傳媒技術(shù)，運用文字教材、音像教材、網(wǎng)絡(luò)課程等多種媒體面向全國開展遠(yuǎn)程教育的新型高等學(xué)校。 廣播電視大學(xué)的主要任務(wù)是：開展本科、?？聘叩葘W(xué)歷教育，是國家構(gòu)建終身教育體系和建設(shè)學(xué)習(xí)型社會的重要力量,1）各級電大的分工,五統(tǒng)一,教學(xué)計劃,課程標(biāo)準(zhǔn),教材,考試命題,評分標(biāo)準(zhǔn),各級電大分工,中央電大統(tǒng)一開設(shè)專業(yè)和主干課程，制定相應(yīng)的專業(yè)教學(xué)實施方案和課程教學(xué)大綱，制作和傳輸教學(xué)資源，指導(dǎo)全國電大的專業(yè)設(shè)置、教學(xué)計劃、教學(xué)教務(wù)管理等，統(tǒng)一組織全國電大開展教學(xué)、考試、科研等業(yè)務(wù)活動，并對各級地方電大的教學(xué)過程進(jìn)行督導(dǎo)和檢查,省級電大根據(jù)中央電大統(tǒng)一要求，規(guī)劃當(dāng)?shù)叵到y(tǒng)建設(shè)，開設(shè)適應(yīng)當(dāng)?shù)匦枨蟮膶I(yè)與

3、課程，制訂相應(yīng)的專業(yè)教學(xué)實施細(xì)則、課程教學(xué)設(shè)計方案等，指導(dǎo)、組織當(dāng)?shù)亟虒W(xué)點實施教學(xué)，并對當(dāng)?shù)亟虒W(xué)點的教學(xué)過程進(jìn)行督導(dǎo)和檢查,地市級電大和縣級電大教學(xué)點按照中央電大和省級電大的要求，開設(shè)適應(yīng)當(dāng)?shù)匦枨蟮膶I(yè)與課程，具體組織、開展教學(xué)活動，為學(xué)生提供直接的學(xué)習(xí)支持服務(wù),2）教職工構(gòu)成與分工,教師,管理人員,技術(shù)人員,研究人員,3.遠(yuǎn)程教育發(fā)展史,函授,校外學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)化社會 終身學(xué)習(xí) 1849年 1960年 1990年,4、中央電大開放教育具有的明顯特征,2,1,3,學(xué)習(xí) 環(huán)境,5、互聯(lián)互通的天網(wǎng)與地網(wǎng) （1）衛(wèi)星電視網(wǎng)絡(luò) （2）計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與遠(yuǎn)程教學(xué)平臺 * 中央電大“電大在線”遠(yuǎn)程教學(xué)平臺 http

4、:/ 或http:/ * 廣州電大遠(yuǎn)程教學(xué)平臺 ,6、數(shù)字圖書館,物流專業(yè)校內(nèi)實訓(xùn)室,7、實踐教學(xué)基地,工商管理專業(yè)校外實訓(xùn)基地參觀,樓宇智能化專業(yè)校外實訓(xùn)基地,商務(wù)英語專業(yè)交易會頂崗實習(xí),文字教材,錄像教材,錄音教材,CAI課件,網(wǎng)上資源,8、學(xué)習(xí)資源的種類,網(wǎng)上文本,IP課件,VOD點播,課程論壇,網(wǎng) 上 資 源,9、學(xué)習(xí)資源的獲取,XXXX年春（或秋）季多種媒體教學(xué)資源使用計劃,網(wǎng)上教學(xué)活動時間總表,中國教育電視臺課程錄像教材播出計劃表,面對面,電子郵件,網(wǎng)上論壇,手機(jī)短信,信 函,傳真、電話,10、支持服務(wù),輔導(dǎo)和答疑,課程內(nèi)容的講解,學(xué)術(shù)性支持服務(wù),作業(yè)、檢測,非學(xué)術(shù)性支持服務(wù),為學(xué)

