浙江省湖州市菱湖中學2020學年高一物理上學期10月月考試題（含解析）

1、2020學年浙江省湖州市菱湖中學高一（上）月考物理試卷（10月份） 一、選擇題（在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，每小題3分，共30分）1下列情況中，可將運動物體看作質點的是（）A2020年10月仁川亞運會上，我國選手何超、何沖弟兄倆以優(yōu)美的空中姿態(tài)，奪得男子一米板跳水金、銀牌何氏兄弟可以看作質點B研究氣流對足球旋轉的影響時，足球可以看作質點C計算火車通過一座橋梁的時間時，火車可以看作質點D研究“神舟七號”飛船繞地球飛行的軌道時，飛船可以看作質點2如圖所示，飛行員跳傘后飛機上的其他飛行員甲和地面上的人乙觀察跳傘飛行員的運動后，引發(fā)了對跳傘飛行員運動狀況的爭論，下列說法正確的是

2、（）A甲、乙兩人的說法中必有一個是錯誤的B研究物體運動時不一定要選取參考系C他們的爭論是由于參考系的選取不同而引起的D參考系只能選擇相對于地面靜止的物體32020年1月6日上午11時，中國海軍護航艦艇編隊用時10天抵達亞丁灣索馬里海域為中國商船護航如圖所示，此次護航從三亞啟航，經南海、馬六甲海峽，穿越印度洋，總航程四千五百海里關于此次護航，下列說法正確的是（）A“2020年1月6日上午11時”指的是時間B“10天”指的是時刻C“四千五百海里”指的是護航艦艇的航行路程D“四千五百海里”指的是護航艦艇的航行位移4某質點向東運動12m，然后又向西運動20m，最后又向北運動6m，則它運動的路程和位移大

3、小分別是（）A2m，10mB38m，10mC14m，6mD38m，6m5下列說法中正確的是（）A加速度增大，速度一定增大B速度改變量v越大，加速度就越大C物體有加速度，速度就增大D速度很大的物體，其加速度可以很小6汽車制造商為測定汽車性能而做破壞性試驗，一輛汽車以20m/s的速度向著墻壁撞去，在0.05s內汽車以10m/s的速度彈回，則這一過程中汽車的加速度（）A600m/s2 方向與撞前運動方向相同B600m/s2 方向與撞前運動方向相反C200m/s2 方向與撞前運動方向相同D200m/s2 方向與撞前運動方向相反7某質點位移時間的關系是S=（4t+2t2）m，則其初速度和加速度分別是（）

4、A4m/s，2m/s2B0，4m/s2C4m/s，4m/s2D以上數據都不對8一輛汽車以10m/s的速度沿平直公路勻速前進，因遇障礙物而須立即剎車，剎車時以2m/s2的加速度做勻減速運動，則經6s汽車的位移是（）A24mB25 mC26 mD30 m9做勻加速運動的列車出站時，車頭經過站臺某點Q時速度是1m/s，車尾經過Q點時的速度是7m/s，則這列列車的中點經過Q點時的速度為（）A5 m/sB5.5 m/sC4 m/sD3.5 m/s10如圖是一輛汽車做直線運動的位移時間xt圖象，對線段OA、AB、BC、CD所表示的運動，下列說法正確的是（）AOA、BC段運動最快BCD段表示的運動方向與初始

5、運動方向相反CAB段做勻速直線運動D4h內，汽車的位移大小為60km二、不定項選擇題（在每小題給出的四個選項中，可能有一項或多項是符合題目要求的，每小題3分，共15分）11下列物理量中，屬于矢量的是（）A速度B時間C位移D加速度12如圖所示的時間軸，下列關于時刻和時間的說法中正確的是（）At2表示時刻，稱為第2s末，也可以稱為第3s初Bt2t3表示時間，稱為第3s內Ct0t2表示時間，稱為最初2s內或第2s內Dtn1tn表示時間，稱為第（n1）s內13某軍事試驗場正在平地上試射地對空導彈，若某次豎直向上發(fā)射導彈時發(fā)生故障，造成導彈的vt圖象如圖所示，則下列說法中正確的是（）A01s內導彈勻加速

