《圓柱的體積》的課件制作腳本_第1頁
《圓柱的體積》的課件制作腳本_第2頁
《圓柱的體積》的課件制作腳本_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、圓柱的體積的教學流程花都區(qū)新華三小 邵金鳳教材分析：圓柱的體積九年義務教育六年制小學數學第十二冊3637頁的內容。教材先要求學生回憶推導圓面積計算公式時，怎樣把圓轉化成已學過的圖形，導出求圓面積的計算公式。再提出圓柱能否轉化成已學過的立體圖形，求出它的體積。接著，教材通過教具演示圖說明把圓柱切割后拼成近似的長方體。這個長方體的底面積等于圓柱的底面積S，高就是圓柱的高h。從而得出圓柱的體積計公式為VSh。課件特點：按照教科書中的說明和圖解，進行演示。通過演示使學生清楚地看到，把圓柱切割開，拼成近似長方體后，圓柱的體積轉化為長方體的體積，因此，求圓柱的體積只要求切拼后的長方體的體積。根據長方體的體

2、積底面積高，可以讓學生思考，近似長方體的底面積與原來圓柱的哪一部分有關系，近似長方體的高與原來圓柱的哪一部分有關系。這里要發(fā)揮顏色的作用，使學生明確長方體的底面積等于圓柱的底面積，長方體的高就是圓柱的高，從而得到圓柱體積的計算公式。創(chuàng)作平臺：Authorware課件結構：（見表格）模塊詳細內容制作和界面分析備注第一模塊（題圖）圖片、課題和作者單位姓名音樂：背景音樂課題和背景音樂同時出現，單擊鼠標或任意鍵結束第二模塊（主頁）圖片：插圖交互類型為按鈕響應按某一個按鈕，將播放對應的模塊的內容第三模塊（復習）文本：復習題 1、單擊鼠標依次出示答案2、單擊鼠標或任意鍵過渡效果返回主頁第四模塊（新授）新授：1、圖片，移動（圓面積公式推導的回顧）2、文本（自學提綱）、圖片，移動（圓柱公式的推導）3、文本:例題呈現特點：1、單擊鼠標或任意鍵依次順序出現2、單擊鼠標或任意鍵返回主頁第五模塊（練習）文本：1、做一做2、練習13、練習24、練習35、練習4聲音：掌聲呈現特點：1、單擊鼠標或任意鍵依次順序出現題目、答案、掌聲過渡效果。2、單擊鼠標或任意鍵返

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論