浙教版九年級數(shù)學下2.1切線的性質(zhì)與判定定理復習學案_第1頁
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文檔簡介

1、教學目標知識點:切線的性質(zhì)與判定考點:掌握切線的判定方法與性質(zhì)難點 1.切線的判定方法重點2.切線的性質(zhì)課前 良 中 差 建議 _檢查 作業(yè)完成情況:優(yōu)【知識梳理1:切線的判定】1. 切線的判定定理:經(jīng)過半徑的外端并且垂直這條半徑的直線是圓的切線2. 切線判定的三種方法:( 1)和圓只有一個公共點的直線( 2)圓心到直線的距離等于圓的半徑的直線( 3)切線判定定理例題講解例 1 下列說法中,不正確的是()a. 與圓只有一個交點的直線是圓的切線課b.經(jīng)過半徑的外端,且垂直于這條半徑的直線是圓的切線堂c.與圓心的距離等于這個圓的半徑的直線是圓的切線教d.垂直于半徑的直線是圓的切線學過例 2 如圖,

2、 ab 是 o 的直徑,下列條件中,不能判定直線at 是 o 的切線的是()過程a. ab 4, at 3, bt 5b. b 45, ab at程c. b 55, tac 55d. atc b第 2 題第 3 題例 3 如圖,已知 ab 是 o 的弦,半徑 oc 經(jīng)過 ab 的中點 d ,ce ab,點 f 在 o 上,連結(jié) oa, cf,bf ,則下列結(jié)論中,不正確的是()a. f 1 aocb. ab bfc. ce 是 o 的切線d. acbc2第 1頁例 4 如圖,已知 ab 是 o 的直徑, cd 是 o 的弦, ab 與 cd 交于點 e, cede ,過點 b 作 bf cd

3、,交 ac 的延長線于點 f,求證: bf 是 o 的切線 .【變式訓練】1. 如圖,在平面直角坐標系中,過格點a, b, c 作一圓弧,則點 b 與下列格點的連線中,能夠與該圓弧相切的是()a. 點 (0, 3)b.點 (2, 3)c.點 (5, 1)d.點 (6, 1)(第 1 題 )( 第 2 題 )12. 如圖,已知 abc 90, o 為射線 bc 上一點 .以點 o 為圓心, 2bo 長為半徑作 o.當射線 ba 繞點 b 按順時針方向旋轉(zhuǎn) _( 不超過 360)時與 o 相切 .3. 如圖,四邊形abcd 是平行四邊形,以對角線bd 為直徑作 o,分別與 bc, ad 交于點e,

4、f .( 1)求證:四邊形 bedf 為矩形 .( 2)若 bd2 bebc,試判斷直線 cd 與 o 的位置關系,并說明理由 .4. 如圖,在 aob 中, aob 90, od ab 于點 d.以點 o 為圓心, od 長為半徑的圓交oa 于點e,在 ba 上截取 bc ob,連結(jié) ce.求證:ce 是 o 的切線 .第 2頁5. 如圖, o 的直徑為 ab,點 c 在圓周上 ( 不與點 a, b 重合 ), ad cd.( 1)若 bc 3, ab 5,求 ac 的長 .( 2)若 ac 是 dab 的平分線,求證:直線cd 是 o 的切線 .【知識梳理2:切線的性質(zhì)】1. 切線的性質(zhì):

5、經(jīng)過切點的半徑垂直于切線2. 只要知道以下其中兩個性質(zhì)就可以推出第三個:過圓心;過切點;垂直于切線例題講解例 1 如圖, ab 是 o 的直徑, c 是 ab 延長線上的一點,且bc=ob , cd 切 o 于點 d.則 a=()a. 15 b. 30 c. 60 d. 75 第 1 題第 2 題例 2 如圖,以點 o 為圓心的兩個圓中,大圓的弦ab 切小圓于點c,oa 交小圓于點d.若 od 2, tanoab 1,則 ab 的長是()2a. 4b. 23c. 8d. 43例 3 如圖, ab 為 o 的直徑, pq 切 o 于點 t,連結(jié) at, acpq 于點 c,交 o 于點d.( 1