6、上升B1s2s內導彈靜止不動C2s3s內導彈勻減速上升D5s末導彈恰好回到出發(fā)點14云南彝良發(fā)生地震后，在前往救災路上，一輛救災汽車由靜止開始做勻變速直線運動，剛運動了8s，由于前方突然有巨石滾在路中央，所以又緊急剎車，經4s停在巨石前汽車在加速、減速運動中說法正確的是（）A加速度之比a1：a2=2：1B平均速度之比v1：v2=2：1C位移之比x1：x2=2：1D加速度之比a1：a2=1：215如圖所示，光滑斜面上的四段距離相等，質點從O點由靜止開始下滑，做勻加速直線運動，先后通過a、b、c、d四個位置，下列說法正確的是（）A質點由O到達各點的時間之比ta：tb：tc：td=1：2B質點通過各

7、點的速率之比va：vb：vc：vd=1：2：3：4C在斜面上運動的平均速度=vbD在斜面上運動的平均速度=三、實驗題（每空3分，共21分）16（21分）（2020秋湖州校級月考）某同學在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中：（1）該同學從實驗室取了如下器材：電磁打點計時器、天平、細繩、紙帶、小車、鉤碼、毫米刻度尺、一端有滑輪的長木板以上哪些器材是多余的：（填代號），為達到實驗目的，還需要的器材是（2）實驗操作過程中，下列說法中正確的是A該同學所用打點計時器是圖1的款式B開始實驗時小車應靠近打點計時器一端C應先接通電源，待打點穩(wěn)定后再釋放小車D紙帶移動速度越大，每打兩個點的時間間隔就越短（3

8、）在實驗中，某同學得到一條紙帶如圖2所示，并在其上取了A，B，C，D，E，F(xiàn)，G 7個計數點，每相鄰兩個計數點間還有4個點圖中沒有畫出如圖3，紙帶上F點對應的刻度尺讀數為cm；設打點計時器的周期為T，計算vF的公式為vF=；（用圖2紙帶中標識的dn表示）他經過測量并計算得到打點計時器在打B，C，D，E，F(xiàn)各點時物體的瞬時速度如表以A點對應的時刻為t=0，試在圖4所示坐標系中合理選擇好標度，作出vt圖象，利用該圖象求物體的加速度a= m/s2（兩位有效數字）對應點ABCDEF速度（m/s）/0.1410.1800.2180.2620.301四、計算題（本題共4小題，共34分，每題均要求寫出必要的

9、文字說明、重要的物理規(guī)律、完整的數值和單位只有結果沒有過程的不能得分，過程不完整的不能得滿分）17一輛卡車初速度為10m/s，以a=2m/s2的加速度做勻加速直線運動，試問：（1）卡車在前6s內的位移大?。?）卡車在第6s內的位移大小18一輛汽車做勻加速直線運動，經過路旁兩棵相距50m的樹所用時間5s，它經過第二棵樹時的速度是15m/s，求：汽車的加速度大小和汽車經過第一棵樹時的速度大小19礦井里的升降機，從井底由靜止開始勻加速上升，經5s速度達到6m/s后，又以此速度勻速度上升10s，然后以加速度大小為0.6m/s2勻減速上升，恰好停在井口求：（1）加速過程的加速度大?。?）礦井的深度20（

10、10分）（2020秋湖州校級月考）酒后駕駛會導致許多安全隱患，是因為駕駛員的反應時間變長反應時間是指駕駛員從發(fā)現(xiàn)情況到采取制動的時間如表中“思考距離”是指駕駛員發(fā)現(xiàn)情況到采取制動的時間內汽車行駛的距離；“制動距離”是指駕駛員發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止行駛的距離（假設汽車制動時的加速度大小都相同）分析表中信息求：速度（m/s）思考距離/m制動距離/m正常x1酒后x2正常x3酒后x4157.515.022.530.02010.020.036.746.7（1）汽車制動后減速的加速度大?。?）若酒后駕駛汽車以25m/s的加速度行駛時，發(fā)現(xiàn)前方60m處有險情，問能不能安全停車2020學年浙江省湖州市菱湖中學高一

