山東省臨沂市蘭山區(qū)義堂中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 1.3《丑小鴨》導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）（新版）新人教版

1、 丑小鴨 學(xué)案導(dǎo)學(xué)1、識(shí)記本課重點(diǎn)字詞、了解童話的特點(diǎn)。2、合作梳理故事的主要情節(jié)。3、讓學(xué)生懂得命運(yùn)其實(shí)沒(méi)有軌道，關(guān)鍵在于要有對(duì)美好境界、美好理想的追求。先學(xué)后教1. 給下列字注音。沼澤（ ） 恭恭敬敬（ ） 訕笑（ ） 丑陋（ ） 木屐（ ）吐綬雞（ ） 嫉妒（ ）（ ）籬笆（ ）（ ）來(lái)勢(shì)洶洶（ ）沮喪（ ） 姊妹（ ） 鉸鏈（ ） 颼颼（ ） 迸出（ ）泥濘（ ） 駭人（ ） 啄食（ ）冰雹（ ） 傭人（ ） 彌漫（ ）2. 安徒生（1805-1875），_童話作家，其著名作品有賣火柴的小女孩、_ 、_等。童話是_中的一種，主要面向_，具有濃厚幻想色彩的虛構(gòu)故事作品，通過(guò)豐富的_、_、

2、_象征的手段來(lái)塑造形象，反映生活。其語(yǔ)言通俗生動(dòng)，故事情節(jié)往往離奇曲折，引人入勝。3、解釋下列詞語(yǔ)。嫉妒：_ 訕笑： _ 來(lái)勢(shì)洶洶：_恭恭敬敬：_來(lái)歷不明：_ 興高采烈：_小組合作1. 你能用一句話概述本文的內(nèi)容嗎？2、朗讀課文之后，思考以下問(wèn)題：（1）你知道貫穿全文的線索是什么嗎？（理線索）（2） 丑小鴨“丑在什么地方？它剛出生時(shí)的處境是怎樣的？請(qǐng)聯(lián)系書中的語(yǔ)句來(lái)回答。（3） 全文寫了丑小鴨在哪幾個(gè)地方的流浪生活？ 請(qǐng)分別找出來(lái) （明結(jié)構(gòu)）（4） 簡(jiǎn)要概括它在各個(gè)地方所發(fā)生的故事。大家是怎樣對(duì)待它的？請(qǐng)聯(lián)系具體的語(yǔ)句來(lái)回答。（知內(nèi)容）3、 找出童話中的若干人物（動(dòng)物）形象，結(jié)合具體語(yǔ)句談?wù)勛?/p>

3、己的看法。（ 辨形象）4、 在這些打擊面前，丑小鴨抱什么態(tài)度，有什么追求?7、 課文中哪些地方表現(xiàn)丑小鴨對(duì)美的向往和不懈的追求?8、你知道丑小鴨變成白天鵝的原因是什么嗎？在文找出相應(yīng)的語(yǔ)句并分析（悟主題）關(guān)鍵句子：A、想我還是走到廣大的世界里去才好。B、我要飛向他們，飛向這些高貴的鳥兒在冬天里受苦要好得多C、只要你是一只天鵝，就算是生在養(yǎng)鴨場(chǎng)里也沒(méi)有什么關(guān)系。D、他到非常難為情，因?yàn)橐活w好的心是永遠(yuǎn)也不會(huì)驕傲的當(dāng)堂達(dá)標(biāo)1.列加點(diǎn)的字詞注音或根據(jù)拼音寫漢字。嫉妒（ ）挨啄（ ）訕笑（ ）沼澤（ ）駭人（ ）木j（ ）簡(jiǎn)lu（ ）j喪（ ）2把下列短語(yǔ)中的錯(cuò)別字用橫線畫出來(lái)，依次改正在下面的。害人聽(tīng)聞_ 恭恭敬敬_ 興高彩烈_ 來(lái)勢(shì)兇兇_明辯是非_ 直接了當(dāng)_毛骨聳然_ 委曲求全_金壁輝煌 _ 浮想聯(lián)翩_3.童話是兒童文學(xué)的一種