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1、最新讓手機(jī)遠(yuǎn)離課堂演講稿 隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會的進(jìn)步,人們生活水平的提高,手機(jī)成了生活中不可缺少的工具,但同時(shí)又帶來了一定的負(fù)面影響,下面 _分享了讓手機(jī)遠(yuǎn)離課堂演講稿,供你參考! 老師們,同學(xué)們,大家好!我演講的題目是讓手機(jī)遠(yuǎn)離校園。 我校是明令禁止學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園的,但仍然有少生偷偷的將這些 _品帶到學(xué)校。 家長給孩子配手機(jī)的目的主要是:一是為了關(guān)鍵時(shí)刻能找到孩子,比如外出或放學(xué)后能督促其盡快回家;二是一旦孩子遇到特殊情況,能及時(shí)用電話與家長聯(lián)系,尋求幫助。看來,家長們給孩子買手機(jī)的出發(fā)點(diǎn)應(yīng)該是正確的,問題是孩子能否正確使用手機(jī)呢? 界的專家們認(rèn)為,中學(xué)生由于自制力較差,帶手機(jī)到校,有很多
2、危害: 一是影響學(xué)習(xí)。通過調(diào)查,這些偷帶手機(jī)到校的學(xué)生都是在利用手機(jī)做些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,如上網(wǎng)玩, _聊天,看小說,有的玩至深夜,嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí),事實(shí)上這些同學(xué)的學(xué)習(xí)成績都有不同程度的下降。帶手機(jī)到校,不僅影響自己的學(xué)習(xí)和身心,還影響到其他同學(xué)。 二是不安全。目前,手機(jī)也算是貴重,孩子帶手機(jī)上學(xué)很惹事。上課或搞其他活動(dòng)時(shí)容易丟失,給學(xué)校管理增加不必要的麻煩。在回家途中一些不法分子見手機(jī)起惡意,專搶中學(xué)生手機(jī),有時(shí)候可能還會傷害了孩子。孩子之間因打手機(jī)和發(fā)短信息不當(dāng),也可能會引起糾紛。 三是易引發(fā)攀比心理。只要手機(jī)新款一出來,總有許多中學(xué)生纏著父母買。給孩子買吧,增加了家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),不給孩子買
3、吧,怕同學(xué)們瞧不起孩子,難為了家長,助長了孩子的攀比心理。 由此可見,中學(xué)生使用手機(jī)危害很多,也沒有必要將這些物品帶到學(xué)校來。所以請同學(xué)們嚴(yán)格遵守學(xué)校的,讓手機(jī)遠(yuǎn)離我們的校園。讓我們從自己做起,加強(qiáng)自我約束,互相監(jiān)督,攜起手來將一中校園共同營造成一個(gè)更為潔凈,更為健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。 尊敬的老師,親愛的同學(xué)們: 大家好!我今天演講的題目是“遠(yuǎn)離手機(jī),捍衛(wèi)課堂紀(jì)律”。 手機(jī)作為現(xiàn)代通訊工具,為人們的生活帶來了很多的便利。一方面可以方便我們與家人的聯(lián)系,另一方面,由于現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)和壓力日益沉重,不少同學(xué)陷于課業(yè)負(fù)擔(dān),在緊張的學(xué)習(xí)之余,與同齡人通過手機(jī)進(jìn)行跨空間的交流,有助于壓力的釋放,排解一些不愿
4、與家長、老師溝通的苦惱,還可以增加對社會信息的掌握。 但是,很多同學(xué)在休息期間,甚至在課堂上發(fā)短信,更有甚者,有些同學(xué)在上課的時(shí)候用手機(jī)聽音樂、看電影、玩游戲。這些行為不但影響了自己正常的學(xué)習(xí)和休息,也影響了其他同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)。而且考試期間使用手機(jī)作弊的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。 對于很多同學(xué)來說,使用手機(jī)多半是一種炫耀,容易引發(fā)攀比心理,對家庭經(jīng)濟(jì)不是太好的同學(xué)造成思想負(fù)擔(dān)。并且,話費(fèi)的居高不下,也增加了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。 同學(xué)們,我們應(yīng)該始終記得我們是學(xué)生,我們的任務(wù)是學(xué)習(xí),而不是貪圖享樂,我們肩負(fù)著國家的希望,不能因?yàn)橐粋€(gè)小小的手機(jī),磨滅了我們的雄心壯志,不想因?yàn)橐粋€(gè)小小的手機(jī),打碎了父母的期望。
5、同學(xué)們,當(dāng)你在在課堂上聽音樂的時(shí)候不要忘了父母的滄桑的臉龐;當(dāng)你在課堂上看電影的時(shí)候不要忘了父母勞累的身影;在不恰當(dāng)使用手機(jī)的時(shí)候不要忘了父母為你付出的艱辛和汗水。 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們: 大家上午好!今天我發(fā)言的題目是:放棄今朝手機(jī),成就精彩人生。 手機(jī),作為便利的信息溝通工具,大量涌進(jìn)了校園,手機(jī)消費(fèi)成為了學(xué)生新的消費(fèi)項(xiàng)目。在求新求奇的消費(fèi)心理的作用下,在通信領(lǐng)域信息的豐富化、便利化等因素的刺激下,不少中學(xué)生有了手機(jī)。 可當(dāng)我們看到:上課時(shí),偷偷玩手機(jī)而沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué);下課時(shí),用手機(jī)耳塞聽歌而導(dǎo)致聽力下降的同學(xué);晚上,夜深人靜的時(shí)候,仍奮戰(zhàn)在手機(jī)聊天、手機(jī)小說中,卻在第二天上課時(shí)瞌睡的同學(xué)。我們不得不產(chǎn)生一個(gè)疑問:同學(xué),你到學(xué)校真的是學(xué)知識技能的嗎?同時(shí),我們更為耽誤了美好的學(xué)習(xí)時(shí)光的同學(xué)們感到惋惜和痛心。 作為教師,我們希望交給學(xué)生自己的全部知識;作為教師,我們希望每個(gè)學(xué)生都能有自己一技之長;作為教師,我們更希望你們不再沉迷手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)而能健康成長。 同學(xué)們,請不要讓手機(jī)成為唯一的課余活動(dòng),不要讓手機(jī)成為你學(xué)習(xí)中的黑色誘惑,不要讓手機(jī)成為阻礙你的絆腳石。 在此,我們教師也鄭重承諾:以身作則,在辦公室、教室里不玩手機(jī);嚴(yán)格按照學(xué)校的手機(jī)管理制度配合學(xué)校
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