11、（上）月考物理試卷（10月份）參考答案與試題解析一、選擇題（在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，每小題3分，共30分）1下列情況中，可將運動物體看作質點的是（）A2020年10月仁川亞運會上，我國選手何超、何沖弟兄倆以優(yōu)美的空中姿態(tài)，奪得男子一米板跳水金、銀牌何氏兄弟可以看作質點B研究氣流對足球旋轉的影響時，足球可以看作質點C計算火車通過一座橋梁的時間時，火車可以看作質點D研究“神舟七號”飛船繞地球飛行的軌道時，飛船可以看作質點【考點】質點的認識【分析】當物體的形狀、大小對所研究的問題沒有影響時，我們就可以把它看成質點，根據把物體看成質點的條件來判斷即可【解答】解：A、研究跳水

12、姿態(tài)時不能看成質點，否則的話就沒有人的姿勢動作可言了，所以A錯誤；B、研究氣流對足球旋轉的影響時，看成質點就沒有轉動了，所以B錯誤；C、火車的長度相對于橋不能忽略，所以火車不能看成質點，所以C錯誤；D、研究“神舟七號”飛船繞地球飛行的軌道時，飛船的形狀和大小可以忽略，可以看成質點，所以D正確故選：D【點評】本題就是考查學生對質點概念的理解，是很基本的內容，必須要掌握住的，題目比較簡單2如圖所示，飛行員跳傘后飛機上的其他飛行員甲和地面上的人乙觀察跳傘飛行員的運動后，引發(fā)了對跳傘飛行員運動狀況的爭論，下列說法正確的是（）A甲、乙兩人的說法中必有一個是錯誤的B研究物體運動時不一定要選取參考系C他們的

13、爭論是由于參考系的選取不同而引起的D參考系只能選擇相對于地面靜止的物體【考點】參考系和坐標系【分析】運動和靜止是相對的，判斷物體的運動和靜止，首先確定一個參考系，如果被研究的物體和參考系之間沒有發(fā)生位置的改變，被研究的物體是靜止的，否則是運動的【解答】解：A、甲、乙兩人的說法分別是以飛機和地面作為參考系研究運動的說法都是正確的他們的爭論是由于選擇的參考系不同而引起的，故A錯誤，C正確；B、研究物體運動時一定要選擇參考系，否則物體的運動性質無法確定，故B錯誤；D、參考系的選擇可以是任意的，一般情況下我們選擇相對于地面靜止的物體為參考系，故D錯誤故選：C【點評】（1）判斷一個物體的運動和靜止，首先

14、確定一個參考系，再判斷被研究的物體和參考系之間的位置是否變化（2）參考系的選擇可以是任意的，一般情況下我們選擇相對于地面靜止的物體為參考系如果選定為參考系，這個物體就假定為不動32020年1月6日上午11時，中國海軍護航艦艇編隊用時10天抵達亞丁灣索馬里海域為中國商船護航如圖所示，此次護航從三亞啟航，經南海、馬六甲海峽，穿越印度洋，總航程四千五百海里關于此次護航，下列說法正確的是（）A“2020年1月6日上午11時”指的是時間B“10天”指的是時刻C“四千五百海里”指的是護航艦艇的航行路程D“四千五百海里”指的是護航艦艇的航行位移【考點】時間與時刻；位移與路程【專題】常規(guī)題型【分析】路程指運動

15、軌跡的長度，位移指初位置指向末位置的有向線段，時間對應過程，而時刻對應時間點【解答】解：A、“2020年1月6日上午11時”指的是時刻，故A錯誤；B、“10天”指的是時間，故B錯誤；C、“四千五百海里”指的是護航艦艇的航行路程，故C正確，D錯誤；故選：C【點評】本題考查了位移與路程及時間時刻等基本概念；要注意在學習中區(qū)分相近概念，如位移與路程、時間與時刻等4某質點向東運動12m，然后又向西運動20m，最后又向北運動6m，則它運動的路程和位移大小分別是（）A2m，10mB38m，10mC14m，6mD38m，6m【考點】位移與路程【分析】位移的大小等于由初位置指向末位置的有向線段的長度路程等于運

