科技手工制作總結(jié)

1、科技小制作總結(jié)加強(qiáng)中學(xué)科技教育是面向新世紀(jì)全面實(shí)施素質(zhì) 教育的需要。以培養(yǎng)中學(xué)生的科技意識、創(chuàng) 新精神 和實(shí)踐能力為核心，遵循人才成長的規(guī)律和尊重學(xué) 生的個(gè)性差異，開展豐富多彩的科技活動(dòng)。按 照學(xué) 校要求認(rèn)真開展科技小制作活動(dòng)，現(xiàn)將本次活動(dòng)情 況總結(jié)如下：一、創(chuàng)造學(xué)科技、愛科技的氛圍健康的科技氛圍對學(xué)生具有耳濡目染、潛移默 化的影響，如涓涓細(xì)流滋潤學(xué)生的心田，激發(fā)學(xué)生 主動(dòng)地學(xué)科技、用科技的欲望，養(yǎng)成敢干探索、勇 于創(chuàng)造的思維習(xí)慣。我校通過組織觀看有關(guān)科技影 視片等途徑，使學(xué)生置身在濃郁的科技氛圍之中， 產(chǎn)生了振憾和啟迪的功效。二、實(shí)踐中同成長，我們一起學(xué)科學(xué)舉辦了科技小制作，學(xué)生通過自己動(dòng)手

2、制作科 技手工，知道了在我們身邊有許多有趣的現(xiàn)象其實(shí) 就是科學(xué)，讓 學(xué)生從小樹立學(xué)好文化知識，打 好基 礎(chǔ)，為將來學(xué)習(xí)更高、更難和知識作好準(zhǔn)備。學(xué)生 的創(chuàng)新制作比賽，小朋友都積極參加，自己動(dòng)手、 動(dòng)腦進(jìn)行制作，一件件充滿新意的小制作一呈現(xiàn)在精選資料，歡迎下載我們的面前，其中的小制作不乏有精品之作。有 的 同學(xué)制作的很精致，有的同學(xué)制作的非常有創(chuàng)意, 有的同學(xué)制作的小作品來源于對生活的啟發(fā)，有點(diǎn) 同學(xué)的小制作出自一個(gè)靈感，一件件作品形象、有 趣，充滿了學(xué)生的創(chuàng)新之花，并且在班上進(jìn)行了評 比。三、我們的收獲通過有效地開展各式各樣的科技活動(dòng)，讓學(xué)生 在實(shí)踐中感受到創(chuàng)造的樂趣，體 驗(yàn)到獲得成功的快 樂，發(fā) 揮了學(xué)生的聰明才智，培養(yǎng)了學(xué)生從小學(xué)科 技、愛科技的意識，促進(jìn)學(xué)生的整體素質(zhì)的全面發(fā) 展。增強(qiáng)了學(xué)生科技意識，合作意識，創(chuàng)新精神和 實(shí)踐能力以及收集信息的能力都得到了充分的提 高，通過學(xué)生自主活動(dòng)、自主參與、自主管理、自 主發(fā)展，展示欲、求知欲得到了充分的展現(xiàn)。新坊九年制學(xué)校理科組2014年10月30日精選資