智慧樹《人際傳播能力》2019知到期末考試答案

1、最新資料歡迎閱讀 智慧樹人際傳播能力2019知到期末考試答案 1【單選題】(2分)以下哪種情況屬于人際傳播()-與戀人對話 2【單選題】(2分)甲：他走了;乙：還那樣。這段旁人無法直接理解的對話體現(xiàn)了傳播的哪種語境()-歷史情境 3【單選題】(2分)傳播在沖突中的作用有哪些?-以上都是 4【單選題】(2分)語言在三個層面上產(chǎn)生意義：語詞意義、句法意義和語用意義。在人際傳播中，我們最為關(guān)注_。-語用意義 5【單選題】(2分)關(guān)于編碼和解碼能力，哪一項說法是正確的()-我們獲取非語言信息的渠道和狀態(tài)可能影響非語言解碼的準(zhǔn)確性 6【單選題】(2分)含沙射影、指桑罵槐的表達(dá)方式屬于以下哪種策略?-間接

2、消極策略 7【單選題】(2分)禮貌公式Wx=D(S,H)+P(H,S)+Rx中的W、D、P、R分別代表什么()-為保持禮貌所做的努力，情感距離，權(quán)力，風(fēng)險 8【單選題】(2分)“她來自上海，穿著一定很時髦”這種想法體現(xiàn)了哪種認(rèn)知框架?-刻板印象 9【單選題】(2分)異性友誼給男性提供機(jī)會，學(xué)習(xí)_;女性則可以享受到在同性友誼中少見的_。-情感表達(dá)、共同行動 10【單選題】(2分)重新組織語句來描述自己聽到的內(nèi)容，是傾聽的哪一個過程?-理解 11【判斷題】(2分)應(yīng)變性與凝聚力平衡的家庭，適應(yīng)環(huán)境的能力比極端的要好。-對 12【判斷題】(2分)誤解也需要合作去完成，體現(xiàn)人際傳播的高度合作性-對 1

3、3【判斷題】(2分)溝通時對別人的回應(yīng)要以訊息為中心。-錯 14【判斷題】(2分)在交流過程中人們需遵循各種禮貌原則來實(shí)施禮貌。總的來說，就是在對話中讓別人多得益，讓自己少得益。-對 15【判斷題】(2分)在人際關(guān)系中，人際權(quán)力的數(shù)量不重要，重要的是如何運(yùn)用權(quán)力及為了誰的利益使用權(quán)力-對 16【判斷題】(2分)非語言符號比語言符號更具有人際意義-對 17【判斷題】(2分)沖突是客觀的，關(guān)系中的個人無法對此負(fù)責(zé)。-錯 18【判斷題】(2分)合作要求創(chuàng)造性地、靈活地解決問題，妥協(xié)則要求權(quán)衡和交換。-對 19【判斷題】(2分)在關(guān)系中，“無話不談”也有可能傷害關(guān)系-對 20【判斷題】(2分)屈從性對

4、稱關(guān)系中雙方都很尊重彼此，不會產(chǎn)生問題-錯 21【多選題】(2分)下列關(guān)于自尊感的說法，正確的是()-不是自我膨脹-來自積極的自我期待-來自于與他人的比較 22【多選題】(2分)傾聽者有以下_類型。-以內(nèi)容為導(dǎo)向的傾聽者-以他人為導(dǎo)向的傾聽者-以時間為導(dǎo)向的傾聽者-以行為為導(dǎo)向的傾聽者 23【多選題】(2分)恰當(dāng)說話的障礙有哪些?-正式和非正式語言的情景錯亂-專業(yè)術(shù)語的濫用-男性至上語言-族群偏見語言-其他貶低語言 24【多選題】(2分)在形成對別人的印象的過程中，哪些行為可能導(dǎo)致印象的偏見()-過度地依賴看而不是其他信息渠-認(rèn)為美的就是善的 25【多選題】(2分)在關(guān)系里男女互動行為最大的差