5、生了解開放教育,學(xué)分認(rèn)定,報名注冊、選擇專業(yè),教學(xué)實驗、實踐環(huán)節(jié)的指導(dǎo),考試的批改和講評,課程注冊,學(xué)位申請,二、開放教育的學(xué)籍、考試與畢業(yè),1、學(xué)籍與學(xué)號 學(xué)籍 學(xué)籍檔案 學(xué)籍有效時間 學(xué)號 學(xué)生證 學(xué)期注冊與課程注冊 中央電大學(xué)籍管理規(guī)定,2、轉(zhuǎn)學(xué)與轉(zhuǎn)專業(yè) 辦理轉(zhuǎn)學(xué)的注意事項 1擬轉(zhuǎn)入的教學(xué)點開設(shè)有相同專業(yè)且教學(xué)進(jìn)程相近。 2學(xué)生本人要在學(xué)期開學(xué)后3周內(nèi)（含第3周）向?qū)W籍所在教學(xué)點提出申請，并填寫中央廣播電視大學(xué)學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)審批表。 3持中央廣播電視大學(xué)學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)審批表、課程結(jié)業(yè)證書到轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入的教學(xué)點辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。 4轉(zhuǎn)學(xué)后，先前已獲得的符合所修專業(yè)教學(xué)計劃要求和學(xué)分替換要求的中央電大或省級電

6、大考試課程成績及學(xué)分仍然有效，并按實際成績和學(xué)分記載。 5. 轉(zhuǎn)學(xué)后，學(xué)籍有效期仍從入學(xué)注冊開始計算。 6入學(xué)后第一個學(xué)期不能轉(zhuǎn)學(xué)。 7. 申請轉(zhuǎn)學(xué)的同時可以申請轉(zhuǎn)專業(yè)，但須同時符合轉(zhuǎn)專業(yè)的條件,辦理轉(zhuǎn)專業(yè)的注意事項 1擬轉(zhuǎn)入專業(yè)與轉(zhuǎn)出專業(yè)屬于同等學(xué)歷層次，本科轉(zhuǎn)專業(yè)還應(yīng)是同科類相近專業(yè)。 2所在教學(xué)點開設(shè)有擬轉(zhuǎn)入專業(yè)。 3先前學(xué)習(xí)與工作經(jīng)歷符合擬轉(zhuǎn)入專業(yè)的相關(guān)要求。 4學(xué)生本人要在學(xué)期開學(xué)后3周內(nèi)（含第3周）向?qū)W籍所在教學(xué)點提出申請，并填寫中央廣播電視大學(xué)學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)審批表，經(jīng)省級電大審核批準(zhǔn)后，即可辦理轉(zhuǎn)專業(yè)手續(xù)。 5轉(zhuǎn)專業(yè)后，先前所學(xué)課程中符合轉(zhuǎn)入專業(yè)教學(xué)計劃要求和學(xué)分替換要求的中央電大或

7、省級電大考試課程成績及學(xué)分仍然有效，并按實際成績和學(xué)分記載。 6轉(zhuǎn)專業(yè)后，學(xué)籍有效期仍從入學(xué)注冊開始計算。 7入學(xué)后第一個學(xué)期不能轉(zhuǎn)專業(yè)。 8申請轉(zhuǎn)專業(yè)的同時可以申請轉(zhuǎn)學(xué)，但須同時符合轉(zhuǎn)學(xué)的條件,3、課程免修與補修 課程免修免考 申請免修的注意事項 如果你在參加開放教育學(xué)習(xí)之前或者參加開放教育學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)習(xí)了不低于現(xiàn)在所學(xué)教育層次的課程，且成績合格，可以向教學(xué)點申請免修開放教育相關(guān)課程。 作為申請免修理由的替代課程，其專業(yè)層次、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)要求和學(xué)分值應(yīng)不低于被替代課程的專業(yè)層次、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)要求和學(xué)分值，替代后成績按“合格”記載，學(xué)分按現(xiàn)修專業(yè)中被替代課程規(guī)定的學(xué)分記載,各教育類型可

