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1、20212021年度暑假教科研工作計劃工作計劃 匯報人:XXXXYour content to play here, or through your copy, paste in this box, and select only the text. Your content to play here, or through your copy, paste inthis box, and select only the text.一、近期工作安排1、組織安排教師參加有關(guān)進(jìn)修、培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流會,加強(qiáng)管理、指導(dǎo)和監(jiān)督把教育科研工作與師訓(xùn)工作結(jié)合,強(qiáng)化參與科研的意識。組織部分教師參加泰州市xx年新
2、課程培訓(xùn)活動;組織部分生物老師參加泰興市xx年暑期高中生物實驗培訓(xùn);組織教師參加泰興市xx年中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn);全員參加泰州市xx年公需科目網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn);部分教師(去年漏報、新教師)參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn);安排理化生政史地各一名教師赴廣州參加新課改理念下的教學(xué)方法與策略暨教研創(chuàng)新經(jīng)驗交流會。通過多種形式的培訓(xùn),使廣大教師提高職業(yè)道德素養(yǎng),確立正確的教育觀念,強(qiáng)化對新課標(biāo)、新課程和教法的理論研討,了解本學(xué)科的發(fā)展趨勢,完善知識結(jié)構(gòu),提升知識層次,提高履行崗位職責(zé)和實施素質(zhì)教育的能力和水平。2、嚴(yán)格落實規(guī)范課題管理與研究,對立項課題進(jìn)行中期檢查認(rèn)真做好在研課題的過程性管理、指導(dǎo),保障課題研究順利高效
3、地進(jìn)行。目前,我校有教師參與的課題,包括國家級2項、省級3項、泰州市級3項、泰興市級1項、校級8項,全校大多數(shù)教師都參與了有關(guān)課題的研究工作,按照科學(xué)的科研程序認(rèn)真實施。我們要求各課題組認(rèn)真開展自查活動,查課題組開展活動的次數(shù)、活動內(nèi)容;查課題研究進(jìn)度、成效;查課題成員各自承擔(dān)任務(wù)的完成情況。注重課題研究過程中各類資料的積累工作,階段性總結(jié)見實效,形成可以推廣的優(yōu)秀成果,以過程為主,堅持理論聯(lián)系實際的原則,做到學(xué)以致用。二、暑期工作安排1、鼓勵教師利用暑假開展讀書活動,認(rèn)真撰寫讀書筆記、學(xué)習(xí)心得和教學(xué)反思鼓勵教師們學(xué)會利用暑期多讀書、讀好書,幫助老師養(yǎng)成樂于讀書、善于讀書的習(xí)慣。每位老師必須選
4、擇一本教育理論或?qū)W科專業(yè)知識等方面的專著,如教育新理念、給教師的一百條新建議、教師專業(yè)化的理論與實踐、新課程中教師行為的變化等。同時根據(jù)自身專業(yè)發(fā)展的需要自選其它相關(guān)書籍和文章閱讀學(xué)習(xí)。通過閱讀學(xué)習(xí),樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀,塑造良好的教師形象,豐富自身個人文涵養(yǎng),強(qiáng)化自身修養(yǎng),完善知識結(jié)構(gòu),提高專業(yè)水平和工作能力。緊密結(jié)合自身的教育教學(xué)實際,積極撰寫教學(xué)論文、案例分析、教育教學(xué)敘事等。形式多樣,例如讀書感悟和閱讀心得;以“提高課堂教學(xué)有效性的實踐研究”為主題,記錄自己在新課改教學(xué)實踐中成功的做法或有益的嘗試、難免的失誤、新穎的設(shè)想,認(rèn)真開展教學(xué)案例研究,在案例研究中研究學(xué)
5、生,反思自己;把自己在暑期通過聽課、聽講座、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論、經(jīng)驗,形成的觀點和看法用文字形式記錄下來,寫出反思和隨筆。下學(xué)期開學(xué)初,以教研組為單位,組織學(xué)習(xí)討論、研討交流,將論文交到學(xué)校,每人至少一篇。2、搞好校本課程的開發(fā),完善校本課程體系把教育科研工作與校本課程開發(fā)緊密結(jié)合,積極探索校本課程的開發(fā)。近年來,學(xué)校在原有校本課程如“時政講座”、背臨模仿創(chuàng)新、“學(xué)習(xí)心理指導(dǎo)”等基礎(chǔ)上,立足學(xué)生需要,體現(xiàn)學(xué)校特色,又開發(fā)出10多種新課程。這些校本課程,為學(xué)生提供了多種選擇的可能,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展以及各項能力的全面提高。利用暑期充裕的時間,各項校本課程可以充分挖掘課程資源,完善校本教材大綱、樣書的編寫、印刷出版等,制訂好校本
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