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文檔簡介
1、綠瑩瑩中學班主任工作計劃一、開學準備工作: 布置教室,在黑板上寫出“歡迎回家”四個大字。 打掃教室,包括地面的清潔及窗臺的清洗。 檢查作業(yè),共有10種類型的作業(yè)。 發(fā)課本,發(fā)作業(yè)本。 讀文章:“生存教育在美國”,讓學生知道我們到學校的意義。二、 班主任工作的分類:第一類:每天必做的事情 值日生日記,值日生檔案,班級日記。 每日一句名言。按學號寫。 中午的休息的安排,課前一支歌。 自習課的管理,要養(yǎng)成學生自覺的上自習。 放學以前的工作小結,布置作業(yè)。 檢查學生的行為規(guī)范,由學生自己檢查。 值日生小結,總結當天的值日情況,提出問題并建議改正措施。第二類:每周必做的事情。 小組評比,每周評出一個先進
2、小組。 每周一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫。 每周批改一次日記,學生每周寫三篇。 組織班會,由班干部找班會主題,利用班會來滲透素質教育 欣賞美文,由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。布置命題日記。 周五放學以前唱班歌“相親相愛”。 爭取全校每周的流動紅旗。第三類:每月必做的事情。 統計月考的成績,獎勵進步的學生。 統計一個月來 作業(yè)全交名單。 給每個過生日的學生唱一首生日歌,送一份小禮物。在日歷上圈出學生的生日。 給班干部提建議,給班主任提意見。 樹立永爭第一的信心,積極參加學校的各種活動。 以人為本,教育學生成為一個 正直,善良,智慧,健康的人。三、班主任工作思路 營造一個溫馨,和諧,自然的學習環(huán)境,讓學生到了班里就象回到了家里一樣。 教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。 關愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。
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