八年級語文下冊 第五單元 20 周亞夫軍細柳課后習題 語文版

1、20周亞夫軍細柳1.下列加點字注音有誤的一項是(B)A.絳侯(jing)棘門(j)都尉(d)B.按轡(pi)持兵揖(y)介胄(wi)C.嗟乎(ji)曩者(nng)詔(zho)D.彀(gu)先驅(q)弓弩(n)2.下列各項中,加點詞解釋不正確的一項是(C)A.匈奴大入邊(侵入邊境)B.已而之細柳軍(到,往)C.上自勞軍(勞動)D.天子先驅至(前導。這里指先行的衛(wèi)隊)3.下列語句有通假字的一項是(D)A.以河內守亞夫為將軍B.將以下騎送迎C.稱善者久之D.改容式車4.請寫出下列各句中加點詞的古今義。(1)使人稱謝。古義:告知今義:感謝(2)壁門士吏古義:營壘今義:墻(3)持節(jié)詔將軍古義:符節(jié),古代

2、使臣用來做憑證的東西今義:物體各段之間相連的地方(4)請以軍禮見古義:請允許我今義:請求5.填空。(1)周亞夫軍細柳節(jié)選自史記絳侯周勃世家。作者司馬遷,字子長,西漢夏陽人,偉大的史學家、文學家、思想家。(2)史記原名太史公書或太史公記,東漢末年才改稱今名。它是我國第一部紀傳體通史。史記包括十二本紀、十表、八書、三十世家、七十列傳,共一百三十篇,五十二萬多字。6.導學號50254078閱讀下文,回答文后問題。文帝之后六年,匈奴大入邊。乃以宗正劉禮為將軍,軍霸上;祝茲侯徐厲為將軍,軍棘門;以河內守亞夫為將軍,軍細柳:以備胡。上自勞軍。至霸上及棘門軍,直馳入,將以下騎送迎。已而之細柳軍,軍士吏被甲,

3、銳兵刃,彀弓弩,持滿。天子先驅至,不得入。先驅曰:“天子且至!”軍門都尉曰:“將軍令曰軍中聞將軍令,不聞天子之詔?！本訜o何,上至,又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍:“吾欲入勞軍?！眮喎蚰藗餮蚤_壁門。壁門士吏謂從屬車騎曰:“將軍約,軍中不得驅馳。”于是天子乃按轡徐行。至營,將軍亞夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,請以軍禮見?！碧熳訛閯?改容式車,使人稱謝:“皇帝敬勞將軍?！背啥Y而去。既出軍門,群臣皆驚。文帝曰:“嗟乎,此真將軍矣!曩者霸上、棘門軍,若兒戲耳,其將固可襲而虜也。至于亞夫,可得而犯邪!”稱善者久之。(1)解釋下列句中加點的字。天子先驅至(先行的衛(wèi)隊)天子且至(將要)持兵揖(雙手抱舉行禮)使

4、人稱謝(告知)(2)翻譯下列句子。軍中聞將軍令,不聞天子之詔。參考答案略于是上乃使使持節(jié)詔將軍。參考答案略(3)課文標題是“周亞夫軍細柳”,為什么還要寫劉禮軍霸上、徐厲軍棘門?這樣寫有什么好處?參考答案目的是對比,突出周亞夫“真將軍”的風范。(4)選文第1段都交代了什么內容?參考答案點明文章背景:匈奴大舉入侵,邊關吃緊,周亞夫等將奉命備戰(zhàn)戍邊。(5)第2段是全文的中心段,表現(xiàn)出了主人公周亞夫的什么性格特征?采用了什么手法?參考答案采用正面與側面描寫相結合的手法,借助對比襯托手法,表現(xiàn)出周亞夫恪盡職守、剛正不阿的性格特點。7.(2016廣西桂林中考)下面語句的順序排列恰當?shù)囊豁検?B)另外,通常

5、的看法是,右者為尊,因此遭受貶嫡稱為“左遷”。而在位次的排序上,地位次尊的人則居于最尊者的右邊。在舉行朝會的時候,則是背北面南為尊,故稱帝叫作“南面”,而為臣則叫作“北面”。古時座次有著嚴格的尊卑之分。在筵席上,最尊的座次是坐西朝東,其次是坐北朝南,再次是坐南朝北,最卑是坐東朝西。A.B.C.D.8.(2016浙江衢州中考)下列說話得體的一項是(C)A.你已經交了作業(yè),課代表仍在追要,你說:“難道要我交兩遍不成?”B.同學邀你到他家去玩,你說:“行,屆時我一定光臨寒舍。”C.你對比賽得了名次的同學說:“祝賀你,有什么好經驗向我介紹介紹,好嗎?”D.你去辦公室問老師問題,你說:“老師,我來不恥下

6、問了,請給我講講這個題?！?.導學號50254079(2017陜西中考)閱讀下面的文言文,完成文后各題。任城威王彰,字子文。少善射御,膂力過人,手格猛獸,不避險阻。數(shù)從征伐,志意慷慨。太祖嘗抑之曰:“汝不念讀書慕圣道,而好乘汗馬擊劍,此一夫之用,何足貴也!”課彰讀詩書,彰謂左右曰:“丈夫一為衛(wèi)、霍,將十萬騎馳沙漠,驅戎狄,立功建號耳,何能作博士邪?”太祖嘗問諸子所好,使各言其志。彰曰:“好為將?！碧嬖?“為將奈何?”對曰:“被堅執(zhí)銳,臨難不顧,為士卒先;賞必行,罰必信?！碧娲笮?。建安二十一年,封鄢陵侯。(節(jié)選自三國志魏書)注彰:曹彰。膂力:體力。課:督促。衛(wèi)、霍:漢朝名將衛(wèi)青、霍去病。(1

7、)解釋下列語句中加點詞的含義。少善射御,膂力過人(擅長)此一夫之用,何足貴也(看重)將十萬騎馳沙漠(帶領,率領)被堅執(zhí)銳,臨難不顧(披,穿著)(2)下列各組句子中,加點詞的意義和用法全都相同的一項是(D)A.而好乘汗馬擊劍云歸而巖穴暝B.太祖嘗抑之曰甚矣,汝之不惠C.使各言其志其真無馬邪D.為將奈何吳廣為都尉(3)請將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。數(shù)從征伐,志意慷慨。參考答案多次跟從(太祖)征戰(zhàn),意氣慷慨,斗志昂揚。賞必行,罰必信。參考答案獎賞一定實行,懲罰一定信守諾言。(4)對于曹彰好武,太祖曹操起先制止,為什么后又大笑并封曹彰為侯?參考答案因為太祖聽了曹彰的肺腑之言,明白了他的理想是做一個身先士卒、賞罰分明、建功立業(yè)的將軍,而不是做一介武夫。封侯是由于他功勛卓著。10.導學號50254080(2017貴州黔東南中考)“節(jié)日探源”小組在活動中搜集到許多對聯(lián),為便于分類整理,他們開展了“重溫對聯(lián)”知識活動。請你參加并完成下列任務。(1)古代對聯(lián)的別稱有楹聯(lián)、對子(春聯(lián)、門聯(lián)、聯(lián)語等)。(2)區(qū)分對聯(lián)上下聯(lián)的方法有平仄方法區(qū)分