5、異是?-男性對于關(guān)系是行動式的-女星的友誼是高度親密的-男性的友誼是友善的表示，未必是親密的-女性對于關(guān)系是表達(dá)式的 26【多選題】(2分)扭曲準(zhǔn)確感知的障礙有?-以己之念揣度他人之念-歸因服務(wù)自我偏見-偏向負(fù)面影響-注重表面信息：第一印象-套用刻板印象 27【多選題】(2分)恰當(dāng)說話需要克服哪些障礙()-正式于非正式的情景錯亂-偏見性語言-負(fù)面的語言-專業(yè)術(shù)語的濫用 28【多選題】(2分)有關(guān)人際吸引力說法正確的是?-相似或是相異影響吸引力-人際吸引力是關(guān)系建立的動力之一-關(guān)系潛力影響吸引力-能力和魅力影響吸引力-外貌是美還是丑影響吸引力 29【多選題】(2分)以下描述中，屬于傾聽的特點(diǎn)的是

6、()-需要投入較大精力-包括參與、理解、回應(yīng)等 30【多選題】(2分)聲音行為又被稱為副語言，處理的是人們?nèi)绾握f出一個事物，而不是在說什么。在人際傳播中人們通常會關(guān)注哪些聲音行為()-說話時的停頓、猶豫或沉默-口語中的干擾-說話時的音量、音調(diào)、音長的變化 31【多選題】(2分)清楚說話存在哪些障礙()-兩極化思維-靜止的評估-語意交錯-抽象度固定在過高或過低的層面上上-使用概括性語言 32【多選題】(2分)自我形成的渠道有哪些?-自我傳播-社會傳播-家庭傳播-同伴傳播 33【多選題】(2分)傳播者的身體運(yùn)動正確的說法有?-眼睛、聲音行為是傳播的強(qiáng)烈的刺激物或者障礙物-手勢和姿勢影響傳播-面部表

7、情管理互動-傳播者的接觸行為可能激發(fā)積極的、中立的或者消極的反應(yīng)-面部表情表達(dá)情感 34【多選題】(2分)關(guān)系保持階段有哪些互動形式?-自我揭示-勸服-建議-安慰-談?wù)撽P(guān)系及其承諾-個人化用語-贊揚(yáng)和禮物 35【多選題】(2分)人際沖突有哪些來源?-個體的差異-關(guān)系本身及其變化-文化影響和過濾-性別影響和過濾 36【多選題】(2分)非語言傳播行為主要有哪幾類()-身體運(yùn)動和位置-其他-傳播者的特征-傳播發(fā)生的環(huán)境 37【多選題】(2分)關(guān)于傳播者特征正確的說話有?-衣著和其他配飾物影響傳播-身體特征影響傳播-傳播者的時間行為反應(yīng)傳播者之間的關(guān)系-傳播者的時間行為是否準(zhǔn)時會影響傳播-傳播者的時間

8、行為是否違背期待會影響傳播 38【多選題】(2分)以下關(guān)于“自我概念”的說法，正確的是()-是一個人對自己是誰的主觀描述-是關(guān)于自己優(yōu)缺點(diǎn)的感覺和想法-是一套相對穩(wěn)定的自我認(rèn)識 39【多選題】(2分)沖突管理如果想達(dá)到雙贏，談判要基于_-關(guān)注他人-關(guān)注自己-信任-高自我揭示 40【多選題】(2分)自我有哪些類型?-道德自我-認(rèn)知自我-社會自我-情感自我-物理自我 41【多選題】(2分)我們?yōu)楹谓⑷穗H關(guān)系?-包含的需要-控制的需要-獲得各種獎勵的需要-喜愛與被喜愛的需要 42【多選題】(2分)關(guān)系保持和提升的策略有哪些?-表達(dá)、監(jiān)管情感-對關(guān)系既要靈活也要堅持-恰當(dāng)?shù)卣務(wù)撽P(guān)系-適時提供社會支持

9、-提高彼此需要的相容性 43【多選題】(2分)以下關(guān)于人際感知的說法，正確的是()-感知是不全面的-感知是獨(dú)一無二的-人們會根據(jù)對他人的感知修改溝通的方式 44【多選題】(2分)掌握人際傳播能力的原則()-動機(jī)十足-反思性-技能化-倫理性-博學(xué)化-靈活性 45【多選題】(2分)下列哪些屬于偏見性的語言()-女強(qiáng)人-嘴上無毛，辦事不牢-倚老賣老-瘸子 46【多選題】(2分)語言的意義具有()-約定性-模糊性-公共性-穩(wěn)定性 47【多選題】(2分)能干的非語言傳播者的特征有?-與角色匹配的編碼、解碼能力-編碼能力和解碼能力交相輝印-適應(yīng)情景的編碼、解碼能力-良好的解碼能力-良好的編碼能力 48【多選題】(2分)自尊感的來源是