幼兒園六一活動的主持詞_第1頁
幼兒園六一活動的主持詞_第2頁
幼兒園六一活動的主持詞_第3頁
幼兒園六一活動的主持詞_第4頁
幼兒園六一活動的主持詞_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、幼兒園六一活動的主持詞甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)已:親愛的家長朋友們甲:敬愛的老師們已:親愛的孩子們合:大家上午好!甲:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長的到來。已:歡迎大家參加我們小神童幼兒園六一匯演!。甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時光。已:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。甲:六月,是撒滿陽光的:六月,是鮮花盛開的;已:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是孩子們最快樂的一天!甲:今天,在這個特別的日子里,我們小神童幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起,共同慶祝“六一”國際兒童節(jié)的到來!已:讓我們共同祝愿孩子們健健康康,快快樂樂!甲:看,孩子們的花裙子飄起來了!已:聽,我們歌兒

2、唱起來了!甲:唱起來吧,跳起來吧。已:讓我們盡情合:放飛我們最美好的希望!甲:六一的歌兒是美的,六一的歌兒是甜的,六一的小朋友是快樂的,已:愿我們的小朋友在快樂的歌舞聲與美妙的微笑聲中,健康的成長,在這快樂的日子里,合:祝全體小朋友:節(jié)日快樂!甲:1.青春是歌,青春是舞,青春是我們的理想和追求,讓我們和著他們的節(jié)拍,一同去感受運動的樂趣,請欣賞舞蹈熱身運動。指導(dǎo)老師:劉園園表演者杜晨浦、杜冰歌等已:2.今天是孩子們的節(jié)日!在這歡樂的日子里,孩子們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,最燦爛的鮮花,為自己的節(jié)日增光添彩!下面請欣賞舞蹈上花轎。指導(dǎo)老師:郭雅樂表演者王子言周怡婷等甲3.清晨的大街上薄霧飄蕩一

3、群美麗的小姑娘走過身旁,新鮮的空氣露珠晶瑩象櫻桃一般閃亮的眼睛,她們蹦蹦跳跳玩玩鬧鬧,有些單純有些天真,如果你愿意一起走進那幻想的天地,你的小小的煩惱就會統(tǒng)統(tǒng)忘了,快樂似天堂讓我們跟著這群小伙伴一起分享那未來的夢想吧!請欣賞舞蹈哎呦小寶貝指導(dǎo)老師:王曉改表演著:已:4.如果有人問我,最美的地方在哪里,我會微笑告訴他,最美的地方在這里。這里有可愛的藍(lán)精靈,這里有美麗的小天使。瞧,他們來啦!請欣賞舞蹈藍(lán)精靈指導(dǎo)老師:許阿麗表演者:郭襄盈、郭嘉依等甲:5卷起褲腳,光著腳丫,和小伙伴們/一起/去踏浪,金色的/沙灘,蔚藍(lán)的/海水,編織著/一個/五光十色/的夢,讓童心/與大海/匯成一曲/優(yōu)美的旋律,請欣賞

4、舞蹈踏浪指導(dǎo)老師:范素敏,表演者:大班全體小朋友已:6.快樂和甜蜜與我們相伴,陽光灑滿幸福的童年,請欣賞中班舞蹈小啊哥指導(dǎo)老師:郭雅樂表演者:周怡婷苗新樂等甲:7.一群美麗的姑娘、一段異域風(fēng)情的舞蹈將為我們講述一個神秘民族的故事。讓我們靜靜地期待吧!請欣賞教師舞蹈溜溜的康定溜溜的情表演者:全體教師已:請欣賞幼兒園的三句半!甲:9.孩子們的舞蹈活潑可愛。老師們的舞蹈精彩絕倫,連小動物們也來湊熱鬧了。請欣賞中班舞蹈我有一只可愛的小狗已:10.藍(lán)天白云下,從遼闊無垠的草原上走來了蒙古族小姑娘,她們和著悠揚的歌聲,輕舒肢體。幸??鞓?!請欣賞由周托寶寶帶來的舞蹈快樂節(jié)拍指導(dǎo)老師:郭雅樂表演者李玉蝶,李金

5、麗等甲:11.小妞妞,挎簍簍,干什么?拾豆豆。黃豆豆,白豆豆,紅豆豆,黑豆豆。一粒豆豆也不丟,拾進我的簍里頭。請欣賞小班小朋友的舞蹈(小豆豆。已:12.我們的世界是一個愛的世界,愛自己,愛家人,愛老師,愛伙伴,愛地球,愛自然。關(guān)愛生活,從我做起。請欣賞小班小朋友的環(huán)保時裝秀。甲:13.因為有了愛,我們才能健康成長.請欣賞朗誦愛心是水,創(chuàng)新是船朗誦者:郭雅樂已:14.作為跨世紀(jì)的接班人,我們時刻加油,不斷努力,請欣賞中班舞蹈go!go!go!甲:15.在記憶的思緒中,每個老師都象一個奮力奔跑的運動員,不到終點決不停歇;在感情的海洋里,家長和老師就象一對親密的好朋友,交談著孩子的未來?,F(xiàn)在,我們相聚在這里,就象回到了溫馨的港灣。教師舞蹈快樂旅途表演者:全體教師甲:一年一個音符,一年一級臺階,多么快樂的童年生活,多么快樂的“六一”已:洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。甲:讓時光停駐,我們是那樣依依不舍。已:親愛的家長朋友們甲:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論