16、動軌跡的長度【解答】解：運動過程如圖所示：路程為：s=12+20+6m=38m位移為：x=m故選：B【點評】解決本題的關鍵知道位移的大小等于由初位置指向末位置的有向線段的長度路程等于運動軌跡的長度5下列說法中正確的是（）A加速度增大，速度一定增大B速度改變量v越大，加速度就越大C物體有加速度，速度就增大D速度很大的物體，其加速度可以很小【考點】加速度；速度【專題】直線運動規(guī)律專題【分析】加速度是反映速度變化快慢的物理量，當加速度方向與速度方向相同，物體做加速運動，當加速度方向與速度方向相反，物體做減速運動【解答】解：A、當加速度方向與速度方向相反，加速度增大，速度減小，故A錯誤B、速度變化量越

17、大，根據a=知，加速度不一定大，故B錯誤C、物體有加速度，速度不一定增大，若加速度方向與速度方向相同，物體做加速運動，若加速度方向與速度方向相反，物體做減速運動故C錯誤D、速度很大，速度變化不一定快，加速度可以很小，故D正確故選：D【點評】解決本題的關鍵知道加速度的物理意義，掌握判斷物體做加速運動還是減速運動的方法6汽車制造商為測定汽車性能而做破壞性試驗，一輛汽車以20m/s的速度向著墻壁撞去，在0.05s內汽車以10m/s的速度彈回，則這一過程中汽車的加速度（）A600m/s2 方向與撞前運動方向相同B600m/s2 方向與撞前運動方向相反C200m/s2 方向與撞前運動方向相同D200m/

18、s2 方向與撞前運動方向相反【考點】加速度【專題】常規(guī)題型【分析】本題考查了對加速度定義式a=的理解和應用，注意該公式為矢量式，vt、v0包含大小和方向【解答】解：以初速度方向為正方向，則a=600 m/s2，負號表示與初速度方向相反故選B【點評】加速度是高中物理中的一個重要概念，要明確其是采用比值法定義的，要充分理解公式中各個物理量的含義7某質點位移時間的關系是S=（4t+2t2）m，則其初速度和加速度分別是（）A4m/s，2m/s2B0，4m/s2C4m/s，4m/s2D以上數據都不對【考點】勻變速直線運動的位移與時間的關系；加速度【專題】直線運動規(guī)律專題【分析】根據勻變速直線運動的位移時

19、間公式x=v0t+at2求出初速度和加速度【解答】解：由勻變速直線運動的位移時間公式為：x=v0t+at2得S=4t+2t2中，初速度為：v0=4m/s，加速度為：a=4m/s2故選：C【點評】熟練運用勻變速直線運動的位移時間關系，“套”公式即可8一輛汽車以10m/s的速度沿平直公路勻速前進，因遇障礙物而須立即剎車，剎車時以2m/s2的加速度做勻減速運動，則經6s汽車的位移是（）A24mB25 mC26 mD30 m【考點】勻變速直線運動的位移與時間的關系【專題】牛頓運動定律綜合專題【分析】根據汽車做勻減速直線運動的位移時間關系求解，因為汽車做勻減速直線運動注意判斷汽車停車時間【解答】解：由題

20、意得v0=10m/s，因為做勻減速運動所以a=2m/s2，求汽車6s內的位移根據速度時間關系知，當汽車停車時速度v=0，得時間t=5s所以問汽車6s內的位移實為汽車做勻減速直線運動5s內的位移故，代入v0=10m/s，a=2m/s2和t=5s得位移x=25m故選B【點評】僅是勻變速直線運動的位移時間關系，判斷汽車在所求的時間內是否是勻變速直線運動是正確解題的關鍵9做勻加速運動的列車出站時，車頭經過站臺某點Q時速度是1m/s，車尾經過Q點時的速度是7m/s，則這列列車的中點經過Q點時的速度為（）A5 m/sB5.5 m/sC4 m/sD3.5 m/s【考點】勻變速直線運動規(guī)律的綜合運用【專題】直

21、線運動規(guī)律專題【分析】列車出站做勻加速直線運動，車頭經過站臺和車尾經過站臺，求車中部經過站臺的速度，相當于求做勻加速直線運動的物體經過一段位移的初末速度求中間位移時的速度【解答】解：列車經過站臺，可看成勻加速直線運動的物體經過車頭的速度為v0=1m/s，經過車尾的速度為v=7m/s，求經過列車中間位置時的速度vx令列車長度為L，加速度為a，則據速度位移關系v2v02=2ax得：=2av2=2a聯(lián)列解得 vx=5m/s故選A【點評】把列車的運動看成一個質點勻加速運動一個列車長度，求質點在位移中點的瞬時速度，利用速度位移關系求解即可10如圖是一輛汽車做直線運動的位移時間xt圖象，對線段OA、AB、

