感謝你給了我更多感謝師恩作文900字初二作文

1、感謝你給了我更多感謝師恩作文900字初二作文是誰給了我更多？我看著那頁頁作文上鮮紅的評語，仿佛就是又回到了那初春夏未至的小學(xué)課堂，這些耀眼的筆跡都出自于我那時(shí)的語文老師陳老師。她是我三四年級的語文老師，她慈祥溫柔，總是用那凜冬中的篝火般的心情對待學(xué)生。她語文水平好，不僅字飄逸灑脫，連說話也時(shí)不時(shí)用上幾個(gè)優(yōu)秀的成語，讓人感覺這三月的話語似流水般和諧動(dòng)聽。剛從低年級的幼稚氣中成長出來，進(jìn)入這新的三四年級，心里還是有點(diǎn)慌的，加上班主任換成了剛認(rèn)識(shí)的語文老師，心中更是有點(diǎn)心不在教室的感覺。每次您上課，即使您講的是真的好，我的語文期中成績還是一如既往地停在了八十分左右。您帶著我到教室外，沒有一絲責(zé)怪的語

2、氣姍姍飛來：其實(shí)，你的語文基礎(chǔ)已經(jīng)打得差不多了，只是作文壓低了你的分?jǐn)?shù)，如果你按照自己的方法去學(xué)_，再稍微聽聽老師的建議去努力，我們一起在期末超越自己，好嗎？我在短暫的驚訝后，落下了悔恨的淚水，我被感動(dòng)了。陳老師在完全可以選擇和其他老師一樣我懲罰我的情況下，毫不猶豫地選擇了第二條路。就是在三年級的這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，使我開始喜歡上了作文，每天的日記不在是最令我厭倦的作業(yè)，字?jǐn)?shù)也從從來沒到達(dá)兩百字達(dá)到了不可思議的接近三百。我開始喜歡上語文這個(gè)學(xué)科，開始喜歡上古詩，開始喜歡上生活。手里拿著的張張?jiān)嚲?，早已被水墨和時(shí)光摧殘，可它們依舊磨滅不去的，是那見字如面的紅字，是那讓人忘不了的紅字。注意書寫規(guī)范，注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，多運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不可以占定格等等，這些親切的話語也許會(huì)讓人不開心，但總使我的心情如飽受春風(fēng)般暖暖的。我跟隨陳老師的指導(dǎo)，總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，一年就是一大截。終于，我的作文告別了不堪入目的流水賬，作文不再是想象中的硬骨頭，我的語文成績也不再成為拉低總分的科目。我到現(xiàn)在都還記得當(dāng)時(shí)陳老師那甜美的笑容和那暖三冬的寄語：期末的進(jìn)步是你自己努力的標(biāo)志，你就是那連翅的雄鷹，你知道嗎？鳥類在出殼時(shí)只有靠自己的掙扎，才能更安全得度過一生；反之，就會(huì)在那剎那中更痛苦的死去。你現(xiàn)在的努力不會(huì)白費(fèi)，加油吧！我向