8、替代開放教育課程總學(xué)分比例,4、形成性考核與終結(jié)性考核,考 核,形成性考核,終結(jié)性考核,在線考試 平臺,在線考試平臺,在線自測 系統(tǒng),形成性測試 系統(tǒng),網(wǎng)絡(luò)考試 系統(tǒng),5、全國網(wǎng)絡(luò)教育公共課統(tǒng)一考試 全國網(wǎng)絡(luò)教育公共課統(tǒng)一考試，簡稱“網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)考”，是教育部組織的網(wǎng)絡(luò)高等學(xué)歷教育和中央電大開放教育部分公共基礎(chǔ)課的全國統(tǒng)一測試,6、畢業(yè)審核與畢業(yè)證書 根據(jù)開放教育學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，符合畢業(yè)資格要求的學(xué)生，經(jīng)本人申請可準(zhǔn)予畢業(yè)，并頒發(fā)國家承認(rèn)的畢業(yè)證書。 在頒發(fā)畢業(yè)證書前，學(xué)校要對每個人的畢業(yè)資料進(jìn)行審核。開放教育學(xué)生畢業(yè)審核的主要內(nèi)容有： 是否在學(xué)籍有效期內(nèi) 是否達(dá)到畢業(yè)最低總學(xué)分 是否符合最短學(xué)

9、習(xí)年限規(guī)定 網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)考科目是否通過（適用于本科學(xué)生） 思想品德鑒定是否符合要求 有無其他不能畢業(yè)的情況，如開除學(xué)籍、留校察看等,需要注意的是，只有累積到專業(yè)要求的最低畢業(yè)總學(xué)分后才能申請畢業(yè)。一般兩年制?？茖I(yè)畢業(yè)最低學(xué)分是76學(xué)分，三年制專科專業(yè)畢業(yè)最低學(xué)分是114學(xué)分，?？破瘘c本科專業(yè)畢業(yè)最低學(xué)分是71學(xué)分。 開放教育學(xué)生的畢業(yè)證書由中央電大統(tǒng)一印制頒發(fā)并報教育部進(jìn)行電子注冊，供學(xué)生和用人單位查詢。當(dāng)年畢業(yè)的學(xué)生可以免費查詢自己取得的畢業(yè)證書是否已經(jīng)上網(wǎng)，查詢的網(wǎng)址是中國高等教育學(xué)歷信息網(wǎng),7、學(xué)位與學(xué)位申請 學(xué)位申請要求 雖然每個專業(yè)的學(xué)位授予條件并不一致，但是一般都有以下幾個方面的要求：

10、 （1）擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，熱愛社會主義祖國，愿為社會主義建設(shè)事業(yè)服務(wù)，遵紀(jì)守法，有良好的思想品質(zhì)和道德修養(yǎng)。 （2）完成本專業(yè)教學(xué)計劃規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，修滿規(guī)定的學(xué)分，經(jīng)審核準(zhǔn)予畢業(yè)，并且課程成績達(dá)到授予學(xué)位的要求。 （3）獨立完成畢業(yè)論文并通過答辯，成績在良（含良）以上。 （4）通過規(guī)定的學(xué)位外語考試，成績合格。 開放教育本科各專業(yè)學(xué)位授予要求,學(xué)位審核 在授予學(xué)位前，電大要對申請的學(xué)生進(jìn)行必要的審核。學(xué)位審核的內(nèi)容主要包括學(xué)位申報條件審核、學(xué)位材料審核等。開放教育本科各專業(yè)學(xué)位審核實行教學(xué)點、省級電大、中央電大、學(xué)位授予高校逐級審核、分級管理的辦法。教學(xué)點主要負(fù)責(zé)按要求

11、組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)位申請、收集學(xué)位申報材料、建立學(xué)位生檔案等工作。合作高校負(fù)責(zé)學(xué)位資格終審并頒發(fā)學(xué)位證書。 TIP：學(xué)位申請是一次性的 開放教育本科學(xué)生應(yīng)在畢業(yè)當(dāng)年申請學(xué)位，即學(xué)生在進(jìn)行畢業(yè)申請時須進(jìn)行學(xué)位申請，并填寫中央廣播電視大學(xué)學(xué)生畢業(yè)申請表和中央廣播電視大學(xué)開放教育本科學(xué)士學(xué)位審批表（鏈接表格）。學(xué)位申請未通過學(xué)位審核者，不能獲得學(xué)位授予，學(xué)位授予學(xué)校也不接受再次申請。因此，申請學(xué)位時請仔細(xì)核對所學(xué)專業(yè)的學(xué)位授予條件,8、畢業(yè)證明書與學(xué)位證明書 根據(jù)規(guī)定，畢業(yè)證書或?qū)W位證書遺失的，不再補發(fā)，但可申請辦理畢業(yè)證明書、學(xué)位證明書，證明書與原證書具有同等效力。 畢業(yè)證明書由中央電大出具。學(xué)生辦理