22、BC、CD所表示的運動，下列說法正確的是（）AOA、BC段運動最快BCD段表示的運動方向與初始運動方向相反CAB段做勻速直線運動D4h內，汽車的位移大小為60km【考點】勻變速直線運動的圖像；勻變速直線運動的速度與時間的關系【專題】運動學中的圖像專題【分析】位移時間圖線的斜率表示速度，通過圖線斜率的正負確定運動的方向【解答】解：A、OA段圖線的斜率與BC段圖線斜率相同，則速度相同，CD段圖線斜率大小最大，知CD段運動最快故A錯誤B、CD段圖線斜率為負值，初始階段斜率為正值，知運動方向相反故B正確C、AB段汽車處于靜止故C錯誤D、4h內，汽車的位移大小為0故D錯誤故選：B【點評】解決本題的關鍵掌

23、握位移時間圖線的物理意義，知道圖線斜率表示的含義二、不定項選擇題（在每小題給出的四個選項中，可能有一項或多項是符合題目要求的，每小題3分，共15分）11下列物理量中，屬于矢量的是（）A速度B時間C位移D加速度【考點】矢量和標量【分析】矢量是既有大小又有方向的物理量，標量是只有大小沒有方向的物理量根據有無方向確定【解答】解：時間是只有大小沒有方向的標量，而速度、位移和加速度都是既有大小又有方向的矢量故ACD正確，B錯誤故選：ACD【點評】此題關鍵明確矢量與標量明顯的區(qū)別是：矢量有方向，標量沒有方向12如圖所示的時間軸，下列關于時刻和時間的說法中正確的是（）At2表示時刻，稱為第2s末，也可以稱為

24、第3s初Bt2t3表示時間，稱為第3s內Ct0t2表示時間，稱為最初2s內或第2s內Dtn1tn表示時間，稱為第（n1）s內【考點】時間與時刻【分析】時間是指時間的長度，在時間軸上對應時間段，時刻是指時間點，在時間軸上對應的是一個點【解答】解：A、t2表示時刻，稱為第2秒末或第3秒初，故A正確；B、t2t3表示兩個時刻之間，是時間，稱為第3秒內，故B正確；C、0t2表示時間，稱為最初2秒內，不是第2s內，故C錯誤；D、tn1tn表示時間，稱為第n秒內，故D錯誤故選：AB【點評】時刻具有瞬時性的特點，是變化中的某一瞬間通常與物體的狀態(tài)相對應；時間間隔具有連續(xù)性的特點，與某一過程相對應13某軍事試

25、驗場正在平地上試射地對空導彈，若某次豎直向上發(fā)射導彈時發(fā)生故障，造成導彈的vt圖象如圖所示，則下列說法中正確的是（）A01s內導彈勻加速上升B1s2s內導彈靜止不動C2s3s內導彈勻減速上升D5s末導彈恰好回到出發(fā)點【考點】勻變速直線運動的圖像【專題】運動學中的圖像專題【分析】根據速度隨時間的變化規(guī)律得出導彈的運動規(guī)律，根據圖線與時間軸圍成的面積判斷導彈是否回到出發(fā)點【解答】解：A、由速度時間圖線可知，01s內導彈的速度均勻增大，在勻加速上升，故A正確B、1s2s內導彈的速度不變，做勻速直線運動，故B錯誤C、2s3s內導彈的速度均勻減小，在勻減速上升，故C正確D、5s內的位移為 x=0，可知5

26、s末導彈恰好回到出發(fā)點，故D正確故選：ACD【點評】解決本題的關鍵知道速度時間圖線的物理意義，知道圖線的斜率表示加速度，圖線與時間軸圍成的面積表示位移14云南彝良發(fā)生地震后，在前往救災路上，一輛救災汽車由靜止開始做勻變速直線運動，剛運動了8s，由于前方突然有巨石滾在路中央，所以又緊急剎車，經4s停在巨石前汽車在加速、減速運動中說法正確的是（）A加速度之比a1：a2=2：1B平均速度之比v1：v2=2：1C位移之比x1：x2=2：1D加速度之比a1：a2=1：2【考點】勻變速直線運動規(guī)律的綜合運用；平均速度【專題】定量思想；推理法；直線運動規(guī)律專題【分析】汽車由靜止開始做勻加速，經過一段時間后，

