小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)期末試卷_第1頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)期末試卷_第2頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)期末試卷_第3頁(yè)
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1、小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)期末試卷(90分鐘完卷)親愛的同學(xué)們,在愉快而緊張的學(xué)習(xí)中,我們又迎來(lái)了新的一年,那沉甸甸的果實(shí)正躲在樹叢后面笑吟吟地望著你,努力吧,交一份滿意的答卷作為新年的禮物送給自己!細(xì)心一點(diǎn)哦!一、 看拼音寫詞語(yǔ),細(xì)心點(diǎn),沒問(wèn)題。 (8分) Xun y shn yn m zu zhnzhn( ) ( ) ( ) ( )yn b zhn ch j sh chnbi ( ) ( ) ( ) ( )二、選擇合適的序號(hào),填在前面的括號(hào)里。(2分)1、 A. lin B. lin( )不可估量 ( )重量 ( )量體溫 自不量( )力2、沒有別字的一組是( )A.凡是飛常消毀侵略B.維護(hù)給矛貢

2、現(xiàn)威脅C.充足 遺傳 樸素 凱歌三、給加點(diǎn)字選擇正確的字義(用“”表示) (6分)舉世聞名往上托 舉動(dòng) 推選 提出 全 奇珍異寶 有分別,不同的 奇異 驚奇 另外的 分開 風(fēng)景名勝勝利 打敗別人 優(yōu)美的 比另一個(gè)優(yōu)越能夠承擔(dān)四、請(qǐng)修改下面的病句,你一定有這個(gè)能力。(分)1、經(jīng)過(guò)努力, 我作業(yè)本上的錯(cuò)別字大大進(jìn)步了。 2、今天老師表?yè)P(yáng)了我,我太感動(dòng)了。 3、晚會(huì)上的音樂(lè)和舞蹈都很好聽。 4、他戴著紅帽子和一身紅運(yùn)動(dòng)服走出了家門。 五、回憶課文內(nèi)容,填空。聰明的你一定會(huì)。(16分)圓明園在 ,是一座 。它由 、 、 組成,所以也叫圓明三園。此外,還有許多小園,分布在圓明園東、西、南三面, 地環(huán)繞在

3、圓明園周圍。這段描寫了圓明園的 ,用一個(gè)詞來(lái)概括它,即 ?;ㄉ暮锰幒芏啵幸粯觃:它的果實(shí)_,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把_的果實(shí)_掛在枝頭上,使人一見就生_。你們看它_長(zhǎng)在地上,等到成熟了,也不能_分辨出來(lái)它有沒有果實(shí),_挖起來(lái)才知道。六、我會(huì)填(8分)1、今年中秋佳節(jié),她沒能回家團(tuán)聚,思鄉(xiāng)之情油然而生,不由吟起了這樣兩句古詩(shī): , 。2、選擇歷史人名填在下面的歇后語(yǔ)中。包公 孔明 關(guān)公 魯班 花木蘭 孫悟空 ( )的作風(fēng)-鐵面無(wú)私 ( )的扇子-神通廣大 ( )舞大刀-拿手好戲 ( )門前問(wèn)斧子-討學(xué)問(wèn)來(lái)了 ( )從軍-女扮男裝 ( )保唐僧-忠心耿耿七、仔細(xì)閱讀下面的短文,你一定能完成

4、后面的練習(xí)。(12分)我的油布傘飄飄灑灑的雨絲,織成了一幅遮天蓋地的珠簾。放學(xué)了,從學(xué)校里涌出許多花花綠綠的傘??匆妭悖冶阆肫鹆宋业哪赣H,想起了令我難忘的一件往事。小時(shí)候,我們村里沒有學(xué)校,要跑到八里路以外的鎮(zhèn)上去上學(xué)。來(lái)回走讀最怕遇上雨天。半路上冷不丁地下起大雨,便被澆成“落湯雞”。那時(shí)候,我多么盼望有一把傘呀!有一回,放學(xué)的路上,我又淋了雨。回到家就病倒了,渾身燒得滾燙滾燙的。娘摸著我的額頭,眼圈兒便紅了。那時(shí)候我小 不懂事 竟不能體諒娘的難處 便說(shuō) 娘 要有把傘就好了 咱買一把吧 娘好久沒做聲 最后才說(shuō) 買 咱買一把 那時(shí),我們家依靠娘織些土布來(lái)貼補(bǔ)生活,還要給我交學(xué)費(fèi)。她哪兒有錢給我

5、買傘呢?可是,我知道娘的脾氣,對(duì)孩子,她從來(lái)都是說(shuō)一句是一句的。從那以后,她每天晚上總是一吃完晚飯就上了織布機(jī),“哐哩哐當(dāng)”,滿屋子都是織布的聲音。我每天枕著織布聲人夢(mèng)。一覺醒來(lái),織布機(jī)還在響。一天,我輕輕地走到娘跟前,顫抖地喊了聲:“娘。”娘用熬紅了的眼睛看著我,笑了笑。我的淚水奪眶而出,說(shuō):“娘,你別再熬夜了,俺不要傘了!”娘笑笑,說(shuō):“傻孩子,傘,咱還是要買的。娘多熬幾夜就有了。”終于有一天,娘割了布。她從集市上賣布回來(lái),喜滋滋地對(duì)我說(shuō):“拿去吧,你要的傘!”啊,傘!我驚叫著,從娘手里接過(guò)來(lái)。這是一把八角黃油布傘。我撐開,合上,再撐開,再合上;又舉起來(lái),擰動(dòng)傘柄,讓它在空中旋轉(zhuǎn)。偶然一回頭,望著娘那帶笑的黃油布似的臉,心里一酸,眼里涌出了淚水從此,那把黃油布傘就一直伴隨著我。我?guī)е@把傘,母親仿佛就在我的身邊。1、寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。(1分)滾燙( ) 偶然( )2把反問(wèn)句改成陳述句。(1分)她哪兒有錢給我買傘呢? 3、文章第4小節(jié)中沒有標(biāo)點(diǎn)符號(hào),請(qǐng)給加上。(3分)4、文章已經(jīng)分成四段,用“”標(biāo)明,請(qǐng)寫出第二、第三段的段意。(4分)第二段: 第三段: 5、“我”望見了娘那帶笑的黃油布似的臉,為什么心里一酸,眼里涌

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