12、畢業(yè)證明書須向畢業(yè)時學(xué)籍所在的省級電大提出申請，并填寫中央廣播電視大學(xué)辦理畢業(yè)證明書審批表。 畢業(yè)證明書辦理程序 （1）到省電大教務(wù)處學(xué)籍管理部門領(lǐng)取申請補具畢業(yè)證明書的統(tǒng)一表格，同時，從本人的學(xué)籍檔案中查到畢業(yè)證號，在公開發(fā)行的報紙上刊登遺失啟事。 （2）將本人證書遺失情況報告、登有遺失啟事的報紙、近期二寸免冠彩色照片、身份證復(fù)印件以及由畢業(yè)時就讀教學(xué)點蓋章、領(lǐng)導(dǎo)簽字的申請補具畢業(yè)證明書的表格送省電大學(xué)籍管理部門核實、蓋章。 （3）將蓋有省電大印章的申請補具畢業(yè)證明書的表格及附件寄往中央廣播電視大學(xué)學(xué)籍管理部門。 （4）中央廣播電視大學(xué)學(xué)籍管理部門審核后，出具畢業(yè)證明書并郵寄給學(xué)生本人,學(xué)位

13、證明書由學(xué)位授予高校出具。辦理學(xué)位證明書，需由學(xué)生本人申請，經(jīng)省級電大、中央電大核實，由中央電大統(tǒng)一報學(xué)位授予高校辦理,1）學(xué)習(xí)目標(biāo)明確 （2）具有一定的知識積累和生活積累,成人學(xué)習(xí)的優(yōu)勢,成人學(xué)習(xí)的困難,正確認(rèn)識,三、開放教育的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備,1）工學(xué)矛盾 （2）信心不足 （3）學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,1）自強(qiáng)不息 勤學(xué)善問 篤誠養(yǎng)真,4、知識準(zhǔn)備 （1）專業(yè)與課程相關(guān)知識 * 專業(yè) 按學(xué)歷層次分，開放教育的專業(yè)目前有本科（?？破瘘c）和專科兩個層次。 根據(jù)規(guī)定，開放教育本、?？茖I(yè)的最短學(xué)習(xí)年限不低于兩年半，學(xué)籍八年內(nèi)有效,課程 按課程性質(zhì)分，開放教育的課程分為必修課和選修課,2）學(xué)習(xí)的知識學(xué)會學(xué)習(xí),5、時間

14、準(zhǔn)備 （1）制定個人學(xué)習(xí)計劃 （2）制定短期學(xué)習(xí)計劃 （3）制定中期學(xué)習(xí)計劃 （4）制定長期學(xué)習(xí)計劃,6、物質(zhì)與環(huán)境準(zhǔn)備 （1）“文房四寶,2）個人學(xué)習(xí)空間,四、開放教育的學(xué)習(xí)方法 開放教育課程學(xué)習(xí)的主要環(huán)節(jié),學(xué)習(xí)過程,五、網(wǎng)上學(xué)習(xí)技能 中央電大在線平臺 1、登錄 第一步：啟動瀏覽器。 在計算機(jī)屏幕左下角開始菜單中選擇“程序”，在程序菜單中單擊圖標(biāo)Internet Explorer啟動IE瀏覽器,第二步：訪問電大在線遠(yuǎn)程教學(xué)平臺。 在瀏覽器的地址欄中輸入，按計算機(jī)鍵盤的回車鍵（Enter鍵），在網(wǎng)頁標(biāo)簽位置下方的網(wǎng)頁內(nèi)容顯示區(qū)就會顯示電大在線遠(yuǎn)程教學(xué)平臺首頁的內(nèi)容,第三步：輸入登錄信息，登錄平