6、)求證: at 平分 bac.( 2)若 ao 2, at 23,求 ac 的長 .第 3頁例 4 如圖,在 abc 中, c 90, ac bc 8,o 是斜邊 ab 上一點,以點o 為圓心的o 分別與 ac, bc 相切于點 d, e.( 1)當 ac 2 時,求 o 的半徑 .( 2)設 ac x, o 的半徑為 y,求 y 關于 x 的函數(shù)表達式 .【變式訓練】1. 如圖,已知ab 是 o 的直徑,點c 在 o 上,過點 c 的切線與 ab 的延長線交于點p,連結(jié) ac.若 a 30,pc 3,則 bp 的長為 _.第 1 題第 2 題2. 如圖,半圓o 與等腰直角三角形abc 的兩腰

7、 ca, cb 分別切于d, e 兩點,直徑fg 在ab 上 .若 bg2 1,則 abc 的周長為 _3. 如圖,在矩形 abcd 中, ab 4, ad 5,ad , ab, bc 分別與 o 相切于 e, f ,g 三點,過點 d 作 o 的切線交bc 于點 m,切點為 n,則 dm 的長為()1394a. 3b. 2c. 313d. 2 5第 3 題第 4 題4. 如圖,在rtabc 中, acb 90, a 30, ab 43.若動點 d 在線段 ac 上 (不與點 a, c 重合 )運動,過點 d 作 de ac 交 ab 邊于點 e.( 1)當點 d 運動到線段 ac 的中點時,

8、 de _.( 2)若點 a 關于點 d 的對稱點為點 f ,以 fc 為半徑作 c,當 de _ 時, c與直線 ab 相切 .第 4頁5. 如圖, ab 是 o 的直徑, ad 是 o 的弦, f 是 da 延長線上的一點,ac 平分 fab 交 o 于點 c,過點 c 作 ce df ,垂足為 e.( 1)求證: ce 是 o 的切線 .( 2)若 ae 1, ce 2,求 o 的半徑 .6. 如圖, ab 為 o 的直徑, ocab,弦 cd 與 ob 交于點 f,過點 d , a 分別作 o 的切線交于點 g,并與 ab 的延長線交于點 e.( 1)求證: 1 2.( 2)若 of

9、ob 13, o 的半徑為 3,求 ag 的長 .【綜合例題講解】例 1如圖,公路 mn 與公路 pq 在點 p 處交會,且 qpn 30,在點 a 處有一所中學, ap160m.假設拖拉機行駛時,周圍100 m 以內(nèi)會受噪音影響,那么拖拉機在公路交會處沿pn方向行駛時,學校是否會受噪音影響?如果不受影響,請說明理由;如果受影響,且已知拖拉機的速度為18 km/ h,則學校受影響的時間為多少秒?第 5頁例 2 如圖,在平面直角坐標系中,原點為 o,點 a 的坐標為 (4, 0),點 b 的坐標為 (1, 0),以 ab 的中點 p 為圓心, ab 長為直徑作 p 交 y 軸正半軸于點 c.( 1)求經(jīng)過a, b,c 三點的拋物線所對應的函數(shù)表達式.( 2)設 m 為 (1)中拋物線的頂點,求直線mc 對應的函數(shù)表達式.( 3)試說明直線mc 與 p 的位置關系,并證明你的結(jié)論.【變式訓練】1. 如圖, 以abc 的邊 ab 為直徑的 o 交邊 bc 于點 e,過點 e 作 o 的切線交 ac 于點d ,且 ed ac.( 1)試判斷 abc 的形狀,并說明理由.( 2)如圖,若線段ab, de 的延長線交于點f, c 75, cd 23,求 o 的半徑和 bf 的長 .2. 如圖,射線 qn

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