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文檔簡介

1、做有余數(shù)的除法,教學目標,初步學會用乘法口訣求除數(shù)、商都是一位數(shù)的有余數(shù)的除法。 初步理解有余數(shù)除法中，被除數(shù)、余數(shù)、除數(shù)和商的關系。 3.體驗數(shù)學知識的趣味及培養(yǎng)學生的探究、歸納能力,新課導入,算式：175,圈一圈，算一算,32,新課探索,探究一,探究二,探究一,探究一,探究二,258,想口訣：（三）八二十四,有余數(shù)的除法也能用口訣來做嗎,除數(shù)是8，用8的乘法口訣來試商,三八二十四 四八三十二 五八四十 想哪一句呢,四八三十二，積是32，已超過被除數(shù)25，不行,應該是三八二十四，積24小于被除數(shù)25，商是3，余下來1,31,探究二,探究一,探究二,215,41,想口訣：（ ）五（,四 二十,

2、余數(shù)：2120=1 （15,商是幾？怎么想,課內(nèi)練習,練習一,練習二,練習三,練習四,練習一,254= 口訣：四（ ）（,307= 口訣,42（ ）=（ ）（ ） 口訣,練習一,練習二,練習三,練習四,61,六 二十四,25（24）=（1,42,四七二十八,3028=2,8 5 2,425=82,429=46,五八四十,四九三十六,計算并說出用了哪句口訣,練習二,錯在哪里,318=41 294=65,商太大。 318=37,余數(shù)比除數(shù)大了。 294=71,練習一,練習二,練習三,練習四,練習三,找朋友,235= 61 298= 56 447= 35 376= 62 519= 43,練習一,練習二,練習三,練習四,練習四 根據(jù)被除數(shù)、除數(shù)和余數(shù)的關系填空,）6=72 34（ ）=46 257=（ ）4 （ ）2=81 19（ ）=34 395=（ ）4,44,17,3,5,7,7,練習一,練習二,練習三,練習四,本課小結,1.做有余數(shù)的除法，可以想乘法口訣。 2. 做有余數(shù)的除法，一定要注意余數(shù)要比除數(shù)小。 3.可以利用被除數(shù)、除數(shù)和余數(shù)的關系來求被除數(shù)和除數(shù),課后作業(yè),游戲：擲骰子,游戲規(guī)則： 1.四人為一組，輪流投擲。 2.每次以骰子上的數(shù)為除數(shù)，所在格子上的數(shù)為被除數(shù)進行除法計算。（并自己作好計算記錄。） 3.計算者將所得的商和余數(shù)報給其余的參加者，若計算錯，則停一次。

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