![吊車指揮手勢(shì)_第1頁(yè)](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2021-1/8/bea34cb9-9360-42aa-8719-bb09c4743b59/bea34cb9-9360-42aa-8719-bb09c4743b591.gif)
![吊車指揮手勢(shì)_第2頁(yè)](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2021-1/8/bea34cb9-9360-42aa-8719-bb09c4743b59/bea34cb9-9360-42aa-8719-bb09c4743b592.gif)
![吊車指揮手勢(shì)_第3頁(yè)](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2021-1/8/bea34cb9-9360-42aa-8719-bb09c4743b59/bea34cb9-9360-42aa-8719-bb09c4743b593.gif)
![吊車指揮手勢(shì)_第4頁(yè)](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2021-1/8/bea34cb9-9360-42aa-8719-bb09c4743b59/bea34cb9-9360-42aa-8719-bb09c4743b594.gif)
![吊車指揮手勢(shì)_第5頁(yè)](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2021-1/8/bea34cb9-9360-42aa-8719-bb09c4743b59/bea34cb9-9360-42aa-8719-bb09c4743b595.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、.吊車指揮手勢(shì)圖解特種作業(yè)容易發(fā)生傷亡事故,對(duì)操作者本人、他人及周圍設(shè)施、設(shè)備的安全造成重大危害,這其中最大的原因是人員缺乏安全知識(shí),安全操作技能差或違章作業(yè)造成的,下面給大家?guī)淼踯囍笓]手勢(shì)圖文教學(xué),希望能對(duì)大家有幫助。第一:通用手勢(shì)信號(hào)指各種類型的起重機(jī)在起重吊運(yùn)中普遍用的指揮手勢(shì)。預(yù)備:手臂伸直置于頭上方,五指自然伸開,手心朝前保持不動(dòng)。要主勾:?jiǎn)问肿匀惶崛?,置于頭上,輕觸頭頂。要副勾:一只手握拳,小臂向上不動(dòng),另一只手伸出,手心輕觸前只手的肘關(guān)節(jié)。吊鉤上升:小臂向側(cè)上方伸直,五指自然伸開,高于肩部,以腕部為軸轉(zhuǎn)動(dòng)。吊鉤下降:手臂伸向前下方,與身體夾角約為30,五指自然伸開,以腕部為軸轉(zhuǎn)
2、動(dòng)。吊鉤水平移動(dòng):小臂向側(cè)上方伸直,五指并攏手心朝外,朝負(fù)載應(yīng)運(yùn)行的方向,向下?lián)]動(dòng)到與肩相平的位置。吊鉤微微上升:小臂伸向側(cè)前上方,手心朝上高于肩部,以腕部為軸,重復(fù)向上擺手掌。吊鉤微微下降:手臂伸向側(cè)前下方,與身體夾角約為30,手心朝下,以腕部為軸,重復(fù)向下擺動(dòng)手掌。吊鉤水平微微移動(dòng):小臂向側(cè)上方自然伸出,五指并攏手心朝外,朝負(fù)載應(yīng)運(yùn)行的方向,重復(fù)做緩慢的水平運(yùn)動(dòng)。微動(dòng)范圍:雙小臂曲起,伸向一側(cè),五指伸直,手心相對(duì),其間距與負(fù)載所要移動(dòng)的距離接近。指示降落方位:五指伸直,指出負(fù)載應(yīng)降落的位置。停止:小臂水平置于胸前,五指伸開,手心朝下,水平揮向一側(cè)。緊急停止:兩小臂水平置于胸前,五指伸開,手
3、心朝下,同時(shí)水平揮向兩側(cè)。工作結(jié)束:雙手五指伸開,在額前交叉。第二:專用手勢(shì)信號(hào)升臂:手臂向一側(cè)水平伸直,拇指朝上,余指握攏,小臂向上擺動(dòng)。降臂:手臂向一側(cè)水平伸直,拇指朝下,余指握攏,小臂向下擺動(dòng)。轉(zhuǎn)臂:手臂水平伸直,指向應(yīng)轉(zhuǎn)臂的方向,拇指伸出,余指握攏,以腕部為軸轉(zhuǎn)動(dòng)。微微升臂:一只小臂置于胸前一側(cè),五指伸直,手心朝下,保持不動(dòng)。另一只手的拇指對(duì)著前手手心,余指握攏,做上下移動(dòng)。微微降臂:一只小臂置于胸前一側(cè),五指伸直,手心朝上,保持不動(dòng),另一只手的拇指對(duì)著前手手心,余指握攏,做上下移動(dòng)。伸臂:兩手分別握拳,拳心朝上,拇指分別指向兩側(cè),做相斥運(yùn)動(dòng)??s臂:兩手分別握拳,拳心朝下,拇指對(duì)指,做