15、臺。 在圖6-12中找到登錄框，首先單擊學(xué)號登錄前面的“”圖標(biāo)選擇“學(xué)號登錄”，然后依次輸入14或13位學(xué)號和8位初始生日密碼，單擊“登錄”按鈕進(jìn)入個人學(xué)習(xí)空間“我的主頁,2、選擇課程 第一步：顯示課程列表。 在我的主頁單擊“我的課程”標(biāo)簽，打開課程列表頁面，如圖5-14所示，如想添加課程，可單擊右側(cè)全部課程列表中課程名稱前面的“”圖標(biāo)，然后單擊全部課程列表下方的“保存選課”按鈕，所選課程就會在左側(cè)已選課程列表中出現(xiàn),第二步：進(jìn)入課程頁面。 單擊你需要學(xué)習(xí)的課程名稱，即可進(jìn)入課程頁面,3、瀏覽網(wǎng)上資源 選擇一門課程之后，在課程系統(tǒng)學(xué)習(xí)區(qū)域就可以看到該課程的學(xué)習(xí)資源列表，主要有文本、音視頻、課件

16、、虛擬實驗等類型。每種資源前面都有一個提示標(biāo)志，表明該資源的格式類型，如文本是“ ”，音視頻是“ ”，動畫課件是“ ”，如圖所示。單擊資源名稱即可打開該資源,4、課件資源 瀏覽課件資源，例如，流媒體課件（如圖5-18所示），只要單擊課件名稱，課件就會自動播放。如需選擇瀏覽內(nèi)容，可單擊相應(yīng)的內(nèi)容標(biāo)題，跳轉(zhuǎn)到指定內(nèi)容,5、參加教學(xué)活動 實時教學(xué)活動一般有視頻和文本兩種形式：非實時教學(xué)活動通常是文本形式。 第一步：調(diào)試麥克風(fēng)和攝像頭。 同學(xué)們在參加雙向視頻教學(xué)活動時，需要預(yù)先安裝、調(diào)試好自己的麥克風(fēng)和攝像頭。具體方法參見電大在線遠(yuǎn)程教學(xué)平臺上的幫助。 第二步：進(jìn)入網(wǎng)上活動教室。 根據(jù)“個人主頁”上的

17、實時教學(xué)活動時間安排表，如圖所示，選擇你要參加的教學(xué)活動，單擊活動名稱即可進(jìn)入網(wǎng)上活動教室,實時教學(xué)活動時間安排表,網(wǎng)上活動教室頁面示意圖,文本教學(xué)活動 參加實時文本教學(xué)活動時，在本學(xué)期實時教學(xué)活動列表中選擇要參加的教學(xué)活動，單擊活動名稱進(jìn)入課程論壇，如圖5-22所示；參加非實時文本教學(xué)活動，大家可直接進(jìn)入課程論壇。參加實時或非實時文本教學(xué)活動，均以發(fā)帖或跟貼的形式參與討論。論壇的具體使用方法請參看本章第三節(jié)中交流工具的介紹,廣州電大開放教學(xué)平臺 http:/ （1）登錄,輸入帳號,輸入密碼,2）選課,選 課,3）網(wǎng)上答疑,非實時教學(xué),實時教學(xué),專業(yè)雙證改造情況介紹和要求,雙證課程設(shè)置 在每個

18、專業(yè)中設(shè)置5門雙證課程： 3門核心雙證課程，用標(biāo)記； 2門輔助雙證課程，用 標(biāo)記； 職業(yè)技能實訓(xùn) (一) 、(二)。 雙證課程的屬性為雙重屬性,文秘專業(yè)： 秘書實務(wù) 應(yīng)用寫作 公關(guān)與溝通 辦公自動化及信息處理 法律基礎(chǔ)與實務(wù) 職業(yè)技能實訓(xùn) (一) 、(二,雙證改造證書頒發(fā)情況,學(xué)歷證書： 滿足?？茖I(yè)畢業(yè)條件（學(xué)分、年限等），?？飘厴I(yè)證書 國家職業(yè)資格證書： 5門雙證課程和職業(yè)技能實訓(xùn)(一)成績達(dá)到60分及以上者，可以申請獲取四級職業(yè)資格證書； 具備四級職業(yè)資格證書申請條件，同時3門核心雙證課程成績達(dá)85分以上、職業(yè)技能實訓(xùn) (二)達(dá)到60分以上者，可以申請獲取三級職業(yè)資格證書,職業(yè)技能實訓(xùn)課

