2020年四年級語文下冊二單元提升練習(xí)卷及答案

1、2020 年四年級語文下冊二單元提升練習(xí)卷及答案班級：姓名：滿分： 100 分考試時間： 90 分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15 分）shj ti li nyn h （ _）（_）（_）nio ch oychpng d（ _）（_）（_）二、 比一比，再組詞。（10 分）喝（ _）翅（ _）劈（ _）濁（ _）竭（ _）翻（ _）僻（ _）獨（ _）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15 分）（ _）（ _）無私鴉雀（ _）（ _）神（ _）妙（ _）呼（ _）喚（ _）不動（ _）（ _）人（ _）人（ _）（_）（ _）力竭白發(fā)（ _）（ _）（_）七（ _）八上

2、面詞語中描寫神態(tài)的詞語有_、_，請再寫出兩個這樣的詞語： _、_。2.上面詞語中 abac 式的詞語有 _，請再寫出一個這樣的詞語：_。含數(shù)字的詞語有 _，請再寫出一個這樣的詞語：_。1 / 5四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。 （10 分）無 都因 所以如果就 然但1. （ _）母 不相信，（ _）她 是仔 地用一根小棍子把 植物支起來。2.（ _）你能捉住我，（ _） 你來吧！3.（ _）在什么 境中，豌豆（_）很 、向上。4.（ _）有了豌豆苗的陪伴，（_）小女孩 生命 生了愉快的想象。五、照樣子，按要求寫句子。（15 分）（ 1） 不是活像在拉一把小提琴 ？（改 述句）_（ 2）黃 在叫。（

3、改 人句）_（ 3） 里的森林就是 成的。（修改病句）_六、閱讀短文，回答問題。（15 分）一分 著名教育家班杰明曾 接到一個青年人的求教 ，并與那個渴望成功的青年人 好了 面的 和地點。當(dāng)那個青年人如 而至 ，看到班杰明的房子（）高大 敞，（）房 里卻亂七八糟，狼籍一片。 景象令青年人 感意外。沒等青年人開口，班杰明就打招呼道：“你看我 房 太不整 了， 你在 外等候一分 ，我收拾一下，你再 來吧?！?著，他 關(guān)上了房 。很快，一分 去了，班杰明打開了房 ，并 情地把青年人 了客2 / 5 。青年人 直不敢相信自己的眼睛，眼前出 了另一番景象 房 內(nèi)的一切（不但） 放得井然有序，（而且）有兩

4、杯 倒好的 酒 漾著微波。沒等青年人開口，班杰明就非?？蜌獾?：“干杯，你可以走了。 ”青年人手持酒杯一下子 住了，既 尬（n）又 憾地 ： “可是，我 我 沒有向您 教呢 ”“眼前 些 道 不 ？”班杰明一 微笑著，一 著自己的房 ， 言 地 “你 來又有一分 了。 ”“一分 一分 ”青年人若有所思，眉 。突然，他大聲 ，“我懂了，一分 的 可以做 多事情。只要把握住生命里的每一分 ，也就把握住了理想的人生。 ”班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的 酒一 而盡，向班杰明 道 ，開心地走了。后來，青年人 班杰明寫了一封信，感 班杰明 他的教育。1 系上下文，在短文中的（）里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān) 。2根據(jù)意

5、思在短文中找出相 的成 ，寫在（）里。a好像在思考著什么。（_）b形容整 的 子，有秩序。（_）3再 一 第 2 自然段， 合全文 正確的意思，畫“”。（ 1）班杰明的生活 不好， 是把房 搞得很亂。（）（ 2）班杰明故意把房 弄亂，以此教育青年人。（ ）（ 3）因 工作太忙了，班杰明沒有 收拾房 。（ ）4“只要把握住生命里的每一分 ，也就把握住了理想的人生?！?合自己的生活 寫出你 句 的理解。_七、習(xí)作。（ 20 分）在學(xué) 和生活中，你一定 成 的喜怒哀 ，品 生活的酸甜苦辣， 你以“ _的滋味” ，寫一件 你 忘的事。要求：把 目 充完整， 句通 ，表達出自己的真情 感。3 / 5_4 / 5參考答案：一石級鐵鏈掩護鳥巢牙齒龐大二喝水翅膀劈柴渾濁竭力翻書偏僻獨自三鐵面山海無聲精疲機算蒼蒼風(fēng)雨橫豎聲色精疲力竭不動聲色面如土色眉開眼笑人山人海無緣無故橫七豎八五顏六色四雖然但如果就無論都因為所以五（ 1）這活像在拉一把小提琴。（2）黃鶯在歌唱。（ 3）森林里的樂隊就是這樣組成的。六1雖然 但是2若有所思井然有序3（