4、相向運(yùn)動(dòng)。履帶起重機(jī)回轉(zhuǎn):一只小臂水平前伸,五指自然伸出不動(dòng)。另一只手小臂在胸前做水平重復(fù)擺動(dòng)。起重機(jī)前進(jìn):雙手臂先向前伸,小臂曲起,五指并攏,手心對(duì)著自己做前后運(yùn)動(dòng)。起重機(jī)后退:雙小臂向上曲起,五指并攏,手心朝向起重機(jī),做前后運(yùn)動(dòng)。抓取:兩小臂分別置于側(cè)前方,手心相對(duì),由兩側(cè)向中間擺動(dòng)。釋放:兩小臂分別置于側(cè)前方,手心朝外,兩臂分別向兩側(cè)擺動(dòng)。翻轉(zhuǎn):一小臂向前曲起,手心朝上。另一只手小臂向前伸出,手心朝下,雙手同時(shí)進(jìn)行翻轉(zhuǎn)。微速起鉤:兩小臂水平伸向側(cè)方,五指伸開,手心朝上,以腕部為軸,向上擺動(dòng),當(dāng)要求雙機(jī)以不同的速度起升時(shí),指揮起升速度快的一方,手要高于另一只。第三:船用起重機(jī)(或雙機(jī)吊動(dòng))專用手勢(shì)信號(hào)慢速起鉤:兩小臂水平伸向側(cè)前方,五指伸開,手心朝上,小臂以肘部為軸向上擺動(dòng)。當(dāng)要求雙機(jī)以不同速度起升時(shí),指揮起升速度快的一方,手要高于另一只。全速起鉤:兩臂下垂,五指伸開,手心朝上,全臂向上揮動(dòng)。微速落鉤:兩小臂水平伸向側(cè)前方,五指伸開,手心朝下,手以腕部為軸向下擺動(dòng)。當(dāng)要求雙機(jī)以不同的速度降落時(shí),指揮降落速度快的一方,手要低于另一只。慢速落鉤:兩小臂水平伸向側(cè)前方,五指伸開,手心朝下,小臂以肘部為軸向下擺動(dòng)。當(dāng)要求雙機(jī)以不同的速度降落時(shí),指揮降落速度快的一方,手要低于另一只手。全速落鉤:兩臂伸向側(cè)上方,五指伸出,手心朝下,全臂向下?lián)]動(dòng)。一方停止,一方起鉤:指
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2022年新課標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)道德與法第四課 社會(huì)生活講道德 聽課評(píng)課記錄
- 五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)聽評(píng)課記錄《1總復(fù)習(xí):倍數(shù)和因數(shù)》人教新課標(biāo)
- 華師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)《平行四邊形邊、角的性質(zhì)》聽評(píng)課記錄
- 數(shù)學(xué)聽評(píng)課記錄二年級(jí)下
- 《青銅器與甲骨文》名師聽課評(píng)課記錄(新部編人教版七年級(jí)上冊(cè)歷史)
- 新人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)2.2《 整式的加減》聽評(píng)課記錄
- 青島版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)《實(shí)數(shù)》聽評(píng)課記錄1
- 小學(xué)二年級(jí)口算題
- 鄉(xiāng)村振興銀企戰(zhàn)略合作協(xié)議書范本
- 上海商品交易市場(chǎng)進(jìn)場(chǎng)經(jīng)營(yíng)合同范本
- 餐飲業(yè)績(jī)效考核表(店長(zhǎng)、前廳領(lǐng)班、吧臺(tái)、廚師長(zhǎng)、后廚、服務(wù)員、收銀員、庫(kù)管、后勤)3
- NB-T 10609-2021 水電工程攔漂排設(shè)計(jì)規(guī)范
- 藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)
- 2023機(jī)械工程師考試試題及答案
- 2022年電拖實(shí)驗(yàn)報(bào)告伍宏淳
- 豐田汽車戰(zhàn)略規(guī)劃與戰(zhàn)略管理體系研究(2021)
- 即興口語(姜燕)-課件-即興口語第一章PPT-中國(guó)傳媒大學(xué)
- 公共政策學(xué)(第三版)-課件
- 冷卻塔是利用水和空氣的接觸
- 我的家鄉(xiāng)--安徽亳州.PPT
- 餐飲服務(wù)單位自查表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論