19、程學(xué)習(xí),課程注冊 是學(xué)生選擇課程教學(xué)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)、參加考試等的前提條件,教學(xué)內(nèi)容 通過相關(guān)職業(yè)資格技能標(biāo)準(zhǔn)與學(xué)歷教育課程教學(xué)內(nèi)容相對照；職業(yè)資格證書技能點與學(xué)歷教育課程教學(xué)大綱進(jìn)行對應(yīng)。 “5+1”證書課程中5門課程包含的技能點。其他5門證書課程的綜合學(xué)習(xí)、實訓(xùn)練習(xí)等。 “5+1”證書課程中5門課程未能包含的技能點,教學(xué)安排 與所屬專業(yè)第一門雙證課程同步開出，并貫穿“5+1”課程教學(xué)全過程。 使用職業(yè)技能實訓(xùn)軟件平臺教學(xué)，實訓(xùn)項目、實訓(xùn)內(nèi)容、實訓(xùn)要求等均在平臺上發(fā)布,師資配置 相關(guān)專業(yè)負(fù)責(zé)教師承擔(dān) * 提供咨詢服務(wù)，指導(dǎo)學(xué)生的如何安裝、登入、使用實訓(xùn)平臺，如何申請證書 * 組織學(xué)生進(jìn)行考核，督

20、促學(xué)生按照教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行實訓(xùn) * 并且協(xié)調(diào)五門“雙證課程”的教師進(jìn)行答疑活動，解答學(xué)生在實訓(xùn)過程中遇到五門“雙證課程”的相關(guān)問題,教學(xué)資源 職業(yè)技能實訓(xùn)指導(dǎo)手冊（含光盤） * 文字教材職業(yè)技能實訓(xùn)指導(dǎo)手冊提供職業(yè)技能實訓(xùn)軟件平臺的使用方法和實訓(xùn)輔導(dǎo)。 * 光盤為學(xué)生提供登錄平臺的激活序列號，作為學(xué)生身份識別的依據(jù)。憑序列號登錄實訓(xùn)平臺完成相關(guān)綜合學(xué)習(xí)和實訓(xùn)練習(xí)。 沒有該課程教材的學(xué)生，沒有登陸職業(yè)技能實訓(xùn)平臺的序列號（不同學(xué)生不能共用,關(guān)于職業(yè)技能實訓(xùn)課程的考核,啟用時間 從2010年秋季開始使用 考核手段 采用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)考核，登陸專用的“職業(yè)技能實訓(xùn)平臺”在線考核,考核形式 采用100%的形成性考核形式。 各專業(yè)“職業(yè)技能實訓(xùn)（一）”的形成性考核均為5個模塊（5次形考任務(wù)）。 專業(yè)不同 ，各模塊考核內(nèi)容也不同,成績記分方法 記分方法。每個模塊（每次形考任務(wù)）均為百分制記分，“職業(yè)技能實訓(xùn)（一）”形成性考核總分也按百分制記分，60分及格。 計算方法： 形成性考核總分=模塊1成績*模塊1的比重+模塊2成績*模塊2的比重+模塊5成績*模塊5的比重,考核有關(guān)說明 1.題型、題量 題型全部為客觀題，主要有：單項選擇題、多項選擇題、判斷題等。 題量在100道題左右，考試時間90分鐘，計算機(jī)自動評分,考核有關(guān)說明 2 .特殊說明 “職業(yè)技能實訓(xùn)（一）” 5個模塊（5次形考任務(wù)）跨學(xué)期進(jìn)行。每