直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律95156_第1頁(yè)
直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律95156_第2頁(yè)
直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律95156_第3頁(yè)
直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律95156_第4頁(yè)
直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律95156_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、全國(guó)中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選教案設(shè)計(jì)一、 教案背景1,面向?qū)W生: 中學(xué) 2,學(xué)科:高三物理2,課時(shí):13,學(xué)生課前準(zhǔn)備:一、 課前復(fù)習(xí)B案二、 完成課后A案考綱要求:1參考系、質(zhì)點(diǎn) 、時(shí)間、 I2位移、速度和加速度 II學(xué)習(xí)目標(biāo):1掌握描述直線運(yùn)動(dòng)的基本物理量2理解各物理量的物理意義B案一、基本概念、物理量的理解與應(yīng)用1、下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說(shuō)法中正確的是 ( )A體積很小的物體都可看成質(zhì)點(diǎn)B質(zhì)量很小的物體都可看成質(zhì)點(diǎn)C只有低速運(yùn)動(dòng)的物體才可看成質(zhì)點(diǎn),高速運(yùn)動(dòng)的物體不可看做質(zhì)點(diǎn)D一物體能否看成質(zhì)點(diǎn)由問(wèn)題的性質(zhì)決定,是一種理想化的模型,是不存在的。E質(zhì)點(diǎn)是即有質(zhì)量,又有大小的客觀存

2、在的物體。F遠(yuǎn)洋航行中的巨輪2、關(guān)于時(shí)間與時(shí)刻,下列說(shuō)法正確的是( )A作息時(shí)間表上標(biāo)出上午8:00開(kāi)始上課,這里的8:00指的是時(shí)間B上午第一節(jié)課從8:00到8:45,經(jīng)過(guò)了45分鐘,這里數(shù)字指的均是時(shí)間C電臺(tái)報(bào)時(shí)時(shí)說(shuō):“現(xiàn)在是北京時(shí)間8點(diǎn)整”,這里實(shí)際上指的是時(shí)刻D在有些情況下,時(shí)間就是時(shí)刻,時(shí)刻就是時(shí)間E、在時(shí)間坐標(biāo)軸上,時(shí)間用線段來(lái)表示,而時(shí)刻用電來(lái)表示。3、以下關(guān)于參考系的說(shuō)法正確的是( )A、參考系必須是靜止不動(dòng)的物體 B、參考系是可以任意選取的C、選取不同的參考系,對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的描述一定不同D、研究地面上物體的運(yùn)動(dòng),必須選取地面為參考系E、質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的軌跡是直線還是曲線,與參考系的選

3、取有關(guān)4、甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)在同一直線上勻速運(yùn)動(dòng),設(shè)向右為正,甲質(zhì)點(diǎn)的速度為2 m/s,乙質(zhì)點(diǎn)的速度為4 m/s,則可知()A乙質(zhì)點(diǎn)的速率大于甲質(zhì)點(diǎn)的速率B因?yàn)?4,所以甲質(zhì)點(diǎn)的速度大于乙質(zhì)點(diǎn)的速度C這里的正、負(fù)號(hào)的物理意義是表示運(yùn)動(dòng)的方向D若甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)同時(shí)由同一點(diǎn)出發(fā),則10 s后甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)相距60 m5、如圖21,一質(zhì)點(diǎn)沿半徑是r=50cm的圓形軌道,從A點(diǎn)沿1/4圓周到達(dá)B點(diǎn),求質(zhì)點(diǎn)的位移、路程,若用時(shí)為5s鐘,其平均速度和平均速率各是多少?6、以下說(shuō)法正確的是 ( )A、加速度在減小,速度一定在減小 B、加速度的方向不變而速度方向變化C、加速度的方向與速度變化的方向相同 D、質(zhì)點(diǎn)有加速度

4、,則速度必有變化E、 物體的速度越大,加速度越大 F、 物體速度變化越快,加速度越大G、 物體在某時(shí)刻速度為零,其加速度也一定為零7、物體A的加速度為3 m/s2,物體B的加速度為5 m/s2,下列說(shuō)法中,正確的是()A物體A的加速度比物體B的加速度大 B物體B的速度變化比物體A的速度變化快C物體A的速度一定在增加 D物體B的速度一定在減小C案例1、北京時(shí)間2010年11月16日,第十六屆廣州亞運(yùn)會(huì)乒乓球男團(tuán)決賽中,中國(guó)隊(duì)以30輕取韓國(guó)隊(duì)王皓作為第一單打首個(gè)出場(chǎng),以30完勝吳尚垠王皓在比賽中強(qiáng)拉出的弧圈球令對(duì)手難以招架關(guān)于乒乓球的運(yùn)動(dòng)下列說(shuō)法正確的是()A研究擊球的瞬間時(shí)可以把球看做質(zhì)點(diǎn)B研究