27、以一定的速度做勻減速直至停止由于加速與減速過程的速度變化量的大小相等，所以由時間可確定加速度大小及位移大小同時在勻變速運動中平均速度等于初速度與末速度之和的一半【解答】解：A、由速度公式v=at得，加速與減速的速度變化量大小相等，根據加速、減速中時間之比為2：1，得加速、減速中的加速度之比為1：2故A錯誤；B、在勻變速運動中平均速度等于初速度與末速度之和的一半則加速、減速中的平均速度之比1：1，故B錯誤；C、由位移公式v2v02=2as，再根據加速、減速中的加速度之比為1：2，得加速、減速中的位移之比s1：s2等于2：1故C正確；D、由速度公式v=at得，加速與減速的速度變化量大小相等，根據加

28、速、減速中時間之比為2：1，得加速、減速中的加速度之比為1：2故D正確；故選：CD【點評】通過本題讓學生進一步理解速度與時間的關系，位移與時間的關系同時要注意只有在勻變速運動中平均速度才等于初速度與末速度之和的一半15如圖所示，光滑斜面上的四段距離相等，質點從O點由靜止開始下滑，做勻加速直線運動，先后通過a、b、c、d四個位置，下列說法正確的是（）A質點由O到達各點的時間之比ta：tb：tc：td=1：2B質點通過各點的速率之比va：vb：vc：vd=1：2：3：4C在斜面上運動的平均速度=vbD在斜面上運動的平均速度=【考點】勻變速直線運動規(guī)律的綜合運用；勻變速直線運動的位移與時間的關系【專

29、題】直線運動規(guī)律專題【分析】A、根據x=，求出質點由O到達各點的時間之比B、根據v2=2ax，求出通過各點的速率之比C、初速度為0的勻加速直線運動中，在相等時間內通過的位移之比為1：3，可知a點是Od的中間時刻，某段時間內的平均速度等于中間時刻的瞬時速度D、根據勻變速直線運動的平均速度公式求出在斜面上運動的平均速度【解答】解：A、根據x=，得，oa、ob、oc、od的距離之比為1：2：3：4，所以質點由O到達各點的時間之比為1：2故A正確B、根據v2=2ax，oa、ob、oc、od的距離之比為1：2：3：4，所以質點通過各點的速率之比va：vb：vc：vd=1：2故B錯誤C、初速度為0的勻加速

30、直線運動中，在相等時間內通過的位移之比為1：3，可知a點是Od的中間時刻，某段時間內的平均速度等于中間時刻的瞬時速度，則v=va故C錯誤D、在斜面上運動的平均速度=故D正確故選：AD【點評】解決本題的關鍵掌握初速度為0的勻變速直線運動的速度公式v=at，位移公式x=以及知道平均速度三、實驗題（每空3分，共21分）16（21分）（2020秋湖州校級月考）某同學在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中：（1）該同學從實驗室取了如下器材：電磁打點計時器、天平、細繩、紙帶、小車、鉤碼、毫米刻度尺、一端有滑輪的長木板以上哪些器材是多余的：（填代號），為達到實驗目的，還需要的器材是刻度尺（2）實驗操作過

31、程中，下列說法中正確的是BCA該同學所用打點計時器是圖1的款式B開始實驗時小車應靠近打點計時器一端C應先接通電源，待打點穩(wěn)定后再釋放小車D紙帶移動速度越大，每打兩個點的時間間隔就越短（3）在實驗中，某同學得到一條紙帶如圖2所示，并在其上取了A，B，C，D，E，F(xiàn)，G 7個計數點，每相鄰兩個計數點間還有4個點圖中沒有畫出如圖3，紙帶上F點對應的刻度尺讀數為6.20cm；設打點計時器的周期為T，計算vF的公式為vF=；（用圖2紙帶中標識的dn表示）他經過測量并計算得到打點計時器在打B，C，D，E，F(xiàn)各點時物體的瞬時速度如表以A點對應的時刻為t=0，試在圖4所示坐標系中合理選擇好標度，作出vt圖象，

32、利用該圖象求物體的加速度a=0.40 m/s2（兩位有效數字）對應點ABCDEF速度（m/s）/0.1410.1800.2180.2620.301【考點】探究小車速度隨時間變化的規(guī)律【專題】實驗題；定量思想；方程法；直線運動規(guī)律專題【分析】（1、2）探究小車速度隨時間變化的關系的實驗，所需的實驗器材應該從實驗的過程和步驟去考慮在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中應聯(lián)系實際做實驗的過程，結合注意事項：使小車停在靠近打點計時器處，接通電源，放開小車，讓小車運動，斷開電源由此可正確解答；（3）根據勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，可以求出打紙帶上F點時小車的瞬時速度大小，根

33、據速度時間圖象的斜率表示加速度解出加速度的數值【解答】解：（1）由實驗步驟可以看出多余的器材是天平，即序號為，打點計時器還需要低壓交流電源，為了得到小車的運動規(guī)律，還需要刻度尺來測量計數點之間的距離，用來計算速度和加速度（2）A、該同學所用的是電磁打點計時器，而圖1的款式是電火花打點計時器，故A錯誤；B、為了在紙帶打更多的點，開始實驗時小車應放在靠近打點計時器一端，故B正確；C、打點計時器在使用時，為了使打點穩(wěn)定，同時為了提高紙帶的利用率，使盡量多的點打在紙帶上，要應先接通電源，再放開紙帶，故C正確；D、當交流頻率越高時，每打兩個點的時間間隔就越短，與紙帶移動速度大小無關，故D錯誤故選：BC；

34、（3）如圖3，紙帶上F點對應的刻度尺讀數為6.20cm；每相鄰兩個計數點間還有4個點圖中沒有畫出，所以相鄰兩個計數點間的時間間隔T=5T，根據勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，得：vF=作出vt圖象如圖所示，注意盡量使描出的點落到直線上，不能落到直線上的點盡量讓其分布在直線兩側由速度時間圖象的斜率表示加速度，得：a=m/s2=0.40m/s2故答案為：（1），刻度尺；（2）BC； （3）6.20，0.40【點評】本題比較簡單，考查了基本儀器的使用和基礎實驗的操作細節(jié)，對于基礎知識，平時訓練不可忽略，要在練習中不斷加強要提高應用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力，知道

35、勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，明確相鄰的相等時間內的位移之差為一個定值，在平時練習中要加強基礎知識的理解與應用四、計算題（本題共4小題，共34分，每題均要求寫出必要的文字說明、重要的物理規(guī)律、完整的數值和單位只有結果沒有過程的不能得分，過程不完整的不能得滿分）17一輛卡車初速度為10m/s，以a=2m/s2的加速度做勻加速直線運動，試問：（1）卡車在前6s內的位移大?。?）卡車在第6s內的位移大小【考點】勻變速直線運動的位移與時間的關系【專題】計算題；定量思想；推理法；直線運動規(guī)律專題【分析】根據勻變速直線運動的位移時間公式求出卡車在前6s內和第6s內的位移大小【解答】

36、解：（1）卡車在前6s內的位移=96m（2）卡車在第6s內的位移=答：（1）卡車在前6s內的位移大小為96m；（2）卡車在第6s內的位移大小為21m【點評】解決本題的關鍵掌握勻變速直線運動的位移時間公式，并能靈活運用，基礎題18一輛汽車做勻加速直線運動，經過路旁兩棵相距50m的樹所用時間5s，它經過第二棵樹時的速度是15m/s，求：汽車的加速度大小和汽車經過第一棵樹時的速度大小【考點】勻變速直線運動規(guī)律的綜合運用【專題】直線運動規(guī)律專題【分析】根據勻變速直線運動的平均速度推論，結合汽車的平均速度求出汽車經過第一顆樹時的速度大小，根據速度時間公式求出汽車的加速度【解答】解：汽車在兩棵樹之間的平均速度，根據平均速度的推論知，則汽車的加速度a=答：汽車的加速度為2m/s2，汽車經過