5、球的飛行路線時(shí)可以把球看做質(zhì)點(diǎn)C研究球飛行時(shí)的旋轉(zhuǎn)時(shí)不可以把球看做質(zhì)點(diǎn)D球在空中飛行的過(guò)程內(nèi)位移的大小等于路程例2、用同一張底片對(duì)著小球運(yùn)動(dòng)的路徑每隔 s拍一次照,得到的照片如圖119所示,則小球在圖中過(guò)程運(yùn)動(dòng)的平均速度大小是( )A0.25 m/sB0.2 m/sC0.17 m/s D無(wú)法確定例3、甲乙兩車(chē)沿平直公路通過(guò)同樣的位移,甲車(chē)在前半段位移上以v1=40km/h的速度運(yùn)動(dòng),后半段位移上以v2=60km/h的速度運(yùn)動(dòng);乙車(chē)在前半段時(shí)間內(nèi)以v1=40km/h的速度運(yùn)動(dòng),后半段時(shí)間以v2=60km/h的速度運(yùn)動(dòng),則甲、乙兩車(chē)在整個(gè)位移中的平均速度大小的關(guān)系是 A、v甲= v乙 B、v甲 v

6、乙 C、v甲0,但a逐漸減小,則該質(zhì)點(diǎn) ( )A 速度減小,直到加速度為零為止 B 位移增加,直到加速度為零為止C 速度增大,直到加速度等于零為止 D 速度增大,加速度的方向和速度的方向相反例5、壘球以v1=8m/s的速度向右飛行,被對(duì)方球員用棒擊打后,速度變?yōu)樗较蜃?,大小是v2=28m/s.若球與棒的作用時(shí)間為0.1s,則擊打過(guò)程中壘球的平均加速度大小為m/s2,方向?yàn)锳案1年月日雅典奧運(yùn)會(huì)上,飛人劉翔以秒勇奪米跨欄世界冠軍,中國(guó)人第一次站在了這個(gè)項(xiàng)目的冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,伴隨著雄壯的國(guó)歌,世界各地的華人留下了激動(dòng)的淚水。下列說(shuō)法正確的是( )劉翔在飛奔的米中,一定當(dāng)作質(zhì)點(diǎn)處理教練為了分析其動(dòng)作

7、要領(lǐng),可以將其看作質(zhì)點(diǎn)無(wú)論研究什么問(wèn)題,均不能把劉翔看作質(zhì)點(diǎn)是否能將劉翔看作質(zhì)點(diǎn),取決于我們所研究的問(wèn)題2觀察圖118所示中煙囪冒出的煙和車(chē)上的小旗,關(guān)于甲、乙兩車(chē)相對(duì)于房子的運(yùn)動(dòng)情況,下列說(shuō)法正確的是()A甲、乙兩車(chē)一定向左運(yùn)動(dòng)B甲、乙兩車(chē)一定向右運(yùn)動(dòng)C甲車(chē)可能運(yùn)動(dòng),乙車(chē)向右運(yùn)動(dòng)D甲車(chē)可能靜止,乙車(chē)向左運(yùn)動(dòng)3、詩(shī)句“滿(mǎn)眼風(fēng)波多閃灼,看山恰似走來(lái)迎,仔細(xì)看山山不動(dòng),是船行”中,“看山恰似走來(lái)迎”和“是船行”所選的參考系分別是 ( ) A船和山 B.山和船 C地面和山 D.河岸和流水4、下列通常所說(shuō)物體的速度是指平均速度的是 ( ) A100米賽跑沖刺的速度 B雨點(diǎn)落地的速度C炮彈在炮膛中的速度

8、 D物體在下落后第2s末的速度5、1.下列關(guān)于速度的說(shuō)法中,正確的是()A速度是描述物體位置變化的物理量 B速度是描述物體位置變化大小的物理量C速度是描述物體位置變化快慢的物理量 D速度是描述物體運(yùn)動(dòng)路程和時(shí)間關(guān)系的物理量6、關(guān)于加速度與速度,下列說(shuō)法中正確的是( )A、速度為零時(shí),加速度可能不為零B、加速度為零時(shí),速度一定為零C、若加速度方向與速度方向相反,則加速度增大時(shí),速度也增大D、若加速度方向與速度方向相同,則加速度減小時(shí),速度反而增大7、一個(gè)電子在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中做半徑為R的圓周運(yùn)動(dòng)。轉(zhuǎn)了3圈回到原位置,運(yùn)動(dòng)過(guò)程中位移大小的最大值和路程的最大值分別是:A2R,2R; B2R,6R; C2R,2R; D0,6R。8、做直線運(yùn)動(dòng)的物體通過(guò)兩個(gè)連續(xù)相等位移的平均速度分別為v110 m/s,v215 m/s,則物體在整個(gè)過(guò)程的平均速度多大?9、一質(zhì)點(diǎn)沿直線ox方向作加速運(yùn)動(dòng),它離開(kāi)o點(diǎn)的距離x隨時(shí)間變化的關(guān)系為x=5+2t3(m),它的速度隨時(shí)間變化的關(guān)系為v=6t2(m/s),求該質(zhì)點(diǎn)在t=0到t=2s間的平均速度大小10、有一輛汽車(chē)沿筆直公路行駛,第1 s內(nèi)通過(guò)5 m的距離,第2 s內(nèi)和第3 s內(nèi)各通過(guò)20 m的距離,第4 s內(nèi)通過(guò)15 m的距離,第5 s內(nèi)反向通過(guò)10 m的距離,求這5 s內(nèi)的平均速度

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論